Можливості та неможливості: навчання для використання генетичної матриці

У житті кожної людини є певні візерунки і алгоритми, викладені спочатку як наведено. Якщо вам подобається це чи ні, це працює. Він вже є. Ніщо не можна робити про це.





Також існують процеси, які можна впливати і змінити. Жорстка структура цього світу, наприклад, кожна людина народжується і кожна людина потребує їжі і води, і однаково очищає його тіло токсинів. У певному віці виникають типові процеси та ін. Це, є певні закони цього світу, властиві всім без винятку, і ми приймаємо це надані. Дана структура життя називається матрицею. Ми не маємо права або живлення, щоб змінити його. Ми можемо тільки прийняти його і свідомо не залучати до емоційно, розуміючи, що це те, як працює світ.

Є процеси, які є рідиною. Що ми можемо змінити життя, змінити наше ставлення до них. Наприклад, є так звана генна матриця. Особлива тенденція, характерна для цього виду. І це тенденція, вектор, утворений на основі певних якостей, властивостей і закономірностей поведінки такого роду, що призводять до певного результату. І така матриця може бути змінена і з неї, змінюючи себе, і ті, в тому числі генетично визначені, властивості і поведінкові візерунки, повністю свідомі і з розумінням того, що і де ви рухаєтеся, що випливає ці зміни в результаті, і що ви отримаєте в результаті проміжних або скінченних у вашому житті.

Всі люди дуже красиві, але нескінченно страждають через деякі нюанси, якщо вона запечена, кожна людина зможе бути щасливою. Щастя просто баланс, баланс мудрості, любові та міцності.

Вчимося використовувати генеричну матрицю, силу роду в позитивному, творчому напрямку. І негативні аспекти запобігання і компенсувати за рахунок сил. Це спільне завдання Вас та Центру позитивних технологій. Тоді ми можемо очікувати максимальної ефективності в нашому житті, створюючи індивідуальний, гармонійний візерунок. Потім беремо до уваги всю полотну життя людини, і не витягуємо неоднорідно, окремі компоненти, нашивку і видалення симптомів. Є певні візерунки, знання і дотримання яких призводить до контролю вашого тіла, психіки, его, поведінкових реакцій і, в результаті, для управління життям. І в продовження цього не просте, але дуже важлива тема, хочу цитувати частину тексту Володимира Михайловича Любарова, філософа, психолога, практики, а також консультанта з бізнесу (з дивовижного, на мій погляд, книга «Семінал життя»):

З книги «Семінар життя» Володимира Михайловича Лубарова.

. . й

«Визнайомитись з творчим мисленням і дізнатися, що ніхто не бачив. й

. . й

«Якщо майстер бажає, він виступає. Якщо майстер доріжки хоче чогось, він досягає його. На початку своєї поїздки майстер Патріар не повністю володіє навичками вибору, і тому він виступає. Розумний майстер способу нічого не буває, все відбувається. Я хотів би, негайно отримує. Але це вміння набути більше років. По-перше, майстер Шляху звикли до режиму та замовлення. Він регулярно тренує себе і свої якості. Він навчає розуміти голос серця. Регулярність і прихильність до навчання створюють фундамент волі і віри на основі ранньої успішності. У другому крокі майстер Шляху навчає себе зробити вибір. Він навчає слухати свої почуття і відірвати свої думки. Перший крок закладено фундамент, фундамент системи. Тепер цей фонд допомагає майстру способу, він спирається на нього. У крокі два він навчається любити процес виготовлення вибірок. І до цього він дізнався довго і важко себе любити. Виконувати себе, звичайно. Щоб любити себе, в скорботі і радість, для правого і неправильного вибору. Він дізнається, що не варто шукати екзамени та пояснення. Він навчається любити себе. Він намагається запам'ятати почуття, що призвело його до правого вибору.

У третьому крокі Магістратура навчається бачити і створювати ресурси і можливості. Знайдено почуття, ненависті, ненависті, навчені, відмінно калібровані і зберігають всі види пам'яті, в другому кроці швидко справляється з будь-яким завданням, створюючи нові можливості і перетворюючи перешкоди в ресурси. Перший і другий крок - це вбудована і налаштована система, яка прилягає відчуття всім часом. Зробіть її точніше і більш акуратно. У крокі три, майстер Шляху навчається зрозуміти, чому він робить вибір. Чому він бачить один як перешкоду і інший як ресурс, як проблема і інший як можливість? Мастер Шляху не пропускає себе похвали і подарунки, для вигідних можливостей і ресурсів, знайдених або створених вчасно. Але перед тим він навчається любити себе довго і важко. Він навчається розуміти і приймати себе і джерело його вибору. На крок чотири, майстер шляху навчається. Він навчається розуміти свої бажання. Він навчає розуміти свої мотиви. Він навчає розуміти походження своїх бажань, мотивів та вибору. Все тепер сприяє йому: система навчання, яку він створив в першому кроці, приречене почуття, що він отримав в другому крокі, можливості і ресурси, які він отримав в третій крок. Тексти пісень, а це означає: І він продовжує вчитися себе. Люблю себе безумовно. Щоб любити себе, в скорботі і в радості, для будь-яких мотивів і бажань, для будь-яких проявів і їх походження.

Все навколо нас зараз посміхається і сприяє магістру. Зараз він зрозумів і відомий себе. Він відокремив себе від правди, заданий, умовний. Він розумів, чому він це робив. Він розумів і знав себе. Якщо майстер способу хоче, він виступає. Кожного разу по шляху мудрості Майстер Шляху виконує менше і менше дій з тілом, менше і менше дій з розумом і більшими діями з духом і серцем. І якщо він хоче щось зараз, він отримує його прямо. Так буває. Якщо майстер шляху хоче, він виступає.

. . й

Слова майстра способу.

«Що людина робить, якщо він робить його для затримання своєї істинної природи, це обов'язково принесе його до себе. й

. . й

«Чи не потрібно вірити, що це означає очікування результатів. Тільки дії тут. Що б ви робили в ім'я правди, це призведе до правди. Просто бути чесним і наполегливим. Форма прояву неперевершена. й

. . й

«Хтой факт повторення, боротьба, терпіння і наполегливість, незважаючи на терпіння, розпад і загальний недолік примирення, є точкою повороту. Він не настільки важливий, що щирість за ним. Що потрібно виштовхувати з внутрішньої сторони і щось повинно витягнути ззовні. й

. . й

«Не відбувається підключення слово і абсолютної реальності. Але є зв'язок між словом і його значенням, між дією і його мотивом. Духовна практика підтверджується і підтверджується. Він не приймає реальності, навіть коли пропонується на платі. Недолік від того, що страх є єдиною перешкодою. й

. . й

«Чому потрібна допомога? Тільки вказується слабкість і тривожність. Робота, і всесвіт буде працювати з вами. й

. . й

Отже, 4 кроки, які змінюють якість життя. (вони можуть бути як послідовно, так і одночасно)

1 крок. Регімія і дисципліна.

Графік (денний графік) відрізняється від плану на день обов'язковим, регулярним виконанням.

(a) режим сну (іде, перейдіть до сну).

(b) Режим живлення.

c) режим вправ (наприклад, практика або йога, або щось, що ви робите без пропуску).

2 крок. Зробіть вибір (відповідайте свої почуття і відштовхуйте свої думки).

3 кроки. Дивитися і створювати ресурси і можливості.

4 кроки. Витримайте бажання.

Ці, здавалося б, прості кроки призведуть до різної якості життя. До життя де:

1,1 км Здоров'я збереглася: фізична, психічна, соціальна.

2,2 км У цьому житті настає радість, спонтанність і зміст.

3. У Ефективність та ефективність, максимізовані в усіх аспектах.

Ви маєте право вибрати те, що життя ви хочете створити. Зрозуміло зробити вибір і відразу почати діяти.

Автор: Ірина Несовкіна

П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!

Джерело: loveunity.ru/stati-ekspertov/irina-nesivkina/28-vozm.html