47
Смокче пальці, прикусити нігті. Психотерапевт
Діти і дорослі смоктати своїх пальців, прикусити і розбити нігті. Дорослим є винахідливість у своїх реакціях і спробах (і частіше катування) до «аракіату» цієї звички. Діти є винахідливими і красивими в їх здатності адаптуватися і шукати загоєння.
На жаль, немає універсальних рецептів. Я пропоную кілька напрямків мислення і пошуку. Тут буде багато - але практичне. Тема багатогранна і багатогранна.
Р
1,1 км Смокче пальці (куточки одягу, в дикій - куріння і т.д.), прикусити нігті, розбиття нігтів - симптоми, які на перший погляд виглядають схожими, але мають, як правило, різну причину.
2,2 км Це не просто «приваблива звича» – це невротичні дії, нерідко повністю несвідомі, не завжди контролюються (особливо у дітей, які ще не утворилися вольові центри). Дитина не робить цього свідомо, щоб не дратувати батька.
3. У За кожну таку дію, і дорослі проціджують, щоб бути чесно, не тільки через саму дію, але через «зарядження» – неконтрольований і важливий, що відчувається «похилого» дії. (Як батьки проціджують не за допомогою метелика в підлітковому приміщенні, але в внутрішньому стані підліток, який маскує метелик зовні.)
4. У Будь-яка звичаю, що ми утворилися, яка говорить про існуючі механізми фіксованого зв’язку. Для цього потрібно змінити час. Необхідно запропонувати і розробити альтернативну дію або реакцію.
5. Умань Ми не можемо нічого зробити, не даючи нічого в поверненні. Це базове правило виховання батьків. Якщо ви відкликаєте себе, ми залишаємо бабуся або няняня замість того, щоб. Взявши комп’ютер – ми пропонуємо чітку альтернативу – вашу емоційну присутність, книгу. Якщо немає заміни, новий, можливо, більш серйозний і вже бодільно-соматичний симптом виросте в цьому «спокійливості».
6. Жнівень Чим більший наш натяг, тим більш затребуваний ми повинні «до чогось про це» – тим більше дитина відчуває себе «перехожим», тим ймовірніше вона полягає в тому, щоб консолідувати симптом або перетворювати його в щось інше (наприклад, без коментаря про незручність методів «парентальної терапії» – дитини, яка розповіла, що він відірвав руки і пеніс з іншим «кашем» для мастурбація – з'явився пальцем, коли батьки загрожували вирізати пальцями – почався окуниця).
Смоктати
Ми знаємо багато про ротову фазу розвитку. Це час, коли дитина-баби користується і розвиває багато тілесних пристроїв і механізмів (наприклад, коли смоктання, три нерви з величезними поясами «контролю» беруть участь відразу: ваговий, потрійний і носоглотний нерв), отримує досвід інтимності, безпеки, довіри - завдяки смоктанню молока з грудей. І тільки тоді і стільки, скільки він потребує. Кожна дитина має власний стандарт, а також можливості сімейної системи.
Це «оральний» час, коли дитина імплантується в сенсі I Being і мої потреби можуть бути задоволені світом. Це час формування вкладень – можливість бути в тісних відносинах, приймати і реагувати на застрахність. Це час побудови базової довіри або довіри в світі.
Кожна людина має свої потреби, уроки та досвід. Якщо потреба дитини з різних причин не була задоволена, якщо в цей час була щось травматичне - дитина може "сатиснути" - зустріти цю потребу, вибираючи "підписи" - палець, ніпп, олівець, сигарети ...
У пальці смоктання, ми поділяємо вік:
Діти і діти після 3 років
Бабі, які на змішаному харчуванні, коли зуби - за допомогою смоктання та пальця компенсують те, що вони не вистачає або знезаражують процес. Це варіант норми, з цим можна «до нічого» (але – важливий мінус – може перетворитися в звичку). У цьому віці відсутність грудного контакту компенсується емоційною і емоційною відповіддю.
Старші і більш зрілі люди Вони відновлюють відчуття присутності когось важливого (наповнювати недійсним, в якому повинна бути мами і тато), безпеки, знімання емоційного напруження.
Регрес – вони йдуть назад до минулого, коли подарунок занадто інтенсивний.
Вони відновлюють відчуття захищених кордонів.
Компенсація за відсутній ніжності.
Процідити перед сном.
Наповнення простору бордо.
Для дітей в сім'ї - можливість такого дивного способу відпочити від зайвих контактів (у школі і дитячому садку).
Потрібні: Безпека, реліанс на мамі, зняття зайвого натягу, повернення до інтимності та ніжності. Визначте своє значення при ревнощі вашого молодшого себе. Зменшення власної критичності, контролю, виходу з тиску критичності, контролю, вдосконалення
Що робити:
1,1 км Знаходження джерела невротики є небезпекою.
2,2 км Зменшити можливі вимоги і оцінку.
3. У Більше контакту з тілом, масажі, ігри тіла, особливо люки і що нагадує hug - hugs - це проекція "матір", ігри приховує-і-сека, глабуди і так далі. Грати малюків.
4. У Малюнок мандалас, будинки, будувати щось, що створює відчуття меж. Грати під чохли.
5. Умань Давайте мені пити з соломи, від п'яти.
6. Жнівень Готуємо їжу разом.
7. Про нас Іноді працює парадоксичний метод - щоб зробити пальцем смоктання не тільки допускається, але обов'язково. Я написав рецепт з печаткою – «на понеділок від 15-15:15 смоктати з відсмоктування великого пальця правої руки». Вівторок - від 16-16:15 - смоктати з відсмоктування індексного пальця лівої руки і так далі. Для батьків це серйозний тест, для дітей - парадоксична психотерапія.
8. У Грати з водою і в воді.
9. Навігація Фарба з фарбою пальця.
Складання питань для дорослого:
Укус нігтів
Форма аутоагресії і ретрофлексії - дитина укусає нігті, замість "розгортання", показуючи зуби.
Дитина з таким симптомом часто є гіперчутливими і чутливими, бояться боляче оточуючих, кажуть: «похил», відхилений, сором'язливі, самокритичні. Він часто несе відповідальність за почуття батьків. Побажати їх, боятися помилитися, не задовольняти очікування. Він іноді може говорити спокійно і непомітно. Це важко сказати Ні. Пригнічує природні агресивні імпульси. Він часто не може сказати, що він хоче і не хоче. Не дайте собі неправильно. Важко розслабитися. Спина може бути вигнута, так як якщо є навантаження на плечі. Нерідко відчуває страх і провину.
У пригніванні нігтів проявляються репресовані слова, самоадекція, проявляються контроль.
У нігтьовому ліжку є точки - проекції різних етапів розвитку. Іноді дитина «стимути», пікіровка або укус, «точ поняття, народження». Так само у дитини частий ларингіт, біль у горлі, бронхіт.
Що робити:
1,1 км Зменшити артеріальний тиск. Зняти дитину від відповідальності за свої почуття та нереальність.
2,2 км Вчитися і нехай ні.
3. У Заохочувати себе і заохочуйте свій вибір.
4. У Поговоріть про ваші помилки з сміхом.
5. Умань Ви можете. І нехай себе охоче і щасливий.
6. Жнівень Грати псевдо-агресивні ігри (де є «проведення»). Натягти ручку, як собака, виростити, вирізати на одному, прикусити тріщини, яблука, штовхати.
7. Про нас Сінг, шиття, з'являються в будь-якій творчій роботі, плюють на мішені з труби.
8. У Виготовлення глини, Пластилін, грати з кінетичним піском, злаки, переливання рідин.
9. Навігація Масаж тіла і рук.
10. Грати рольова гра, Перейти до театральних студій.
11. Давайте мені сказати "мін!"
Все написано при смоктання пальцями.
Поспішне питання для дорослих:
Розбиття нігтів
Форма аутоагресії і ретрофлексії, пригнічення агресивних і руйнівних імпульсів, стійкість до тиску.
Відповіді на корпоративне покарання, провини для фізичного болю або фізичного пошкодження, почуття нижчості, нездатності фізично захистити кордони, одна територія, страх корпорального покарання, необхідність ніжності та фізичного застрахування, самопокарання для мастурбація або «заборонених» дій.
Ідеіонізм. Контроль. Вставити. тиск. Темність в емоційній і тілесній близькості і відчуття приймання.
Що робити:
1,1 км Викладання і навчання, щоб сказати ні.
2,2 км На фізичному рівні захист ваших кордонів захищає вашу територію.
3. У Подаруйте слово «мін.»
4. У Дозволяти мене
5. Умань Груша папір, грай з піском, глиною, фарбою з молитвами, грай сінь, плести з вином.
6. Жнівень Ігри: бокс, боулінг, міста, дартс, подушка бореться, "у хапаєві".
7. Про нас Грати барабана.
+ все, що було написано до.
Складання питань для дорослих:
Цікаво: У вас є щось неправильне з вашим малюком.
Що робити, якщо діти вагітні
Звичайно, кожна людина і людина має свої симптоми і їх причини, і тяжкість цих симптомів і причин. Звичайно, психологи ускладнюють все і без них вирощено багато поколінь. І, звичайно, замість всього написаного, легше розтирати, розтріскувати або змащувати пальцями зеленою.
Добре зростає. Видання
Кредит: Світлана Royce
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Джерело: www.facebook.com/svetlanaroyz/posts/1259366774096925
На жаль, немає універсальних рецептів. Я пропоную кілька напрямків мислення і пошуку. Тут буде багато - але практичне. Тема багатогранна і багатогранна.
Р1,1 км Смокче пальці (куточки одягу, в дикій - куріння і т.д.), прикусити нігті, розбиття нігтів - симптоми, які на перший погляд виглядають схожими, але мають, як правило, різну причину.
2,2 км Це не просто «приваблива звича» – це невротичні дії, нерідко повністю несвідомі, не завжди контролюються (особливо у дітей, які ще не утворилися вольові центри). Дитина не робить цього свідомо, щоб не дратувати батька.
3. У За кожну таку дію, і дорослі проціджують, щоб бути чесно, не тільки через саму дію, але через «зарядження» – неконтрольований і важливий, що відчувається «похилого» дії. (Як батьки проціджують не за допомогою метелика в підлітковому приміщенні, але в внутрішньому стані підліток, який маскує метелик зовні.)
4. У Будь-яка звичаю, що ми утворилися, яка говорить про існуючі механізми фіксованого зв’язку. Для цього потрібно змінити час. Необхідно запропонувати і розробити альтернативну дію або реакцію.
5. Умань Ми не можемо нічого зробити, не даючи нічого в поверненні. Це базове правило виховання батьків. Якщо ви відкликаєте себе, ми залишаємо бабуся або няняня замість того, щоб. Взявши комп’ютер – ми пропонуємо чітку альтернативу – вашу емоційну присутність, книгу. Якщо немає заміни, новий, можливо, більш серйозний і вже бодільно-соматичний симптом виросте в цьому «спокійливості».
6. Жнівень Чим більший наш натяг, тим більш затребуваний ми повинні «до чогось про це» – тим більше дитина відчуває себе «перехожим», тим ймовірніше вона полягає в тому, щоб консолідувати симптом або перетворювати його в щось інше (наприклад, без коментаря про незручність методів «парентальної терапії» – дитини, яка розповіла, що він відірвав руки і пеніс з іншим «кашем» для мастурбація – з'явився пальцем, коли батьки загрожували вирізати пальцями – почався окуниця).
Смоктати
Ми знаємо багато про ротову фазу розвитку. Це час, коли дитина-баби користується і розвиває багато тілесних пристроїв і механізмів (наприклад, коли смоктання, три нерви з величезними поясами «контролю» беруть участь відразу: ваговий, потрійний і носоглотний нерв), отримує досвід інтимності, безпеки, довіри - завдяки смоктанню молока з грудей. І тільки тоді і стільки, скільки він потребує. Кожна дитина має власний стандарт, а також можливості сімейної системи.
Це «оральний» час, коли дитина імплантується в сенсі I Being і мої потреби можуть бути задоволені світом. Це час формування вкладень – можливість бути в тісних відносинах, приймати і реагувати на застрахність. Це час побудови базової довіри або довіри в світі.
Кожна людина має свої потреби, уроки та досвід. Якщо потреба дитини з різних причин не була задоволена, якщо в цей час була щось травматичне - дитина може "сатиснути" - зустріти цю потребу, вибираючи "підписи" - палець, ніпп, олівець, сигарети ...
У пальці смоктання, ми поділяємо вік:
Діти і діти після 3 років
Бабі, які на змішаному харчуванні, коли зуби - за допомогою смоктання та пальця компенсують те, що вони не вистачає або знезаражують процес. Це варіант норми, з цим можна «до нічого» (але – важливий мінус – може перетворитися в звичку). У цьому віці відсутність грудного контакту компенсується емоційною і емоційною відповіддю.
Старші і більш зрілі люди Вони відновлюють відчуття присутності когось важливого (наповнювати недійсним, в якому повинна бути мами і тато), безпеки, знімання емоційного напруження.
Регрес – вони йдуть назад до минулого, коли подарунок занадто інтенсивний.
Вони відновлюють відчуття захищених кордонів.
Компенсація за відсутній ніжності.
Процідити перед сном.
Наповнення простору бордо.
Для дітей в сім'ї - можливість такого дивного способу відпочити від зайвих контактів (у школі і дитячому садку).
Потрібні: Безпека, реліанс на мамі, зняття зайвого натягу, повернення до інтимності та ніжності. Визначте своє значення при ревнощі вашого молодшого себе. Зменшення власної критичності, контролю, виходу з тиску критичності, контролю, вдосконалення
Що робити:
1,1 км Знаходження джерела невротики є небезпекою.
2,2 км Зменшити можливі вимоги і оцінку.
3. У Більше контакту з тілом, масажі, ігри тіла, особливо люки і що нагадує hug - hugs - це проекція "матір", ігри приховує-і-сека, глабуди і так далі. Грати малюків.
4. У Малюнок мандалас, будинки, будувати щось, що створює відчуття меж. Грати під чохли.
5. Умань Давайте мені пити з соломи, від п'яти.
6. Жнівень Готуємо їжу разом.
7. Про нас Іноді працює парадоксичний метод - щоб зробити пальцем смоктання не тільки допускається, але обов'язково. Я написав рецепт з печаткою – «на понеділок від 15-15:15 смоктати з відсмоктування великого пальця правої руки». Вівторок - від 16-16:15 - смоктати з відсмоктування індексного пальця лівої руки і так далі. Для батьків це серйозний тест, для дітей - парадоксична психотерапія.
8. У Грати з водою і в воді.
9. Навігація Фарба з фарбою пальця.
Складання питань для дорослого:
- Хто ви хочете повернути назад, смоктати в?
- Хто ви пропустили?
- Ви хочете замкнути?
- Що таке ніжність?
Укус нігтів
Форма аутоагресії і ретрофлексії - дитина укусає нігті, замість "розгортання", показуючи зуби.
Дитина з таким симптомом часто є гіперчутливими і чутливими, бояться боляче оточуючих, кажуть: «похил», відхилений, сором'язливі, самокритичні. Він часто несе відповідальність за почуття батьків. Побажати їх, боятися помилитися, не задовольняти очікування. Він іноді може говорити спокійно і непомітно. Це важко сказати Ні. Пригнічує природні агресивні імпульси. Він часто не може сказати, що він хоче і не хоче. Не дайте собі неправильно. Важко розслабитися. Спина може бути вигнута, так як якщо є навантаження на плечі. Нерідко відчуває страх і провину.
У пригніванні нігтів проявляються репресовані слова, самоадекція, проявляються контроль.
У нігтьовому ліжку є точки - проекції різних етапів розвитку. Іноді дитина «стимути», пікіровка або укус, «точ поняття, народження». Так само у дитини частий ларингіт, біль у горлі, бронхіт.
Що робити:
1,1 км Зменшити артеріальний тиск. Зняти дитину від відповідальності за свої почуття та нереальність.
2,2 км Вчитися і нехай ні.
3. У Заохочувати себе і заохочуйте свій вибір.
4. У Поговоріть про ваші помилки з сміхом.
5. Умань Ви можете. І нехай себе охоче і щасливий.
6. Жнівень Грати псевдо-агресивні ігри (де є «проведення»). Натягти ручку, як собака, виростити, вирізати на одному, прикусити тріщини, яблука, штовхати.
7. Про нас Сінг, шиття, з'являються в будь-якій творчій роботі, плюють на мішені з труби.
8. У Виготовлення глини, Пластилін, грати з кінетичним піском, злаки, переливання рідин.
9. Навігація Масаж тіла і рук.
10. Грати рольова гра, Перейти до театральних студій.
11. Давайте мені сказати "мін!"
Все написано при смоктання пальцями.
Поспішне питання для дорослих:
- Ви самі?
- Що ви їсти?
- Що б ви хотіли б прикусити?
- Коли ви відчуєте себе “душити зуби”?
Розбиття нігтів
Форма аутоагресії і ретрофлексії, пригнічення агресивних і руйнівних імпульсів, стійкість до тиску.
Відповіді на корпоративне покарання, провини для фізичного болю або фізичного пошкодження, почуття нижчості, нездатності фізично захистити кордони, одна територія, страх корпорального покарання, необхідність ніжності та фізичного застрахування, самопокарання для мастурбація або «заборонених» дій.
Ідеіонізм. Контроль. Вставити. тиск. Темність в емоційній і тілесній близькості і відчуття приймання.
Що робити:
1,1 км Викладання і навчання, щоб сказати ні.
2,2 км На фізичному рівні захист ваших кордонів захищає вашу територію.
3. У Подаруйте слово «мін.»
4. У Дозволяти мене
5. Умань Груша папір, грай з піском, глиною, фарбою з молитвами, грай сінь, плести з вином.
6. Жнівень Ігри: бокс, боулінг, міста, дартс, подушка бореться, "у хапаєві".
7. Про нас Грати барабана.
+ все, що було написано до.
Складання питань для дорослих:
- Що ви розбиваєте себе?
- Яка перемога?
- Хто зламає тебе?
Цікаво: У вас є щось неправильне з вашим малюком.
Що робити, якщо діти вагітні
Звичайно, кожна людина і людина має свої симптоми і їх причини, і тяжкість цих симптомів і причин. Звичайно, психологи ускладнюють все і без них вирощено багато поколінь. І, звичайно, замість всього написаного, легше розтирати, розтріскувати або змащувати пальцями зеленою.
Добре зростає. Видання
Кредит: Світлана Royce
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Джерело: www.facebook.com/svetlanaroyz/posts/1259366774096925
