126
Гори Нейфельд на гру
Нові брошури Гордона Нейфельда, ключі до благополуччя дітей та підлітків.
Для дітей виростити, вони повинні грати.
Діти повинні грати до зростання. До недавнього часу гра вважається безцінним, непродуктивним і незначним. Розробники знайшли, що гра центральна для зростання та дозрівання. Всі ссавські кулі грають, і він виходить, що їм потрібно для розвитку.
Важливо зрозуміти, що реальна гра. Ми називаємо гру багато речей, які не гра. Грати фортепіано може бути грою, але це часто не так. Ви можете грати в спортивні ігри, але вони не гра частіше. Більшість відео Ігри не ігри. Активність може бути викликана тільки грою, якщо це відносно незалежна від результату, відрізняється від реальності, і виразно в природі. Грати - це інтерлюдія в реальному житті, яка має початок і кінець. Це частина життя, де дії та емоції безкоштовні від наслідків, особливо серйозні.
Виявляється, що це де більшість зростання відбувається, в тому числі навіть зростання мозку. Розробка вимагає вільного простору від наслідків і запобіжностей для прогресу. На щастя, деякі викладачі починають розуміти це. Ми звикли думати, що мозок розвивається в школі. Ми зараз знаємо, що ця гра розвиває мозок, який потім можна використовувати в школі. Деякі прогресивні корпорації сьогодні розуміють, що багато творчого процесу відбувається в контексті гри, не роботи, і так просять своїх співробітників знайти час під час робочого дня, щоб грати.
Гра в нашому суспільстві ризикує. Замінюється телевізійними екранами і безперервним стимулюванням. Це також знищено нашою щіткою: суспільство хоче дітей рухатися вперед. Про те, що вони приходять, ми надішлемо нашим дітям до школи раніше і раніше.
У грі також є небезпека, тому що наше суспільство є ненависті його потреби у розвитку. Діти мотивують працювати у більш юному віці. Ми думаємо, що ми навчаємо їх реальністю, вказуючи наслідки своїх дій. Виявляється, що це не як діти навчаються, принаймні не до тих пір, поки вони не змішували почуття, здатність яких зазвичай розвивається, як зазначено вище, не раніше 5-7 років.
Культура, якщо вона була доручена, прагне зберегти простір гри. Коли культура втрачається, гра прагне зникнути. Крім того, багато сучасних батьків більше не відчувають себе, як буфер між їхніми дітьми і суспільством – вони більше не беруть відповідальність за створення умов для природи, щоб прийняти свій курс перед суспільством стає домінуючою силою. Словникове визначення гри – «вільне домінування руху в обмеженому просторі». Обмежений простір, звичайно, дитяча вставка для дорослих. Свобода йде від відпочинку, як від роботи по влаштуванню, так і від наслідків, які неминучі в реальному житті.
Як і для наших дітей, держава розумно стурбована результатами. Щоб зберегти місце для дітей, щоб грати, нам потрібна величезна інсайт. Ми потребуємо державників і політиків, які розуміють важливість реальної гри для дітей. Гра не є додатковою діяльністю, є базовою вимогою для зростання та розвитку. Видання
Гордон Новийфельд
Переклад Ірина Бонвал
Редактор перекладу Надія Шестакова
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Джерело: alpha-parenting.ru
Для дітей виростити, вони повинні грати.
Діти повинні грати до зростання. До недавнього часу гра вважається безцінним, непродуктивним і незначним. Розробники знайшли, що гра центральна для зростання та дозрівання. Всі ссавські кулі грають, і він виходить, що їм потрібно для розвитку.
Важливо зрозуміти, що реальна гра. Ми називаємо гру багато речей, які не гра. Грати фортепіано може бути грою, але це часто не так. Ви можете грати в спортивні ігри, але вони не гра частіше. Більшість відео Ігри не ігри. Активність може бути викликана тільки грою, якщо це відносно незалежна від результату, відрізняється від реальності, і виразно в природі. Грати - це інтерлюдія в реальному житті, яка має початок і кінець. Це частина життя, де дії та емоції безкоштовні від наслідків, особливо серйозні.
Виявляється, що це де більшість зростання відбувається, в тому числі навіть зростання мозку. Розробка вимагає вільного простору від наслідків і запобіжностей для прогресу. На щастя, деякі викладачі починають розуміти це. Ми звикли думати, що мозок розвивається в школі. Ми зараз знаємо, що ця гра розвиває мозок, який потім можна використовувати в школі. Деякі прогресивні корпорації сьогодні розуміють, що багато творчого процесу відбувається в контексті гри, не роботи, і так просять своїх співробітників знайти час під час робочого дня, щоб грати.
Гра в нашому суспільстві ризикує. Замінюється телевізійними екранами і безперервним стимулюванням. Це також знищено нашою щіткою: суспільство хоче дітей рухатися вперед. Про те, що вони приходять, ми надішлемо нашим дітям до школи раніше і раніше.
У грі також є небезпека, тому що наше суспільство є ненависті його потреби у розвитку. Діти мотивують працювати у більш юному віці. Ми думаємо, що ми навчаємо їх реальністю, вказуючи наслідки своїх дій. Виявляється, що це не як діти навчаються, принаймні не до тих пір, поки вони не змішували почуття, здатність яких зазвичай розвивається, як зазначено вище, не раніше 5-7 років.
Культура, якщо вона була доручена, прагне зберегти простір гри. Коли культура втрачається, гра прагне зникнути. Крім того, багато сучасних батьків більше не відчувають себе, як буфер між їхніми дітьми і суспільством – вони більше не беруть відповідальність за створення умов для природи, щоб прийняти свій курс перед суспільством стає домінуючою силою. Словникове визначення гри – «вільне домінування руху в обмеженому просторі». Обмежений простір, звичайно, дитяча вставка для дорослих. Свобода йде від відпочинку, як від роботи по влаштуванню, так і від наслідків, які неминучі в реальному житті.
Як і для наших дітей, держава розумно стурбована результатами. Щоб зберегти місце для дітей, щоб грати, нам потрібна величезна інсайт. Ми потребуємо державників і політиків, які розуміють важливість реальної гри для дітей. Гра не є додатковою діяльністю, є базовою вимогою для зростання та розвитку. Видання
Гордон Новийфельд
Переклад Ірина Бонвал
Редактор перекладу Надія Шестакова
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Джерело: alpha-parenting.ru
