Цей нюанс спілкування з дітьми зробить їх успішними в майбутньому.

Про те, що може статися під час вагітності, як правильно підняти дитину, як уникнути небезпеки і так далі.

Але деякі люди говорять про одну просту річ в батьківстві, яка допоможе їм стати більш успішним в майбутньому.

Доктор Кароль Дука стверджує, що майбутнє людини залежить від того, який тип мислення дитини навчається як дитина: мислення або фіксоване мисленняй

Фіксоване мислення Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз.

Зростання Mindset Він не боїться проблем і бачить поразку не як доказ ступеності, але як ярборд для розвитку і нових можливостей.

З якого типу мислення людина розвивається з раннього дитинства, залежить від своєї кар'єри, відносин і, в кінцевому підсумку, можливість бути щасливою.

Ось деякі приклади, як ці два типи мислення відрізняються. Визначте дитину не для талантів, але для вміння вчитися.



Дитина читати книгу:

• Виправлена думка – “Що таке розумна дівчина!”
• Вирощування думки: «Що ви спробували вчитися, і це те, що ви досягали!» Що ви можете!

Дитина швидко збираємо головоломки:

• Фіксований мислення – Що таке розумна дівчина я зросту! Ви можете зробити все!
• Вирощування мислення – «О, це занадто просто для вас, щоб надати вам більш складний пазл.» Здавалося б, щоб дізнатися все так швидко! І ви повинні зробити важко працювати так само, як і! ?

У дитини 4 для тестування:

• Виправлена думка – “Ви отримуєте 4 для тестування?” Добре зроблено, добре.
• Вирощування думки - "Ви отримуєте 4 для тестування?" Так ви добре розумієте тему. Я можу бути, що якщо ви спробуєте писати цей тест знову завтра, ви не будете помилуватися на тих же питаннях, і ви обов'язково отримаєте 5!

Здавалося б, різниця в спілкуванні практично неприпустимо, але його вплив на долю дитини може бути величезною.

Коли ви цінуєте дитину не за свій талант, але за свої зусилля і вміння навчатися, ви не знаєте, що він не такий див від народження, але робота і наполегливість може досягати багато. Недолік і недостатність є нормальними. Самооцінка у дитини не падає, бо знає, що все залежить від своїх зусиль і він має більше шансів довести його.

Дбек і її колеги провели дослідження на цій темі: протягом двох років вони зустрілися з групою сьомих-класників, які були навмисно інстильовані в різних типах мислення. Ось результати: в два роки сорти дітей не змінилися на всіх, кожен навчався на одному рівні. Але вони мали дуже різні цілі в школі.

Кількість однієї мети для дітей з фіксованою сумою була виглядати розумно в очах інших на всі витрати, і їх поведінка була спрямована на усунення зворотних випадків. Діти з ростовим розумом не боїться з ладу, їх основним правилом було Вивчайте будь-який шлях і будь-яку вартість.

Хто буде легше вижити випробування життя і розвиватися, висновки очевидні. Подумайте про те, що ти думаєш, що ти настає у вашій дитині. Це дійсно важлива частина процесу освіти, вона не повинна бути видане.



Дивитися також.
Здійснення дитини не означає пояснювати, як жити.
Дитина не повинна підняти, але підняти.
7 батьківських помилок, які перешкоджають розвитку дітей


www.facebook.com/АнгіАкер2/