Глен Доманські сміливі теорії: «безсонні» емоції та ранній розвиток

Серед численних педагогічних методів можна виділити як корисні, так і абсурдні. Програма, розроблена відомим американський нейрофізіологом Гленом Доманом, потрапляє в обидві категорії.

1651.88



Який Гленн Доман славиться

У роки XX століття приніс чимало нових розробок у світ, один з яких був метод навчання Глену Доману. Молодий лікар, спільно з кількома захопленими колегами, займався питанням адаптації дітей з ураженнями головного мозку та центральної нервової системи. Запропонований метод був проривом, тому що діти, які не мають шансу на самостійне існування, завдяки зусиллям професора, почали говорити, читати, підрахувати і навіть пережити своїх однолітків у розвитку.

Вчений не втомився повторювати, що мозок дитини схожий на комп'ютер, і вона повинна бути постійно завантажена інформацією – тільки тоді вона буде розвиватися і рости. Інститут розвитку людини допоміг сотні дітей. Фахівці на чолі з талановитим нейрофізиологом розвивалися методики, які ще використовуються у всьому світі, і дослідник отримав кілька основних нагород для надання послуг дітям по всьому світу.
732584р.

Фото:http://malenkajastrana.my1.ru Протягом багатьох років Глен Доман утворився принципи навчання дітей читання, математики, природної науки та низки інших наук. Основою методики стала система карт з зображеннями та текстом на них.

Доман запропонував щодня (в той же час) за 5-10 секунд, щоб показати дитячі картки з різних наборів, поступово збільшити їх кількість і збільшити кількість інформації, представлених на кожному з них.

Наприклад, на перший день навчання можна вибрати п'ять карт і показати їх дитині тричі на день, нагадати що зображено на картці. На другий день слід додати ще п'ять карт, а кількість вражень повинна бути збільшена до шести разів. Поступово потрібно збільшити кількість карток до 25 штук, а кількість вражень - до 15 разів. Потім додаючи нові слова і фотографії, виключіть вже навчені.


Як дитина виростає старше, рекомендується додавати описи до імен картинок, компліментуючи їх. Отже, показує образ мавпи, спочатку досить розповісти, що на картці зображений вид тварини. Коли дитина виходить на рік, ви можете говорити про Африка і її мешканців.

Домен підкреслив не тільки психічний, але і фізичний розвиток дитини. Нейрофізіолог розробило спеціальну тягу, на якій немовлята рекомендується провести до 6 годин на добу, в тому числі під час сну. Діти, які навчилися красти на трасі, почали рухатися активно через чотири місяці.

Методи освіти Домана були успішними, але опоненти засуджували теорію дослідника. Визначено, що діти не потрібні іграшки. Професор звинуватив намагаючись позбавити дітей дитинства. Незважаючи на те, що істинне значення його твердження було це: дитина не хоче грати, він прагне дізнатися світ і краще, що батьки можуть зробити, замість безкорисної іграшки купити дитину освітньою грою. Звичайно, існує безліч позитивних аспектів у методах Домана. Якщо ви суворо стежите за принципами його навчання, результати будуть дивовижними: дитина опанує величезну кількість слів і концепцій, перед однолітками почне красти, говорити, читати. Крім того, він буде більш дисциплінований і навчиться освоїти велику кількість знань.

Однак в техніці нейрофізіолога і підводних каменів. По-перше, дитина не є машиною, він має поганий настрій, а також погане здоров'я. Це, дитина не завжди може сприймати інформацію, і відповідно до теорії Домана, ви не можете переривати заняття, необхідно щодня тренуватися.

По-друге, карти, що пропонуються в стандартному комплекті, швидко випускаються, і життя батьків перетворюється в справжню расу, тому що кожен день потрібно виробляти нові керівництва для занять. *vid1- Третя, метод базується на тому, що дитина тільки запам'ятовує інформацію. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз.

І, нарешті, навчання не залучає «зловживання» емоції. Доброго дня.

Вентилятори методу «Доман» не варто забувати, що для хлопчиків і дівчат з обмеженими можливостями. Тому застосовувати таку навчальну систему всім дітям без винятку недоречно.



П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!

Джерело: letidor.ru/article/protivorechivye-metodiki-glenn_158914/