446
III Конференція Holzer в Kindergarten
«Дізнайомитися з книгою природи і ви не боїтеся жити». Зепп Холзер
6 травня 2016 р. з 10.00 до 15.00 м. Москва, вул. 15 Парк 24А
Конференція III Holzer на території дитячого садка – це можливість через три роки показати майстер-класи, почути відбиття та коментарі, запитати питання, заряджатися позитивом.
Формат заходу – звіт, обговорення, консультація та експертна оцінка розвитку території з 2011 року.
Тематичні новини для всіх, хто займається екологічними, органічними, природними методами освіти і навчання в містах.
Для будь-яких землекористувачів, ландшафтних дизайнерів, літніх мешканців, аграріїв, екоініціативів, населених пунктів, сімейних садиб – всіх, хто створює сільське життя разом з дітьми.
Програма
10.00-10.05 Інтродукційна мова Грицай Ю.В. — Директор SBEU School No 734 «Школа самовизначення»
10.05-10.20 Педагогічні аспекти екологічного розвитку території ДЮ-Дурнаво Д.В. – заступник директора.
10.20-10.30 Р Побудоване слово від екологічного комітету Міністерства Держави з укладання пілотного проекту «Осінній садок-Боцард».
10.30 - 12.30 Звіт про охорону педагогіки, сільське господарство та природне мислення.
12.30 -13.00 Кава-брейк і перехід на дитячий садок.
13.00-13.15 р. Практика висадки з кідрами Holzer під програмою MHD «Кедр-Діти».
13.15-14.45 Мар Голова - експертний тур, консультація щодо розвитку території, обговорення.
14.45-15.00 Завершення, загальне фото, відправлення.
З 2011 року команда дитячого садка реалізувала проект:
«Створення педагогічних і екологічних умов сталого розвитку дитячої громади. Розвиваючі та рухомі місця в природному ландшафті. й
З 1989 р. Школа самовизначення У нас є програма, педагогічні технології. У нас є ефективна спільнота.
Ми маємо бачення сталого розвитку в дусі часу. Ми повинні сприяти, фінансувати, розширювати та модернізувати поле дії.
Ми будуємо позитивний сценарій майбутнього, не запускаємо з міста, відтворюємо, зберігаємо, рекультивуємо. Ми орієнтуємося на дослідження, конвекції, спостереження, тестування себе та світу.
Ми хочемо повернутися до педагогічного середовища, найкращого з дворівневої культури, дворної громади різного віку, які ми мали - діти 60-80-х. Ми хочемо, щоб діти і дорослі не бояться життя на землі, щоб повернути інші почуття до природи, крім страху, що це "брудний, суперечка і шкідники".
Висаджують 800 квіткових цибулин.
П'ятнадцять фруктів і хвойних дерев, а також чагарників, в тому числі абрикоси, морозостійкі виноград, актінійдія.
Ми не совуємо газони і чагарники, тільки омолоджуємо старі, не знімаємо листя, мульчуємо соломкою і чіпсами, сіємо розсаду і вирощуємо помідори на греблі до глибокої осені.
Ми організували точку RSO і з 2014 року ми розділили відходи на п'ять дробів.
6 травня 2016 р. з 10.00 до 15.00 м. Москва, вул. 15 Парк 24А
Конференція III Holzer на території дитячого садка – це можливість через три роки показати майстер-класи, почути відбиття та коментарі, запитати питання, заряджатися позитивом.
Формат заходу – звіт, обговорення, консультація та експертна оцінка розвитку території з 2011 року.
Тематичні новини для всіх, хто займається екологічними, органічними, природними методами освіти і навчання в містах.
Для будь-яких землекористувачів, ландшафтних дизайнерів, літніх мешканців, аграріїв, екоініціативів, населених пунктів, сімейних садиб – всіх, хто створює сільське життя разом з дітьми.
Програма
10.00-10.05 Інтродукційна мова Грицай Ю.В. — Директор SBEU School No 734 «Школа самовизначення»
10.05-10.20 Педагогічні аспекти екологічного розвитку території ДЮ-Дурнаво Д.В. – заступник директора.
10.20-10.30 Р Побудоване слово від екологічного комітету Міністерства Держави з укладання пілотного проекту «Осінній садок-Боцард».
10.30 - 12.30 Звіт про охорону педагогіки, сільське господарство та природне мислення.
12.30 -13.00 Кава-брейк і перехід на дитячий садок.
13.00-13.15 р. Практика висадки з кідрами Holzer під програмою MHD «Кедр-Діти».
13.15-14.45 Мар Голова - експертний тур, консультація щодо розвитку території, обговорення.
14.45-15.00 Завершення, загальне фото, відправлення.
З 2011 року команда дитячого садка реалізувала проект:
«Створення педагогічних і екологічних умов сталого розвитку дитячої громади. Розвиваючі та рухомі місця в природному ландшафті. й
З 1989 р. Школа самовизначення У нас є програма, педагогічні технології. У нас є ефективна спільнота.
Ми маємо бачення сталого розвитку в дусі часу. Ми повинні сприяти, фінансувати, розширювати та модернізувати поле дії.
Ми будуємо позитивний сценарій майбутнього, не запускаємо з міста, відтворюємо, зберігаємо, рекультивуємо. Ми орієнтуємося на дослідження, конвекції, спостереження, тестування себе та світу.
Ми хочемо повернутися до педагогічного середовища, найкращого з дворівневої культури, дворної громади різного віку, які ми мали - діти 60-80-х. Ми хочемо, щоб діти і дорослі не бояться життя на землі, щоб повернути інші почуття до природи, крім страху, що це "брудний, суперечка і шкідники".
Висаджують 800 квіткових цибулин.
П'ятнадцять фруктів і хвойних дерев, а також чагарників, в тому числі абрикоси, морозостійкі виноград, актінійдія.
Ми не совуємо газони і чагарники, тільки омолоджуємо старі, не знімаємо листя, мульчуємо соломкою і чіпсами, сіємо розсаду і вирощуємо помідори на греблі до глибокої осені.
Ми організували точку RSO і з 2014 року ми розділили відходи на п'ять дробів.
