349
Чи можна підняти дітей без звернення до покарання?
Чи можна підняти дітей без звернення до покарання? Звичайно, ви можете, але цей шлях складно, вимагає досвіду, міцності і витривалість. Непристойна любов не може бути надійною. Побачено, що добрі батьки покарають дитину тільки один раз або два рази в житті, десь близько трьох років, коли дитина намагається батькам міцності. Якщо ця битва виграла, то добре життя і взаємне розуміння відновлені, тільки іноді чергуються більше символічними покараннями. Батьки використовують попередження «Звідси!» ЗАМОВИТИ Три!, один раз, без попередження, іноді ви повинні позбавити дитину від чогось для загартування - але всі ці навчальні заходи живуть десь на периферії відносин між батьками і дітьми, а центр є ще: живий і теплий зв'язок, обговорення поширених тем, допомога в школі, спільне дозвілля, спорт. й
浜у 涓 蹇 Барбекю
Хоча б ми повинні покарати тих, хто не боїться покарати, хто може зробити це легко і ефективно, але - але хто одночасно друзів з дітьми, любить дітей, навчає дітей більше, наприклад і радо розповідає дітям, які їм потрібно зробити так, щоб вони були горді і ніхто не покарає їх.
Якщо юний викладач приходить до дитячої школи, яка говорить про свого голосу дітям і каже, що вона довіряє їх, хоче бути друзями з ними і вважає, що діти не повинні бути покарані, з найвищою ймовірністю вона буде погана для неї (і також для дітей). Діти з радістю сидять на шиї, вона намагатиметься відірвати її, але в місяць або два її терпіння вийдуть, і вона зламається на дітей. Більш досвідчений викладач починається просто, встановивши нормальне замовлення і дисципліну, якщо хтось хоче перевірити її міцність – вона буде її з класа, але коли клас починає поважати її, вона посміхнеться у дітей – і скоро кожен усвідомить, що вона насправді дивно тепла і любляча людина. . й
Здійснити дитину, не вдаючись до покарання у всіх і ніколи не є нереальним: не грамотний вчитель піде до важкої дитини, не в змозі покарати когось один раз. Покарання є проявом міцності, а люди поважають сили. І чим нижче рівень розвитку, тим більше вони поважають владу в першому місці. Можливість покарання для вчителя є обов'язковою як зброя поліцейського. Не буде ніякого пістолета, не буде поліцейського. Ще одна проблема полягає в тому, що покарання повинні бути адекватними і ефективними. Як ми сортуємо?
У щоденній свідомості покарання є обов'язковим і ефективним заходом для відновлення порядку і одного з способів освіти. Реальність є більш складним: як метод впливу, покарання є спрощеним і менш ефективним варіантом негативного армування, і звичайні покарання більш сердитися, ніж вони ненависть. Можливості покарання невеликі: покарання може припинити погану поведінку, але вона не культивує хороші почуття. Взяти людину, чим менше він стикається з потребою покарати когось, тим більше можливостей він повинен підняти дитину, не вдаючись до покарання. Покарання не закінчується, але засіб. Якщо засіб не підходить (повтор і думки не змінюють або змінюють в неправильному місці), не використовуйте його в марно або завдати шкоди. Якщо покарання перетворюється в кінець самі (відправлення душі батьків, наприклад), це не покарання, але злив агресії. Чим краще управління, тим менше штрафних санкцій. Чим вище кваліфікація батьків як менеджера, тим краще знає свою дитину і піклується про його психічний баланс, тим краще він очікувань і запобігає небажаній ситуації, тим менше потреба у покарання, тим більше батьків і дітей друзів, грати, говорити і займатися спільними справами, в процесі яких батьківський досвід передається дітям.
Як не можна покарати? Коли ви сердитися, ви хочете бути покарані. Але в деяких випадках неможливо покарати, бо крім поганих, це не буде добре.
Коли і як їх можна покарати? Життя покарає нас на наші помилки, і це нормально. Покарання не можуть бути занадто суворими - життя важче, ніж будь-яке покарання. Загибель дитини, яким батьки не пояснили, що не можна грати з вогню або спробувати наркотики важче, ніж будь-які дії батьків, які можуть і повинні запобігти його. Покарання не можуть бути занадто суворими - вони можуть бути неадекватними, коли вони не досягають цілей або досягають протилежності. Покарання, які подаються як урок, сприймаються як правило, і є просто необхідним. І якщо ви знаєте, як покарати весело, зробити це нешкідливо і хороший результат очевидний всім, то багато людей хочуть взяти участь в таких покараннях.
Ви не хочете покарати своїх дітей нормальними батьками. Це свого роду припливу: Я мріяв дітей, я хотів любити, а потім все, що я роблю, і караю. Питання виникає: чи не народжується дитина? Відповідь: Навіть якщо дитина не народжується (це теж буває), потрібно почати з себе. А якщо дитина не ангел і заслуговує на покарання регулярно, що може мати батька в їх арсеналі, крім покарання? Хороші відповіді на це питання тут!
Джерело: психологи.ру
Джерело: /users/1077
浜у 涓 蹇 Барбекю
Хоча б ми повинні покарати тих, хто не боїться покарати, хто може зробити це легко і ефективно, але - але хто одночасно друзів з дітьми, любить дітей, навчає дітей більше, наприклад і радо розповідає дітям, які їм потрібно зробити так, щоб вони були горді і ніхто не покарає їх.
Якщо юний викладач приходить до дитячої школи, яка говорить про свого голосу дітям і каже, що вона довіряє їх, хоче бути друзями з ними і вважає, що діти не повинні бути покарані, з найвищою ймовірністю вона буде погана для неї (і також для дітей). Діти з радістю сидять на шиї, вона намагатиметься відірвати її, але в місяць або два її терпіння вийдуть, і вона зламається на дітей. Більш досвідчений викладач починається просто, встановивши нормальне замовлення і дисципліну, якщо хтось хоче перевірити її міцність – вона буде її з класа, але коли клас починає поважати її, вона посміхнеться у дітей – і скоро кожен усвідомить, що вона насправді дивно тепла і любляча людина. . й
Здійснити дитину, не вдаючись до покарання у всіх і ніколи не є нереальним: не грамотний вчитель піде до важкої дитини, не в змозі покарати когось один раз. Покарання є проявом міцності, а люди поважають сили. І чим нижче рівень розвитку, тим більше вони поважають владу в першому місці. Можливість покарання для вчителя є обов'язковою як зброя поліцейського. Не буде ніякого пістолета, не буде поліцейського. Ще одна проблема полягає в тому, що покарання повинні бути адекватними і ефективними. Як ми сортуємо?
У щоденній свідомості покарання є обов'язковим і ефективним заходом для відновлення порядку і одного з способів освіти. Реальність є більш складним: як метод впливу, покарання є спрощеним і менш ефективним варіантом негативного армування, і звичайні покарання більш сердитися, ніж вони ненависть. Можливості покарання невеликі: покарання може припинити погану поведінку, але вона не культивує хороші почуття. Взяти людину, чим менше він стикається з потребою покарати когось, тим більше можливостей він повинен підняти дитину, не вдаючись до покарання. Покарання не закінчується, але засіб. Якщо засіб не підходить (повтор і думки не змінюють або змінюють в неправильному місці), не використовуйте його в марно або завдати шкоди. Якщо покарання перетворюється в кінець самі (відправлення душі батьків, наприклад), це не покарання, але злив агресії. Чим краще управління, тим менше штрафних санкцій. Чим вище кваліфікація батьків як менеджера, тим краще знає свою дитину і піклується про його психічний баланс, тим краще він очікувань і запобігає небажаній ситуації, тим менше потреба у покарання, тим більше батьків і дітей друзів, грати, говорити і займатися спільними справами, в процесі яких батьківський досвід передається дітям.
Як не можна покарати? Коли ви сердитися, ви хочете бути покарані. Але в деяких випадках неможливо покарати, бо крім поганих, це не буде добре.
Коли і як їх можна покарати? Життя покарає нас на наші помилки, і це нормально. Покарання не можуть бути занадто суворими - життя важче, ніж будь-яке покарання. Загибель дитини, яким батьки не пояснили, що не можна грати з вогню або спробувати наркотики важче, ніж будь-які дії батьків, які можуть і повинні запобігти його. Покарання не можуть бути занадто суворими - вони можуть бути неадекватними, коли вони не досягають цілей або досягають протилежності. Покарання, які подаються як урок, сприймаються як правило, і є просто необхідним. І якщо ви знаєте, як покарати весело, зробити це нешкідливо і хороший результат очевидний всім, то багато людей хочуть взяти участь в таких покараннях.
Ви не хочете покарати своїх дітей нормальними батьками. Це свого роду припливу: Я мріяв дітей, я хотів любити, а потім все, що я роблю, і караю. Питання виникає: чи не народжується дитина? Відповідь: Навіть якщо дитина не народжується (це теж буває), потрібно почати з себе. А якщо дитина не ангел і заслуговує на покарання регулярно, що може мати батька в їх арсеналі, крім покарання? Хороші відповіді на це питання тут!
Джерело: психологи.ру
Джерело: /users/1077
