1229
Нейролінгвіст Тетяна Чернігівська: Як інтернет-провайдери наш мозок
Нейролінгвіст і експериментальний психолог, доктор філології та біології, академік Норвезької академії наук Тетяна Черніговська дала лекцію «Як інтернет змінив наш мозок», в якому розбили популярні стереотипи про мозок і розповів, чому Google і онлайн-освіта не так корисно, як вони здаються. Ось короткий підсумок цієї лекції.
Що потрібно знати про мозок першим?
Рецепт мозку виглядає так: 78% води, 15% жиру, а решта – білок, гідрат калію і сіль. Не існує нічого складного в Всесвіті, ніж що ми знаємо, і що можна порівняти з мозку. До того, як я можу прямо змінити наш мозок, я буду говорити про те, як мозок дізнається і як він змінює, на основі поточних даних.
Ми можемо сказати, що зараз почалася мода для вивчення мозку і свідомості. Особливо свідомість, хоча це небезпечна територія, бо ніхто не знає, що це таке. Найгірше, що можна сказати про це, що я знаю, що я. Відомий англійською мовою як перший досвід. Це те, що ми сподіваємось, що майже немає тварин, і штучний інтелект ще не є.
Однак я завжди рубаю всіх, що час не далеко, коли штучний інтелект усвідомлює себе як своєрідна індивідуальність. У той момент він буде мати власні плани, власні мотиви, власні цілі, і я запевняю вас, ми не введемо в це значення. Звичайно, зрозуміло, що фільми зроблені і т.д. Про те, як людина, помирає, з'єднала себе в мережу? На прем'єрі цього фільму в Санкт-Петербурзі, під час скринінгу я почула одну людину за спиною, кажучи ще: «Черніговська писав сценарій. й
Тема мозку стала популярною, люди почали розуміти, що мозок є загадковою потужною, яка з якоїсь причини ми називаємо «мій мозок». У нас є окреме питання.
Що таке, що він закінчився в нашому черепі, в цьому сенсі ми можемо назвати його «ми». Але він незрівняний більш потужний, ніж ви. «Я маю на увазі мозок і я інший?» ви запитаєте. Я кажу так. Ми не маємо повноважень над мозку, це робить своє рішення. Тексти пісень, а це означає: І це кладе нас в дуже ніжному положенні. Але розум має один трюк: сам мозок робить всі рішення, в цілому це робить все себе, але відправляє сигнал до людини - ви, вони кажуть, не хвилюйтеся, ви зробили все, це було ваше рішення.
Скільки енергії ви думаєте, що ваш мозок використовує? 10 Вт. Я не знаю, чи є лампочки. Можливий в холодильнику. Кращий мозок на своїх кращих творчих моментах споживати, сказати, 30 Вт. Надкомп'ютером потрібні мегавати, а потужні суперкомп'ютери споживають енергію, необхідну для електрифікації невеликого міста. Мозок працює зовсім інакше, ніж комп'ютер.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз.
Минулого року всі комп’ютери у світі були потужними як один людський мозок. Ви усвідомлюєте довгу дорогу, яка здійснила еволюцію мозку? Неандерталь після того, як деякий час перетворився в Кант, Ейнштейн, Goethe і далі в списку. Для існування геній ми платимо величезну ціну. Нервові та психічні розлади приходять до першого місця у світі серед захворювань, починають перетворювати онкологію та серцево-судинні захворювання, які не тільки жах і кошмари в цілому, але, серед інших речей, дуже великий динамічний тягар для всіх розвинених країн.
Ми хочемо, щоб кожен був нормальним. Але норма не тільки що відпочиє на патології, але і чим відпочиється на іншій патології з протилежної сторони - генія. Оскільки геній не є нормою. І, як правило, ці люди сплачують високу ціну за їх геній. Це величезний відсоток людей, які п'ють, або коментують самогубство, або мають шизофренію, або мають щось. І це величезна статистика. Це не бабуся, насправді.
Чим відрізняється мозок і комп'ютер?
Ми співпрацюємо з потужним комп'ютером. Але треба програмувати. Деякі програми вже існують, і деякі повинні бути завантажені там, і ви перекачуєте все життя до тих пір, поки ви померли. Ви завжди змінюєте, перебудовуючи. У хвилині ми просто говорили про те, що мозок всіх нас, звичайно, вже перебудували. Основна робота мозку полягає в навчанні. Не в вузьким, банальним почуттям знаючи, хто Дреайзер або Вівальді є, але в широкому сенсі: він поглинає інформацію весь час.
Ми маємо понад сотні мільярдів нейронів. У різних книгах подаються різні фігури, і як їх серйозно брати. Кожен з нейронів, в залежності від типу, може мати до 50 000 підключень до інших частин мозку. Якщо хтось може розраховувати і розраховувати, він отримає квадроциклію. Мозок не просто нейромережа, це мережа мереж. У мозку 5,5 вихованців інформації три мільйони годин перегляду відео. Три сотні років безперервного перегляду!
Це відповідь на питання про те, чи перевантажимо мозок, якщо ми споживаємо інформацію «необхідні». Ми можемо перезавантажити його, але не з "екстра" інформацією. Що таке інформація для самого мозку? Не просто знання. Він зайнятий, рухомий калій і кальцій через клітинну мембрану, як працює нирки, що робить гортань, як змінюється склад крові.
Ми знаємо, звичайно, що є функціональні блоки в мозку, які є деякі локалізації функцій. Тексти пісень, а це означає: І ми думаємо, як фольги, що якщо ми робимо мовну роботу, то зони в мозку, які зайняті виступом будуть активовані. Ні, вони не будуть. Саме вони будуть залучені, але також будуть залучені інші мозок. Увагу і пам'ять буде працювати в цій точці. Якщо завдання візуальна, то також буде працювати візуальна кора, якщо аудиторія - то аудиторія. Потрібні процеси завжди будуть працювати. Коротко, під час виконання будь-якого завдання в мозку не активується будь-яка область — мозок завжди працює весь. Саме тому, що для чогось, здається, є, і в той же час вони не здаються.
Наші мозки мають різний спосіб організації пам'яті, ніж комп'ютери — вони організовують семантично. Це, наприклад, інформація про собаку не лягає в місці, де зібрана наша пам'ять тварин. Наприклад, вчора собака накидала чашку кави над жовтою спідницею і я завжди буду мати собаку цієї породи, пов'язаної з жовтою спідницею. Якщо я пишу в простий текст, який такий собака пов'язаний з жовтою спідницею, я буду діагностувати дементію. Тому що згідно з земними нормами собака повинна бути серед інших собак, а спідниця поруч зі сорочками.
І відповідно до божественних правил, тобто правил мозку, спогадів у мозку, де вони хочуть. Для того, щоб ви знайшли щось на комп'ютері, необхідно вказати адресу: папку так-і-со, файл так-і-со, і ввести ключові слова в файлі. Мозок потребує адреси, але він вказаний дуже різним чином.
У наших мозках більшість процесів працюють паралельно, при цьому комп'ютери мають модулі і працюють послідовно. Так само, як і комп'ютер працює одночасно. Насправді, це просто стрибає від завдання до завдання дуже швидко.
Наша короткочасна пам'ять не організована як на комп'ютері. У комп'ютері є апаратне та програмне забезпечення, а в апаратних та програмних забезпеченнях головного мозку незрівняні. Ви можете подумати, звичайно, що апаратне забезпечення мозку є генетичною. Але програми, які наші мозкові насоси та інсталяції протягом усього життя, після того, як настає залізо. Що ви дізнаєтесь про свої гени.
Мозок не живе, як голова професора Довелла на тарілці. Він має тіло - вуха, руки, ноги, шкіра, тому він запам'ятовує смак помади, запам'ятовує те, що це означає "свіження". Негайна частина. Комп'ютер не має цього тіла.
Як віртуальна реальність Змінити мозок
Якщо ми сидимо весь час в Інтернеті, то є те, що визнано в світі як захворювання, а саме комп'ютерна залежність. Обробляється тими ж спеціалістами, які лікують наркоманію і алкоголізм, і в цілому різних маній. І це правда, реальна залежність, не тільки страшна. Однією з проблем, які виникають при комп'ютерній залежності, є позбавлення соціальної комунікації. Такі люди не розвиваються, що зараз вважається однією з останніх (і потім elusive) привілеїв людини в порівнянні з усіма іншими сусідами на планеті, а саме можливість побудувати модель психіки іншої людини.
У Росії немає хорошого терміна для цієї дії, на англійській мові це називається теорія розуму, яка часто ідіотично перекладається як "Теорія розуму" і не має нічого спільного з ним. Але це дійсно означає, що вона здатна виглядати на ситуації не з власними очима (брунькою), але з очима іншої людини. Це основа спілкування, основа навчання, основа емпатії, емпатії та ін. І це налаштування, яке приходить, коли людина навчається. Дуже важливо. Ті люди, які не мають цього налаштування, повністю є хворими з аутизмом і хворими з хізофренією.
Сергій Миколайович Yenikolopov, великий фахівець з агресії, говорить: нічого не може замінити дружній нюх. Він глибоко правий. Знизу комп'ютера можна вимкнути. Коли людина вже «навчила» кожен в Інтернеті, він думав, що він повинен їсти котлет, відключивши комп'ютер. Я повернувся, і вони знову живі. Такі люди позбавлені навичок соціального спілкування, вони не падають в любов, вони не знають, як це зробити. І в цілому виникають проблеми з ними.
Комп'ютер - магазин зовнішньої інформації. І при виникненні зовнішніх ЗМІ почалася людська культура. Чи закінчилася людська біологічна еволюція? І до речі, це серйозна справа. Генетики говорять про те, що це над тим, що все інше, що розвивається в нашій культурі. "Як ви знаєте, чи це не секрет?" Скільки ми проживали на планеті? Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. Анти, наприклад, жити 200 млн. років, порівняно з нашими 200 000 років, що є мілісекундним. Коли почалася наша культура? Гаразд, 30 000 років тому, я кажу 50 000, 150,000, але я не робив. Це просто момент. Ми живемо ще мільйон років, потім ми побачимо.
Збереження інформації стає все більш складним: всі ці хмари, які висять наші дані, бібліотеки, бібліотеки, музеїв ростуть кожні другий. Не знаю, що робити з ним, оскільки ця інформація не може бути оброблена. Кількість статей, пов’язаних з мозком, перевищує 10 млн. – вони просто не можуть прочитати. З кожним днем виходите десять грандіозних. Ну, що я повинен зробити це? Доступ до цих складських приміщень стає більш складним і дорогим. Доступ до бібліотеки, але освіта, яка надається людині та ідея про те, як отримати цю інформацію та що робити з нею.
Освіта довга і дорожче. Не важливо, хто сплачує, чи є студентом або державою або спонсором, що не є точкою. Дуже дорогі. Таким чином, ми не можемо уникнути контакту з віртуальним середовищем. Ми знайдемо себе в світі, що не просто складається з інформації, це рідкий світ. Це не просто метафор, використовується термін рідини світу. Рідина, тому що одна людина може бути представлена в десять осіб, в десяти прізвищах, і ми не знаємо, де він є. По суті, ми не хочемо знати. Яка різниця робить це, якщо він сидить в Himalayas прямо зараз, в Перу або в наступному номері, або якщо він не сидить в будь-якому місці, і це імітація?
Ми знайдемо себе в світі, який став неприйнятним об'єктом: це не відомо, хто його застрахований, чи всі живі люди в ньому або ні.
Ми думаємо, що ми маємо дистанційне навчання, адже це доступ до всіх! Але така підготовка вимагає дуже обережного вибору того, що взяти і чого не приймати. Ось історія: Я недавно купив авокадо, збираю, щоб зробити соус гуакамоле, і я забув, як це зробити. Що робити? Чи можна це вирізати, наприклад, або блендер обов'язково? Я ходжу в Google за секунду, і я отримую відповідь. Це, очевидно, не важлива інформація. Якщо я зацікавила, що граматика мала Sumerians, то останнє місце я буду у Вікіпедії. Так мені потрібно знати, куди шукати. Це там, де ми приїжджаємо з незручним, але важливим питанням: Скільки коштує цифрові технології?
Що таке проблема онлайн-освіти?
Все, що навчається, стимулює наш мозок. Навіть ідиотичний. Я не маю на увазі сидіння в класі та читанні підручники, Я маю на увазі будь-яку роботу, яка виконана мозком і важко для мозку. Арт передається з майстра до студента, від особистості до особистості. Ви не можете вивчати приготування їжі з книги, це не працює. Ви повинні стояти і подивитися, що робить іншу людину.
У мене є чудовий досвід. Я відвідував другу, і матір його зробляв тістечка, які тільки їсти на небі. Я не знаю, як запекти. Я кажу її, «Одно продиктувати рецепт мені», що не говорить мені розуму. Вона диктувала мені, я написав його все вниз, зробив це точно... і кинув все в сміття! Не можна їсти.
Смак для читального комплексу, цікава література не може бути інстильована дистанційно. Для того, щоб сидіти на інтелектуальній голці і отримати привід. Є багато чинників, які електрони не передають. Навіть якщо ці електрони передаються у форматі відеолекції, це ще не так. Будь ласка, дайте 500 мільярдів людей, щоб отримати цю дистанційну інформацію.
Але я хочу, щоб отримати традиційну освіту. Я сказав інший день, який вирішив, що діти незабаром не писати своїми руками, але тільки на комп'ютер. Написання – це дрібна моторна майстерність не тільки для рук, це моторна майстерність правого місця, яке, зокрема, пов’язана з виступом і самоорганізацією.
Є деякі правила когнітивного та креативного мислення. Одна з них полягає в тому, щоб видалити когнітивний контроль: щоб зупинити пошук навколо і боятися помилок, не переглядаючи те, що ваші сусіди роблять, щоб зупинити блювотні себе: «Переповіді я не можу це зробити, в принципі я не можу це зробити, я не повинен почати, я не готовий.» Давайте думки, як вони пливуть. Вони підуть, куди потрібно йти. Мозок не повинен бути зайнятий з обчислювальною роботою, як калькулятор.
У деяких компаніях, які можуть дозволити собі це (Я знаю, що є деякі в Японії), вони наймають божевільну людину, абсолютну хіппі поведінкою. Він турбує всіх, нехай всі, отримує гроші нікому, не заходить в костюм, так як він повинен, але в деяких сором'язливих джинси. Він сидить там, де не потрібно, він перевертає все, він курить, де ніхто не допускається, і він дозволений, викликає потужну негативну реакцію.
А потім раптом він каже: "Ви знаєте, це тут, і це тут."
Результатом є $5 млрд прибутку.
Що потрібно знати про мозок першим?
Рецепт мозку виглядає так: 78% води, 15% жиру, а решта – білок, гідрат калію і сіль. Не існує нічого складного в Всесвіті, ніж що ми знаємо, і що можна порівняти з мозку. До того, як я можу прямо змінити наш мозок, я буду говорити про те, як мозок дізнається і як він змінює, на основі поточних даних.
Ми можемо сказати, що зараз почалася мода для вивчення мозку і свідомості. Особливо свідомість, хоча це небезпечна територія, бо ніхто не знає, що це таке. Найгірше, що можна сказати про це, що я знаю, що я. Відомий англійською мовою як перший досвід. Це те, що ми сподіваємось, що майже немає тварин, і штучний інтелект ще не є.
Однак я завжди рубаю всіх, що час не далеко, коли штучний інтелект усвідомлює себе як своєрідна індивідуальність. У той момент він буде мати власні плани, власні мотиви, власні цілі, і я запевняю вас, ми не введемо в це значення. Звичайно, зрозуміло, що фільми зроблені і т.д. Про те, як людина, помирає, з'єднала себе в мережу? На прем'єрі цього фільму в Санкт-Петербурзі, під час скринінгу я почула одну людину за спиною, кажучи ще: «Черніговська писав сценарій. й
Тема мозку стала популярною, люди почали розуміти, що мозок є загадковою потужною, яка з якоїсь причини ми називаємо «мій мозок». У нас є окреме питання.
Що таке, що він закінчився в нашому черепі, в цьому сенсі ми можемо назвати його «ми». Але він незрівняний більш потужний, ніж ви. «Я маю на увазі мозок і я інший?» ви запитаєте. Я кажу так. Ми не маємо повноважень над мозку, це робить своє рішення. Тексти пісень, а це означає: І це кладе нас в дуже ніжному положенні. Але розум має один трюк: сам мозок робить всі рішення, в цілому це робить все себе, але відправляє сигнал до людини - ви, вони кажуть, не хвилюйтеся, ви зробили все, це було ваше рішення.
Скільки енергії ви думаєте, що ваш мозок використовує? 10 Вт. Я не знаю, чи є лампочки. Можливий в холодильнику. Кращий мозок на своїх кращих творчих моментах споживати, сказати, 30 Вт. Надкомп'ютером потрібні мегавати, а потужні суперкомп'ютери споживають енергію, необхідну для електрифікації невеликого міста. Мозок працює зовсім інакше, ніж комп'ютер.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз.
Минулого року всі комп’ютери у світі були потужними як один людський мозок. Ви усвідомлюєте довгу дорогу, яка здійснила еволюцію мозку? Неандерталь після того, як деякий час перетворився в Кант, Ейнштейн, Goethe і далі в списку. Для існування геній ми платимо величезну ціну. Нервові та психічні розлади приходять до першого місця у світі серед захворювань, починають перетворювати онкологію та серцево-судинні захворювання, які не тільки жах і кошмари в цілому, але, серед інших речей, дуже великий динамічний тягар для всіх розвинених країн.
Ми хочемо, щоб кожен був нормальним. Але норма не тільки що відпочиє на патології, але і чим відпочиється на іншій патології з протилежної сторони - генія. Оскільки геній не є нормою. І, як правило, ці люди сплачують високу ціну за їх геній. Це величезний відсоток людей, які п'ють, або коментують самогубство, або мають шизофренію, або мають щось. І це величезна статистика. Це не бабуся, насправді.
Чим відрізняється мозок і комп'ютер?
Ми співпрацюємо з потужним комп'ютером. Але треба програмувати. Деякі програми вже існують, і деякі повинні бути завантажені там, і ви перекачуєте все життя до тих пір, поки ви померли. Ви завжди змінюєте, перебудовуючи. У хвилині ми просто говорили про те, що мозок всіх нас, звичайно, вже перебудували. Основна робота мозку полягає в навчанні. Не в вузьким, банальним почуттям знаючи, хто Дреайзер або Вівальді є, але в широкому сенсі: він поглинає інформацію весь час.
Ми маємо понад сотні мільярдів нейронів. У різних книгах подаються різні фігури, і як їх серйозно брати. Кожен з нейронів, в залежності від типу, може мати до 50 000 підключень до інших частин мозку. Якщо хтось може розраховувати і розраховувати, він отримає квадроциклію. Мозок не просто нейромережа, це мережа мереж. У мозку 5,5 вихованців інформації три мільйони годин перегляду відео. Три сотні років безперервного перегляду!
Це відповідь на питання про те, чи перевантажимо мозок, якщо ми споживаємо інформацію «необхідні». Ми можемо перезавантажити його, але не з "екстра" інформацією. Що таке інформація для самого мозку? Не просто знання. Він зайнятий, рухомий калій і кальцій через клітинну мембрану, як працює нирки, що робить гортань, як змінюється склад крові.
Ми знаємо, звичайно, що є функціональні блоки в мозку, які є деякі локалізації функцій. Тексти пісень, а це означає: І ми думаємо, як фольги, що якщо ми робимо мовну роботу, то зони в мозку, які зайняті виступом будуть активовані. Ні, вони не будуть. Саме вони будуть залучені, але також будуть залучені інші мозок. Увагу і пам'ять буде працювати в цій точці. Якщо завдання візуальна, то також буде працювати візуальна кора, якщо аудиторія - то аудиторія. Потрібні процеси завжди будуть працювати. Коротко, під час виконання будь-якого завдання в мозку не активується будь-яка область — мозок завжди працює весь. Саме тому, що для чогось, здається, є, і в той же час вони не здаються.
Наші мозки мають різний спосіб організації пам'яті, ніж комп'ютери — вони організовують семантично. Це, наприклад, інформація про собаку не лягає в місці, де зібрана наша пам'ять тварин. Наприклад, вчора собака накидала чашку кави над жовтою спідницею і я завжди буду мати собаку цієї породи, пов'язаної з жовтою спідницею. Якщо я пишу в простий текст, який такий собака пов'язаний з жовтою спідницею, я буду діагностувати дементію. Тому що згідно з земними нормами собака повинна бути серед інших собак, а спідниця поруч зі сорочками.
І відповідно до божественних правил, тобто правил мозку, спогадів у мозку, де вони хочуть. Для того, щоб ви знайшли щось на комп'ютері, необхідно вказати адресу: папку так-і-со, файл так-і-со, і ввести ключові слова в файлі. Мозок потребує адреси, але він вказаний дуже різним чином.
У наших мозках більшість процесів працюють паралельно, при цьому комп'ютери мають модулі і працюють послідовно. Так само, як і комп'ютер працює одночасно. Насправді, це просто стрибає від завдання до завдання дуже швидко.
Наша короткочасна пам'ять не організована як на комп'ютері. У комп'ютері є апаратне та програмне забезпечення, а в апаратних та програмних забезпеченнях головного мозку незрівняні. Ви можете подумати, звичайно, що апаратне забезпечення мозку є генетичною. Але програми, які наші мозкові насоси та інсталяції протягом усього життя, після того, як настає залізо. Що ви дізнаєтесь про свої гени.
Мозок не живе, як голова професора Довелла на тарілці. Він має тіло - вуха, руки, ноги, шкіра, тому він запам'ятовує смак помади, запам'ятовує те, що це означає "свіження". Негайна частина. Комп'ютер не має цього тіла.
Як віртуальна реальність Змінити мозок
Якщо ми сидимо весь час в Інтернеті, то є те, що визнано в світі як захворювання, а саме комп'ютерна залежність. Обробляється тими ж спеціалістами, які лікують наркоманію і алкоголізм, і в цілому різних маній. І це правда, реальна залежність, не тільки страшна. Однією з проблем, які виникають при комп'ютерній залежності, є позбавлення соціальної комунікації. Такі люди не розвиваються, що зараз вважається однією з останніх (і потім elusive) привілеїв людини в порівнянні з усіма іншими сусідами на планеті, а саме можливість побудувати модель психіки іншої людини.
У Росії немає хорошого терміна для цієї дії, на англійській мові це називається теорія розуму, яка часто ідіотично перекладається як "Теорія розуму" і не має нічого спільного з ним. Але це дійсно означає, що вона здатна виглядати на ситуації не з власними очима (брунькою), але з очима іншої людини. Це основа спілкування, основа навчання, основа емпатії, емпатії та ін. І це налаштування, яке приходить, коли людина навчається. Дуже важливо. Ті люди, які не мають цього налаштування, повністю є хворими з аутизмом і хворими з хізофренією.
Сергій Миколайович Yenikolopov, великий фахівець з агресії, говорить: нічого не може замінити дружній нюх. Він глибоко правий. Знизу комп'ютера можна вимкнути. Коли людина вже «навчила» кожен в Інтернеті, він думав, що він повинен їсти котлет, відключивши комп'ютер. Я повернувся, і вони знову живі. Такі люди позбавлені навичок соціального спілкування, вони не падають в любов, вони не знають, як це зробити. І в цілому виникають проблеми з ними.
Комп'ютер - магазин зовнішньої інформації. І при виникненні зовнішніх ЗМІ почалася людська культура. Чи закінчилася людська біологічна еволюція? І до речі, це серйозна справа. Генетики говорять про те, що це над тим, що все інше, що розвивається в нашій культурі. "Як ви знаєте, чи це не секрет?" Скільки ми проживали на планеті? Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. Анти, наприклад, жити 200 млн. років, порівняно з нашими 200 000 років, що є мілісекундним. Коли почалася наша культура? Гаразд, 30 000 років тому, я кажу 50 000, 150,000, але я не робив. Це просто момент. Ми живемо ще мільйон років, потім ми побачимо.
Збереження інформації стає все більш складним: всі ці хмари, які висять наші дані, бібліотеки, бібліотеки, музеїв ростуть кожні другий. Не знаю, що робити з ним, оскільки ця інформація не може бути оброблена. Кількість статей, пов’язаних з мозком, перевищує 10 млн. – вони просто не можуть прочитати. З кожним днем виходите десять грандіозних. Ну, що я повинен зробити це? Доступ до цих складських приміщень стає більш складним і дорогим. Доступ до бібліотеки, але освіта, яка надається людині та ідея про те, як отримати цю інформацію та що робити з нею.
Освіта довга і дорожче. Не важливо, хто сплачує, чи є студентом або державою або спонсором, що не є точкою. Дуже дорогі. Таким чином, ми не можемо уникнути контакту з віртуальним середовищем. Ми знайдемо себе в світі, що не просто складається з інформації, це рідкий світ. Це не просто метафор, використовується термін рідини світу. Рідина, тому що одна людина може бути представлена в десять осіб, в десяти прізвищах, і ми не знаємо, де він є. По суті, ми не хочемо знати. Яка різниця робить це, якщо він сидить в Himalayas прямо зараз, в Перу або в наступному номері, або якщо він не сидить в будь-якому місці, і це імітація?
Ми знайдемо себе в світі, який став неприйнятним об'єктом: це не відомо, хто його застрахований, чи всі живі люди в ньому або ні.
Ми думаємо, що ми маємо дистанційне навчання, адже це доступ до всіх! Але така підготовка вимагає дуже обережного вибору того, що взяти і чого не приймати. Ось історія: Я недавно купив авокадо, збираю, щоб зробити соус гуакамоле, і я забув, як це зробити. Що робити? Чи можна це вирізати, наприклад, або блендер обов'язково? Я ходжу в Google за секунду, і я отримую відповідь. Це, очевидно, не важлива інформація. Якщо я зацікавила, що граматика мала Sumerians, то останнє місце я буду у Вікіпедії. Так мені потрібно знати, куди шукати. Це там, де ми приїжджаємо з незручним, але важливим питанням: Скільки коштує цифрові технології?
Що таке проблема онлайн-освіти?
Все, що навчається, стимулює наш мозок. Навіть ідиотичний. Я не маю на увазі сидіння в класі та читанні підручники, Я маю на увазі будь-яку роботу, яка виконана мозком і важко для мозку. Арт передається з майстра до студента, від особистості до особистості. Ви не можете вивчати приготування їжі з книги, це не працює. Ви повинні стояти і подивитися, що робить іншу людину.
У мене є чудовий досвід. Я відвідував другу, і матір його зробляв тістечка, які тільки їсти на небі. Я не знаю, як запекти. Я кажу її, «Одно продиктувати рецепт мені», що не говорить мені розуму. Вона диктувала мені, я написав його все вниз, зробив це точно... і кинув все в сміття! Не можна їсти.
Смак для читального комплексу, цікава література не може бути інстильована дистанційно. Для того, щоб сидіти на інтелектуальній голці і отримати привід. Є багато чинників, які електрони не передають. Навіть якщо ці електрони передаються у форматі відеолекції, це ще не так. Будь ласка, дайте 500 мільярдів людей, щоб отримати цю дистанційну інформацію.
Але я хочу, щоб отримати традиційну освіту. Я сказав інший день, який вирішив, що діти незабаром не писати своїми руками, але тільки на комп'ютер. Написання – це дрібна моторна майстерність не тільки для рук, це моторна майстерність правого місця, яке, зокрема, пов’язана з виступом і самоорганізацією.
Є деякі правила когнітивного та креативного мислення. Одна з них полягає в тому, щоб видалити когнітивний контроль: щоб зупинити пошук навколо і боятися помилок, не переглядаючи те, що ваші сусіди роблять, щоб зупинити блювотні себе: «Переповіді я не можу це зробити, в принципі я не можу це зробити, я не повинен почати, я не готовий.» Давайте думки, як вони пливуть. Вони підуть, куди потрібно йти. Мозок не повинен бути зайнятий з обчислювальною роботою, як калькулятор.
У деяких компаніях, які можуть дозволити собі це (Я знаю, що є деякі в Японії), вони наймають божевільну людину, абсолютну хіппі поведінкою. Він турбує всіх, нехай всі, отримує гроші нікому, не заходить в костюм, так як він повинен, але в деяких сором'язливих джинси. Він сидить там, де не потрібно, він перевертає все, він курить, де ніхто не допускається, і він дозволений, викликає потужну негативну реакцію.
А потім раптом він каже: "Ви знаєте, це тут, і це тут."
Результатом є $5 млрд прибутку.
