559
7 Способи уникнути подолання незнайомої дитини
Скільки часу я маю на увазі ідеальну дитину? Що робити, якщо за рахунок зайнятості батьки не вистачає часу? Що цікаво і корисно робити з дитиною в різних віках? Чи існує ситуація, де участь батька в житті дитини, просто небажана? Психологи Катерина Деміна та Євген Payson поділилися своїми рекомендаціями з нами.
Не думайте про час.
Не скільки часу ви витрачаєте з вашими дітьми, це те, що ви витрачаєте. На англійській мові існує навіть особлива концепція якісного часу – якісний час, тобто час, який людина витрачає на користь і задоволення в компанії близьких. Навіть якщо ви спілкуєтеся з дитиною не два години на добу, але тільки п'ятнадцять хвилин - це може бути красива п'ятнадцять хвилин, набагато більш цінний і значущий, ніж два години порожнього кварелі, нотації, суглоба.
Немає часу, абсолютно. А робота незакінчена, вікна брудні, квартира є брудною, в інтернеті знову хтось невірно. Але змиті вікна знову згорнеться, в інтернеті хтось завжди буде неправильно, Мес в квартирі повернеться. Діти зростуть і ніколи не стануть невеликими. Вони не будуть з нами, вони будуть з нами.
Американський лікар Harley Rothbart в журналі для батьків "Паренталовий журнал" радить уявити в найщасливіших і найкраших днів з дітьми, які діти вирощували і лівий будинок; щоб їх захаращені номери були чистими і порожніми, що в задній частині автомобіля немає крихт, на полицях шаф пилу акуратно поміщаються іграшки, все миття під контролем ... чистий і порожній ... а потім повернутися до сьогодні - і пам'ятайте, що ці моменти щастя флотуються і флотуються.
Так, скільки часу варто дарувати дітям? Скільки коштує? Головне, що цей час отримує тільки дітей, не витрачаючи на все інше.
«Три тридцять хвилин перед сном — дрібно. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу! Дуже дякую! - коментує Eugenia Pison. Але треба бути часом тільки для малюка. Ні комп'ютер, немає телевізора, немає розмови з іншими людьми в цей час. Ви повинні зіткнутися з дитиною.
Деякі мами віддають перевагу спілкуватись з дітьми при заготовці вечері, перетворюючи спинки на своїх дітей. Коли ви спілкуєтеся з кимось, ви повинні подивитися на них. Якщо ви подивитеся на картоплю, ви йдете на картоплю. Не варто забувати про важливі питання, якщо у вас є лише п'ять хвилин, щоб запасатися – зайдіть час, щоб поговорити серйозно до вашої дитини, якщо це необхідно.
І не сквалюється і сварює півгодини до сну! Це час радісного і спокійного спілкування. У цей час ви можете прочитати, розповісти про майбутнє, грати, обговорити, чому деякі динозаври були високорослими та іншими довгими очима, але ви не можете сидіти.
Не завадить.
Ще одна батьківська екстремальна – бажання заповнювати кожну хвилину, проведену з дитиною з навчальною діяльністю. Інвестувати в дитину якомога більше «надійної інформації», інтенсивно розвивати її на всіх витратах. На зооо, мій тато використовувався, щоб сказати моїй донці англійською мовою, «Лок, це тигра!» Шукайте, як великий він! Це гаряча в зоопарку, натовпи.
"Я хочу їсти." На пляжі мій мати з сином. Хлопець невеликий, математика складна, мати стійкий. Хлопці зітхають і вирішує...
Батьки хочуть бути культурно-іноземними. Це означає музеї та популярні наукові фільми, підручники та екскурсії, хороші книги та світові класики кінематографу. І дитина суперечить. Чому? Так, бо він сприймав такий навчальний свербіж як тиск, як агресія.
«Оспішно, як починається агресивна взаємодія», – розповідає Катерина Деміна. Неагресивна взаємодія з дитиною полягає в тому, що ви можете знайти форму, щоб заповнити свої почуття, або привести його до нього. А «інвестиційний» – це спосіб де завгодно, це реалізація власних батьківських амбіцій. Ваша дитина не повинна стати сенсом життя. І виходить, що він не має свободи і вибору - матір його завжди перетягування його на щось.
І буває, що батьки стають для своїх дітей такими «аніматорами», масово-просвітниками.
р.
Питання: Скільки часу ви зазвичай витрачаєте з дитиною?
Насвідомі та ділігентні мами ділігентно приходять з цікавими діями для своїх дітей на кожен день - і в кінці вони помітили, що діти - замість захоплень підбирають кожну творчу окупацію, замість вирощування винахідливих і творчих - не хочуть займатися або домашніми експериментами або рукоділлями, і не знаю, як зайняти себе дуже добре. Вони сидять як курчат з відкритими маками, чекаючи маму, щоб принести щось цікаве, і навіть захоплююче, що вона пропонує нудний.
Як це сталося? І це просто: ці класи були більш необхідні для матері, ніж дитина. Це важливо для неї відчути себе хорошою матір'ю, вона намагається годувати дитину найсмачніше і приймати найцікавіше, перш ніж він хоче їсти і зробити щось. Мати, яка приречена на дитину, як правило, компенсує її внутрішню самотність. Може бути самотній.
Може бути, вона не має нічого більше, щоб зробити: вона не працювала після інституту, і зараз важко підтвердити свою кваліфікацію, і важко шукати роботу після тридцяти і без досвіду. І все її ферензідна енергія вона попілає на дитину і думає, що за свою користь.
А що буде мати? Люди, які живуть з життям, здатні включати своїх дітей. Коли людина любить свою роботу - це заразні і діти підбирають пристрасть від батьків.
Нарешті, дитина повинна мати життя себе, і батьки не можуть замінити його однолітками. «Пригода, де закінчується початкова школа», – пояснює Катерина Деміна. Тепер дитина повинна переходити до однолітків, а з батьками він повинен стати нудним. У дітей і дорослих час відрізняється різним: ми не їсти з дитинства нашої дитини, ми все одно хочемо дивитися дитячі фільми і грати з ним - і дитина вже виросла. Він повинен бути випущений і розумити свій бізнес. Коли дорослі запам'ятовують те, що вони зробили свою матір'ю, вони не пам'ятають щодня.
«Мої мами і я пішов на море один день, ми пішли на кіно...» Він був рідкісним і тому святковим. Діти, які допускаються до власного бізнесу, здатні організувати себе в багатому житті. й
Не замінюйте бабуся і друзі
Кращі спогади дитинства – як мої друзі і робили секрети, давайте катери, копати печери в снігу і стрибати на паличках осіннього листя.
Але тепер, коли культура дитячого двору майже мертва, ніхто не може проходити до наших дітей святих знань про те, як зробити кросівки з акаційських подів і запускати човни з кори або деревних сірників по весняних потоках. Чи приходять діти відвідати друзів і не хочуть їхати назовні, але хочеться сидіти на комп'ютері?
Потрібні брати участь у навчанні дітей. А батьки, які знайшли в інтернет-магазині, - сто красивих речей, щоб зробити з дитиною. Чому так важливо поділитися своїм дітям? Це не те, що нам потрібно більше дитини, які навчаються з ним, просто хороша причина індуляції в ностальгії?
Звісно, це захоплююча картина - коли дитина просить матір'ю - "Розкажіть, як ви були" - але попросіть про це, в хорошому спосіб, ви повинні бути бабуся. «Грандепаренти» роз’яснює Катерину Деміну, «перевірити знання про життя, про гендерну, про те, як жити; батьки встановлюють правила та межі». Якщо ви хочете, щоб дитина розуміла і відчувала природа, знаєте, як жити в ній - потрібно взяти його до справжнього села, відірвати від планшета, відійти від цивілізації - тоді діти швидко дізнаються все. Наявність батьків не потрібно. й
Якщо ваша дитина не може вивчати цей досвід від інших, старших дітей, навчати себе, але з іншими дітьми. «Якщо дитина не навчалася пустити катерів, перейдіть на один крок далі», - консультує Євгенія Payson. Візьміть дитину і пара друзів, навчіть їх, щоб дозволити човнам піти і залишити їх самостійно. Візьміть їх в парк, щоб дерева, щоб показати їм, як зробити щось красивим, і дати їм зробити це, але на власній. Нехай спілкування з батьками стане поштовхом для дітей більш цікавими з друзями. Ви можете стати старшим поколінням, які передають священним знанням молодшого віку. Чи не можна ці діти грати? Вчити їх і дати їм грати.
Ні, що не означає, що ви не повинні робити речі, які були веселі, коли ви були дитиною. Просто пам'ятайте, що мама не може бути плеймом. Пристрасна мати не повинна працювати з її десятирічним сином через гаражі і будівельні ділянки: це неприпустимо і небезпечне.
р.
Відповідь на питання: Скільки часу ви витрачаєте спілкування з вашими дітьми (повідачі можуть зауважити до чотирьох точок)
«У нашому дитинстві не було місць, щоб піднятися безпечно, – каже Євгенія Payson. Зараз є скелелазні майданчики та мотузкові парки – де можна сміливо заходити і бігти; є ролики, скутери і велосипеди – і спільна участь в таких справах розповідає багато про батьків і батьків про дитину. Але приховавши під ковдру з ліхтарем або зробивши будинок з стільців краще з друзями. Паранти не можуть замінювати друзів для дитини - вони повинні переконатися, що дитина має компанію - і це може зайняти себе. й
Не запустіть нічого без дітей.
Для кожного віку - власні відповідні заняття: з невеликим не можна говорити багато, з підлітокм, здається, ви не будете грати або малювати. Парентальна фантазія в цілому швидко виснажена: добре, є безкоштовний день, і що робити? В залежності від віку.
Як ви спілкуєтеся з найменшими? Не всі батьки захочуються з потребою в безкінечних долонях або їздити автомобілями з малюками. “Чому, так, тепер моя мама має альтернативу – вона сидить на соцмережах”, – Папично Катерина Деміна. - Чи сподобається автомобіль? Взяти шлам, коляска, куди вам подобається. Для дитини потрібні нові враження. й
Молода дитина, яка дізнається про світ навколо нього, є домашньою грою. Дошкільний вік молодшого дошкільного віку – це муки з крупами і горщиками, папером і клеєм, морквою і яблуками, пластиліном і фарбами, з кубиками і вагонами. Це ідеї про форму, колір, вага, фактура. Поведінка речей. Положення тіла в космосі. Це ігри, які вимагають контролю вашого тіла і класифікації об'єктів.
Старший дошкільний вік – дитина опанує світ людей – світ навколо нього – означає, що ми граємо рольові ігри з ним, допомагаємо зрозуміти різні моделі поведінки людини, вирішувати складні проблеми відносин. Ми керуємо ним по всьому світу, допоможемо йому оволодіти, зв'язувати з ним — до магазину, запозичувати книги з бібліотеки, їздити в транспорті.
Тепер дуже корисно піти в поштове відділення і дивитися, як листи подорожують, дивитися, як товари привозяться в магазин, як контейнери розвантажуються в порту, як рибалки витягують сітку, як фіксує чоботи. Спостереження їжі, приготовані і одяг зшиті, вагони і поїзди, допомагають в приготуванні і ремонті – це вже зараз, після чого не буде цікаво. «Якщо вам потрібно викрутити в лампі або зафіксувати кран, не запустіть ремонт будь-якого без діточок», Харлі Ротбарт консультує. Проведення майстер-класів та екскурсій до виробництва. Довгий вечір прогулянок без спеціального призначення також чудовий час для розмов і відкриттів.
Молодший шкільний вік – це дослідження як працює фізичний світ. Ідеальний час для екскурсій до наукових музеїв та домашніх експериментів. Час проростання насіння, проростання вулканів, запуску ракет і споруд Lego світів. Дивитися на мікроскопі клопів і місячних кратерів через бінокулярні, вивчити назви трав і квітів, люті бджіл з медом, фотографії страшних павуків на макросах, розбирати гриби на їстівні і неїстівні, побудувати Ескімо іглоо і снігові фортеці.
Але з середнього шкільного віку вони більше не зацікавили нас. Вони вже хочуть спілкуватися з однолітками. А потім ігри поступово замінюються читанням і говорять про те, що турбує їх. Тим не менш, потрібно грати, хоча батьки не знають, що робити.
Тим не менш, є багато красивих дошкільок, підлогових і командних ігор, які цікаві дорослим, не тільки середні студенти шкіл; від асоціативних "Діксі" до "Каркассонне", від смішного мобільного "Твістер" до колективу "Хат" або "Крокодайл" - де потрібно пояснити передбачувані слова з описами, визначеннями, жестами, кресленнями ...
Ігри нескінченно корисні - і розвивати моторні навички, мислення, соціальна поведінка, ерудиція, творчість не гірше школи, якщо не краще. Експерти радять грати з дітьми і їх улюблені комп'ютерні ігри: спільна партія, скажуть, в "Конкістадорі" онлайн - це відмінне виконання.
Не займайте з «кільдішом» справи
Не обов’язково мати справу тільки для дітей. Генеральний принцип тут: зробити те, що вам подобається. «Це як в психотерапії – це не метод, який його лікує, але контакт», – розповідає Катерина Деміна. Заохочуйте свою дитину в бізнесі - отримайте партнера в хобі.
Прийміть його до цікавого концерту для своїх батьків, щоб не припустити його з кімнати, коли прийшов цікавий гість - давайте дитині мовчати і слухати, іноді це пам'ять для життя; візьміть його до роботи - побачте, що батьки роблять, нехай йому дивитися на них незвичайні, інші, в незвичайній ролі далеких і важливих професіоналів; поставте його, щоб допомогти з перекладом, попросіть його вивчити матір на квитки на трафік - все це теж дуже корисно.
Дуже корисно дивитися свої улюблені серії з ними і обговорити те, що персонажі роблять, чому, чи правильно вони, як вони повинні зробити, що це помилка, хвилюватися про них. Моя дитина і я колись дивився Ранеток; фільм є приводом говорити про важливі речі.
Ви не подаруєте йому причину профілактичних бесід про те, чому потрібно послухати людину до кінця, або попросити прощення або бути обережними в деяких ситуаціях. Відеозйомка, незалежно від того, як вони можуть здаватися батькам, є підручником життя для молодшого віку, просто вступаючи в небезпечний вік.
Підлітки з батьків більше не потрібні пікніки і спільне приготування їжі, хоча деякі не побоюються випікати торт або сидячи, щоб грати “морська битва” – просто для маленького дитячого задоволення. Тут важливо підтримувати контакт і можливість говорити; тут діти вже можуть допомогти батькам у складних питаннях; тут вже можна працювати разом, спільні ремонти, спільне планування.
Багато людей люблять виходити разом з рестораном або великим торговим центром – тільки якщо ви йдете кудись з дитиною, не відволікаючи кожну п'ять хвилин на телефоні, не лекція, не переривати дитину, якщо він говорить щось, і не бере участі в запеклих аргументах. Ви можете говорити про ваш день, ваші друзі, ваші спостереження. Не можна пояснити йому, як неправильно він. Ви повинні бути фольгою!
Ви можете навчити підлітків як їздити. Перейти до кіно свого вибору. Можна перепланувати свою кімнату або ванну кімнату з ними - дати їм приклеїти шпалери, пофарбувати стіни, підібрати стиль інтер'єру. Ви можете приготувати з ними, особливо якщо вони збираються годувати своїх друзів. Зайдіть з ними в ігри, якщо вони цікавляться спортом, і концертами, якщо музика. Взяти їх на роботу з вами - дайте їм участь! Аранжування "Памперові дні" - коли мама і тато неконтрольно помпер їхня дитина - і ігри ночі. В кінці виходить, що підлітки не люблять, як вони хочуть з'явитися.
Не відкривайте відділення школи
Ні, все це в теорії відмінно, але на практиці мама приходить додому ввечері, сидить з дитиною на алгебри - і весь вечір собака під іржі. І все спілкування – уроки навколо уроків, адже вони ніколи не виконуються, і в школі завжди виникають проблеми. Ось, шкода, не морська битва і не спалювати.
Похилень від постійного просування дитини про уроки зроблено або не зроблено, причини двох і скарги вчителів є неймовірно складними, особливо якщо він не навчається занадто добре. Тепер, коли електронні щоденники з'явилися в школах, батьки почали анексивно стежити за успіхом дітей онлайн, зустрічають їх з школи з питаннями про потрійний в алгебри і сидять з дітьми на тривалий час для домашнього завдання.
Але час проведених уроків не встигнути спілкуватися з дитиною. Тут, в цілому, необхідно побудувати систему пріоритетів для себе заздалегідь: що більш важливо для вас в спілкуванні з дитиною, що менше, що необхідно бути захопленим, і що нижувати на гальмах.
«Як ви навчаєте дитину?» попросить Катерини Деміна. - Про що це питання? Чому ви потурбуєте, якщо ви вважаєте хорошою матір'ю або поганою? Ви вважаєте, що ви оцінюєте на основі навчання дитини? Чому ви слухаєте погані речі від вчителів? Чому варто брати відповідальність за виховання дитини? Ви не повинні витрачати час на нього, це його відповідальність. Він, не ви, хто повинен бути в біді, якщо він не навчається добре. І якщо кожна мама вимовляє її ніс в пудлі для того, що її дитина не добре навчається, то мати в цій родині не дорослий, але дитина.
Допомогти з домашніми роботами, коли дитина працює сама, бо йому потрібна, не мати, і мати приходить на допомогу, коли важко для нього. Мама помічник, так. Війна мама, немає. Якщо мати повну відповідальність за виховання дитини, дитина швидко передає цю відповідальність. І тепер він дізнався не тому, що це важливо, необхідно, цікаво - але оскільки його мама потребує.
Будинок – будинок, не відділення школи. Ведуться над душею в школі – це не якісний час. й
«Чому трапляються, що розлучення матері скаржаться: тепер у дитини є батько-свято, який проводить вихідні з ним, і монстра матері, які весь час перебігає його», – каже Катерина Деміна. - Ну і тримати вечірку.
Не забудьте зробити плани разом.
Чудова і корисною частиною дитинства є похід і подорожі. Але в нашому дитинстві все було більш складним і героїчним. «На автобусі, потім поїздом, потім пішки», - розповідає Катерина Деміна. І тепер кладуть дитину в спинці, давали планшет і три години, втрачені в життя. Вони можуть використовуватися з значенням і призначенням.
Як правильно? Завоювати дитину в плануванні – вихідні, подорожі. «Звертайтеся з дитиною, що ви будете робити щодня протягом місяця», - сказав Пісон. Напишіть свої ідеї та свої ідеї на шматках паперу, перемішайте їх і витягніть їх у вихідні, щоб ви отримали різноманітну культурну програму, і кожен буде щасливим. Пам'ятайте, що ваша дитина може сприймати пізнавальні розваги як роботу, а не як відпочинок, і розглянути це. І намагайтеся планувати речі у вихідні, щоб дитина мала кілька годин часу з кожним батьком. й
До речі, ґендерні ролі давно перемішувалися: є мами, які люблять рибу, та йди, які прекрасно варять. Головне правило - це те саме: робити з дитиною, що дає вам задоволення.
«Даді зазвичай віддають перевагу будь-яким fuss і фізичним вправам, мати краще на допомогу з уроками і більше, як маленька робота, як бісероплетіння», – каже Катерина Деміна. Якщо тато подобається мені навколо в гаражі, і мама любить випікати торти, або тато любить фотографувати, а мама любить навчатися поведінці птахів – великі; залучати дітей. «Щоб зібратися з татом на дивані в телевізорі – це не добре», – розповідає Євгенія Payson.
В цілому, ми відключаємо телефон, розгорніть з комп'ютера, придумайте план - і насолоджуйтеся життям і нашою дитиною.
Автор: Ірина Лук’янова
Не думайте про час.
Не скільки часу ви витрачаєте з вашими дітьми, це те, що ви витрачаєте. На англійській мові існує навіть особлива концепція якісного часу – якісний час, тобто час, який людина витрачає на користь і задоволення в компанії близьких. Навіть якщо ви спілкуєтеся з дитиною не два години на добу, але тільки п'ятнадцять хвилин - це може бути красива п'ятнадцять хвилин, набагато більш цінний і значущий, ніж два години порожнього кварелі, нотації, суглоба.
Немає часу, абсолютно. А робота незакінчена, вікна брудні, квартира є брудною, в інтернеті знову хтось невірно. Але змиті вікна знову згорнеться, в інтернеті хтось завжди буде неправильно, Мес в квартирі повернеться. Діти зростуть і ніколи не стануть невеликими. Вони не будуть з нами, вони будуть з нами.
Американський лікар Harley Rothbart в журналі для батьків "Паренталовий журнал" радить уявити в найщасливіших і найкраших днів з дітьми, які діти вирощували і лівий будинок; щоб їх захаращені номери були чистими і порожніми, що в задній частині автомобіля немає крихт, на полицях шаф пилу акуратно поміщаються іграшки, все миття під контролем ... чистий і порожній ... а потім повернутися до сьогодні - і пам'ятайте, що ці моменти щастя флотуються і флотуються.
Так, скільки часу варто дарувати дітям? Скільки коштує? Головне, що цей час отримує тільки дітей, не витрачаючи на все інше.
«Три тридцять хвилин перед сном — дрібно. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу! Дуже дякую! - коментує Eugenia Pison. Але треба бути часом тільки для малюка. Ні комп'ютер, немає телевізора, немає розмови з іншими людьми в цей час. Ви повинні зіткнутися з дитиною.
Деякі мами віддають перевагу спілкуватись з дітьми при заготовці вечері, перетворюючи спинки на своїх дітей. Коли ви спілкуєтеся з кимось, ви повинні подивитися на них. Якщо ви подивитеся на картоплю, ви йдете на картоплю. Не варто забувати про важливі питання, якщо у вас є лише п'ять хвилин, щоб запасатися – зайдіть час, щоб поговорити серйозно до вашої дитини, якщо це необхідно.
І не сквалюється і сварює півгодини до сну! Це час радісного і спокійного спілкування. У цей час ви можете прочитати, розповісти про майбутнє, грати, обговорити, чому деякі динозаври були високорослими та іншими довгими очима, але ви не можете сидіти.
Не завадить.
Ще одна батьківська екстремальна – бажання заповнювати кожну хвилину, проведену з дитиною з навчальною діяльністю. Інвестувати в дитину якомога більше «надійної інформації», інтенсивно розвивати її на всіх витратах. На зооо, мій тато використовувався, щоб сказати моїй донці англійською мовою, «Лок, це тигра!» Шукайте, як великий він! Це гаряча в зоопарку, натовпи.
"Я хочу їсти." На пляжі мій мати з сином. Хлопець невеликий, математика складна, мати стійкий. Хлопці зітхають і вирішує...
Батьки хочуть бути культурно-іноземними. Це означає музеї та популярні наукові фільми, підручники та екскурсії, хороші книги та світові класики кінематографу. І дитина суперечить. Чому? Так, бо він сприймав такий навчальний свербіж як тиск, як агресія.
«Оспішно, як починається агресивна взаємодія», – розповідає Катерина Деміна. Неагресивна взаємодія з дитиною полягає в тому, що ви можете знайти форму, щоб заповнити свої почуття, або привести його до нього. А «інвестиційний» – це спосіб де завгодно, це реалізація власних батьківських амбіцій. Ваша дитина не повинна стати сенсом життя. І виходить, що він не має свободи і вибору - матір його завжди перетягування його на щось.
І буває, що батьки стають для своїх дітей такими «аніматорами», масово-просвітниками.
р.Питання: Скільки часу ви зазвичай витрачаєте з дитиною?
Насвідомі та ділігентні мами ділігентно приходять з цікавими діями для своїх дітей на кожен день - і в кінці вони помітили, що діти - замість захоплень підбирають кожну творчу окупацію, замість вирощування винахідливих і творчих - не хочуть займатися або домашніми експериментами або рукоділлями, і не знаю, як зайняти себе дуже добре. Вони сидять як курчат з відкритими маками, чекаючи маму, щоб принести щось цікаве, і навіть захоплююче, що вона пропонує нудний.
Як це сталося? І це просто: ці класи були більш необхідні для матері, ніж дитина. Це важливо для неї відчути себе хорошою матір'ю, вона намагається годувати дитину найсмачніше і приймати найцікавіше, перш ніж він хоче їсти і зробити щось. Мати, яка приречена на дитину, як правило, компенсує її внутрішню самотність. Може бути самотній.
Може бути, вона не має нічого більше, щоб зробити: вона не працювала після інституту, і зараз важко підтвердити свою кваліфікацію, і важко шукати роботу після тридцяти і без досвіду. І все її ферензідна енергія вона попілає на дитину і думає, що за свою користь.
А що буде мати? Люди, які живуть з життям, здатні включати своїх дітей. Коли людина любить свою роботу - це заразні і діти підбирають пристрасть від батьків.
Нарешті, дитина повинна мати життя себе, і батьки не можуть замінити його однолітками. «Пригода, де закінчується початкова школа», – пояснює Катерина Деміна. Тепер дитина повинна переходити до однолітків, а з батьками він повинен стати нудним. У дітей і дорослих час відрізняється різним: ми не їсти з дитинства нашої дитини, ми все одно хочемо дивитися дитячі фільми і грати з ним - і дитина вже виросла. Він повинен бути випущений і розумити свій бізнес. Коли дорослі запам'ятовують те, що вони зробили свою матір'ю, вони не пам'ятають щодня.
«Мої мами і я пішов на море один день, ми пішли на кіно...» Він був рідкісним і тому святковим. Діти, які допускаються до власного бізнесу, здатні організувати себе в багатому житті. й
Не замінюйте бабуся і друзі
Кращі спогади дитинства – як мої друзі і робили секрети, давайте катери, копати печери в снігу і стрибати на паличках осіннього листя.
Але тепер, коли культура дитячого двору майже мертва, ніхто не може проходити до наших дітей святих знань про те, як зробити кросівки з акаційських подів і запускати човни з кори або деревних сірників по весняних потоках. Чи приходять діти відвідати друзів і не хочуть їхати назовні, але хочеться сидіти на комп'ютері?
Потрібні брати участь у навчанні дітей. А батьки, які знайшли в інтернет-магазині, - сто красивих речей, щоб зробити з дитиною. Чому так важливо поділитися своїм дітям? Це не те, що нам потрібно більше дитини, які навчаються з ним, просто хороша причина індуляції в ностальгії?
Звісно, це захоплююча картина - коли дитина просить матір'ю - "Розкажіть, як ви були" - але попросіть про це, в хорошому спосіб, ви повинні бути бабуся. «Грандепаренти» роз’яснює Катерину Деміну, «перевірити знання про життя, про гендерну, про те, як жити; батьки встановлюють правила та межі». Якщо ви хочете, щоб дитина розуміла і відчувала природа, знаєте, як жити в ній - потрібно взяти його до справжнього села, відірвати від планшета, відійти від цивілізації - тоді діти швидко дізнаються все. Наявність батьків не потрібно. й
Якщо ваша дитина не може вивчати цей досвід від інших, старших дітей, навчати себе, але з іншими дітьми. «Якщо дитина не навчалася пустити катерів, перейдіть на один крок далі», - консультує Євгенія Payson. Візьміть дитину і пара друзів, навчіть їх, щоб дозволити човнам піти і залишити їх самостійно. Візьміть їх в парк, щоб дерева, щоб показати їм, як зробити щось красивим, і дати їм зробити це, але на власній. Нехай спілкування з батьками стане поштовхом для дітей більш цікавими з друзями. Ви можете стати старшим поколінням, які передають священним знанням молодшого віку. Чи не можна ці діти грати? Вчити їх і дати їм грати.
Ні, що не означає, що ви не повинні робити речі, які були веселі, коли ви були дитиною. Просто пам'ятайте, що мама не може бути плеймом. Пристрасна мати не повинна працювати з її десятирічним сином через гаражі і будівельні ділянки: це неприпустимо і небезпечне.
р.Відповідь на питання: Скільки часу ви витрачаєте спілкування з вашими дітьми (повідачі можуть зауважити до чотирьох точок)
«У нашому дитинстві не було місць, щоб піднятися безпечно, – каже Євгенія Payson. Зараз є скелелазні майданчики та мотузкові парки – де можна сміливо заходити і бігти; є ролики, скутери і велосипеди – і спільна участь в таких справах розповідає багато про батьків і батьків про дитину. Але приховавши під ковдру з ліхтарем або зробивши будинок з стільців краще з друзями. Паранти не можуть замінювати друзів для дитини - вони повинні переконатися, що дитина має компанію - і це може зайняти себе. й
Не запустіть нічого без дітей.
Для кожного віку - власні відповідні заняття: з невеликим не можна говорити багато, з підлітокм, здається, ви не будете грати або малювати. Парентальна фантазія в цілому швидко виснажена: добре, є безкоштовний день, і що робити? В залежності від віку.
Як ви спілкуєтеся з найменшими? Не всі батьки захочуються з потребою в безкінечних долонях або їздити автомобілями з малюками. “Чому, так, тепер моя мама має альтернативу – вона сидить на соцмережах”, – Папично Катерина Деміна. - Чи сподобається автомобіль? Взяти шлам, коляска, куди вам подобається. Для дитини потрібні нові враження. й
Молода дитина, яка дізнається про світ навколо нього, є домашньою грою. Дошкільний вік молодшого дошкільного віку – це муки з крупами і горщиками, папером і клеєм, морквою і яблуками, пластиліном і фарбами, з кубиками і вагонами. Це ідеї про форму, колір, вага, фактура. Поведінка речей. Положення тіла в космосі. Це ігри, які вимагають контролю вашого тіла і класифікації об'єктів.
Старший дошкільний вік – дитина опанує світ людей – світ навколо нього – означає, що ми граємо рольові ігри з ним, допомагаємо зрозуміти різні моделі поведінки людини, вирішувати складні проблеми відносин. Ми керуємо ним по всьому світу, допоможемо йому оволодіти, зв'язувати з ним — до магазину, запозичувати книги з бібліотеки, їздити в транспорті.
Тепер дуже корисно піти в поштове відділення і дивитися, як листи подорожують, дивитися, як товари привозяться в магазин, як контейнери розвантажуються в порту, як рибалки витягують сітку, як фіксує чоботи. Спостереження їжі, приготовані і одяг зшиті, вагони і поїзди, допомагають в приготуванні і ремонті – це вже зараз, після чого не буде цікаво. «Якщо вам потрібно викрутити в лампі або зафіксувати кран, не запустіть ремонт будь-якого без діточок», Харлі Ротбарт консультує. Проведення майстер-класів та екскурсій до виробництва. Довгий вечір прогулянок без спеціального призначення також чудовий час для розмов і відкриттів.
Молодший шкільний вік – це дослідження як працює фізичний світ. Ідеальний час для екскурсій до наукових музеїв та домашніх експериментів. Час проростання насіння, проростання вулканів, запуску ракет і споруд Lego світів. Дивитися на мікроскопі клопів і місячних кратерів через бінокулярні, вивчити назви трав і квітів, люті бджіл з медом, фотографії страшних павуків на макросах, розбирати гриби на їстівні і неїстівні, побудувати Ескімо іглоо і снігові фортеці.
Але з середнього шкільного віку вони більше не зацікавили нас. Вони вже хочуть спілкуватися з однолітками. А потім ігри поступово замінюються читанням і говорять про те, що турбує їх. Тим не менш, потрібно грати, хоча батьки не знають, що робити.
Тим не менш, є багато красивих дошкільок, підлогових і командних ігор, які цікаві дорослим, не тільки середні студенти шкіл; від асоціативних "Діксі" до "Каркассонне", від смішного мобільного "Твістер" до колективу "Хат" або "Крокодайл" - де потрібно пояснити передбачувані слова з описами, визначеннями, жестами, кресленнями ...
Ігри нескінченно корисні - і розвивати моторні навички, мислення, соціальна поведінка, ерудиція, творчість не гірше школи, якщо не краще. Експерти радять грати з дітьми і їх улюблені комп'ютерні ігри: спільна партія, скажуть, в "Конкістадорі" онлайн - це відмінне виконання.
Не займайте з «кільдішом» справи
Не обов’язково мати справу тільки для дітей. Генеральний принцип тут: зробити те, що вам подобається. «Це як в психотерапії – це не метод, який його лікує, але контакт», – розповідає Катерина Деміна. Заохочуйте свою дитину в бізнесі - отримайте партнера в хобі.
Прийміть його до цікавого концерту для своїх батьків, щоб не припустити його з кімнати, коли прийшов цікавий гість - давайте дитині мовчати і слухати, іноді це пам'ять для життя; візьміть його до роботи - побачте, що батьки роблять, нехай йому дивитися на них незвичайні, інші, в незвичайній ролі далеких і важливих професіоналів; поставте його, щоб допомогти з перекладом, попросіть його вивчити матір на квитки на трафік - все це теж дуже корисно.
Дуже корисно дивитися свої улюблені серії з ними і обговорити те, що персонажі роблять, чому, чи правильно вони, як вони повинні зробити, що це помилка, хвилюватися про них. Моя дитина і я колись дивився Ранеток; фільм є приводом говорити про важливі речі.
Ви не подаруєте йому причину профілактичних бесід про те, чому потрібно послухати людину до кінця, або попросити прощення або бути обережними в деяких ситуаціях. Відеозйомка, незалежно від того, як вони можуть здаватися батькам, є підручником життя для молодшого віку, просто вступаючи в небезпечний вік.
Підлітки з батьків більше не потрібні пікніки і спільне приготування їжі, хоча деякі не побоюються випікати торт або сидячи, щоб грати “морська битва” – просто для маленького дитячого задоволення. Тут важливо підтримувати контакт і можливість говорити; тут діти вже можуть допомогти батькам у складних питаннях; тут вже можна працювати разом, спільні ремонти, спільне планування.
Багато людей люблять виходити разом з рестораном або великим торговим центром – тільки якщо ви йдете кудись з дитиною, не відволікаючи кожну п'ять хвилин на телефоні, не лекція, не переривати дитину, якщо він говорить щось, і не бере участі в запеклих аргументах. Ви можете говорити про ваш день, ваші друзі, ваші спостереження. Не можна пояснити йому, як неправильно він. Ви повинні бути фольгою!
Ви можете навчити підлітків як їздити. Перейти до кіно свого вибору. Можна перепланувати свою кімнату або ванну кімнату з ними - дати їм приклеїти шпалери, пофарбувати стіни, підібрати стиль інтер'єру. Ви можете приготувати з ними, особливо якщо вони збираються годувати своїх друзів. Зайдіть з ними в ігри, якщо вони цікавляться спортом, і концертами, якщо музика. Взяти їх на роботу з вами - дайте їм участь! Аранжування "Памперові дні" - коли мама і тато неконтрольно помпер їхня дитина - і ігри ночі. В кінці виходить, що підлітки не люблять, як вони хочуть з'явитися.
Не відкривайте відділення школи
Ні, все це в теорії відмінно, але на практиці мама приходить додому ввечері, сидить з дитиною на алгебри - і весь вечір собака під іржі. І все спілкування – уроки навколо уроків, адже вони ніколи не виконуються, і в школі завжди виникають проблеми. Ось, шкода, не морська битва і не спалювати.
Похилень від постійного просування дитини про уроки зроблено або не зроблено, причини двох і скарги вчителів є неймовірно складними, особливо якщо він не навчається занадто добре. Тепер, коли електронні щоденники з'явилися в школах, батьки почали анексивно стежити за успіхом дітей онлайн, зустрічають їх з школи з питаннями про потрійний в алгебри і сидять з дітьми на тривалий час для домашнього завдання.
Але час проведених уроків не встигнути спілкуватися з дитиною. Тут, в цілому, необхідно побудувати систему пріоритетів для себе заздалегідь: що більш важливо для вас в спілкуванні з дитиною, що менше, що необхідно бути захопленим, і що нижувати на гальмах.
«Як ви навчаєте дитину?» попросить Катерини Деміна. - Про що це питання? Чому ви потурбуєте, якщо ви вважаєте хорошою матір'ю або поганою? Ви вважаєте, що ви оцінюєте на основі навчання дитини? Чому ви слухаєте погані речі від вчителів? Чому варто брати відповідальність за виховання дитини? Ви не повинні витрачати час на нього, це його відповідальність. Він, не ви, хто повинен бути в біді, якщо він не навчається добре. І якщо кожна мама вимовляє її ніс в пудлі для того, що її дитина не добре навчається, то мати в цій родині не дорослий, але дитина.
Допомогти з домашніми роботами, коли дитина працює сама, бо йому потрібна, не мати, і мати приходить на допомогу, коли важко для нього. Мама помічник, так. Війна мама, немає. Якщо мати повну відповідальність за виховання дитини, дитина швидко передає цю відповідальність. І тепер він дізнався не тому, що це важливо, необхідно, цікаво - але оскільки його мама потребує.
Будинок – будинок, не відділення школи. Ведуться над душею в школі – це не якісний час. й
«Чому трапляються, що розлучення матері скаржаться: тепер у дитини є батько-свято, який проводить вихідні з ним, і монстра матері, які весь час перебігає його», – каже Катерина Деміна. - Ну і тримати вечірку.
Не забудьте зробити плани разом.
Чудова і корисною частиною дитинства є похід і подорожі. Але в нашому дитинстві все було більш складним і героїчним. «На автобусі, потім поїздом, потім пішки», - розповідає Катерина Деміна. І тепер кладуть дитину в спинці, давали планшет і три години, втрачені в життя. Вони можуть використовуватися з значенням і призначенням.
Як правильно? Завоювати дитину в плануванні – вихідні, подорожі. «Звертайтеся з дитиною, що ви будете робити щодня протягом місяця», - сказав Пісон. Напишіть свої ідеї та свої ідеї на шматках паперу, перемішайте їх і витягніть їх у вихідні, щоб ви отримали різноманітну культурну програму, і кожен буде щасливим. Пам'ятайте, що ваша дитина може сприймати пізнавальні розваги як роботу, а не як відпочинок, і розглянути це. І намагайтеся планувати речі у вихідні, щоб дитина мала кілька годин часу з кожним батьком. й
До речі, ґендерні ролі давно перемішувалися: є мами, які люблять рибу, та йди, які прекрасно варять. Головне правило - це те саме: робити з дитиною, що дає вам задоволення.
«Даді зазвичай віддають перевагу будь-яким fuss і фізичним вправам, мати краще на допомогу з уроками і більше, як маленька робота, як бісероплетіння», – каже Катерина Деміна. Якщо тато подобається мені навколо в гаражі, і мама любить випікати торти, або тато любить фотографувати, а мама любить навчатися поведінці птахів – великі; залучати дітей. «Щоб зібратися з татом на дивані в телевізорі – це не добре», – розповідає Євгенія Payson.
В цілому, ми відключаємо телефон, розгорніть з комп'ютера, придумайте план - і насолоджуйтеся життям і нашою дитиною.
Автор: Ірина Лук’янова
