Про вегетаріанство і свідомість.



Як правило, справа вегетаріанства позбавляє від цього бодісно-спіритуального процесу його значення.
Вегетаріанство – це не коли ви вирішили не їсти м’ясо. Це коли ваш розум перевертає ваше тіло, щоб м'ясо більше не було їжі.

Розуміння – це можливість спостерігати ваші дії, звички, думки, думки, думки, процеси фізіологічних процесів, і як це все малюнок вашого істоти з певним життєвим сюжетом, і зробити вибір.

Більш чітко ви можете спостерігати цю картину, тим більше змін вашого тіла, оскільки ви перестаєте виконувати автоматичні дії і здатні розпізнати найменші сигнали тіла і світу навколо вас. Ви набагато краще орієнтуватися в світі і в собі. А потім ви зупиняєте дії, говорячи слова і їсти їжу, яка завдає шкоди вам.

До тих пір, поки людина розвивала цю здатність (навчитися себе і світу глибоко), стандартний ритм життя і харчування є джерелом енергії для нього, щоб розвивати свою увагу. В даний час немає інших джерел.
Але це недостатньо для розвитку свідомості. Вправа необхідна для тіла, розуму і душі. Вони допомагають розвивати увагу, щоб побачити, де енергія була на внутрішньому або зовнішньому конфлікті, наприклад.
Конфліктне рішення допомагає звільнити енергію, яка бере участь у конфлікті і перенаправити її на розвиток свідомості.
Зміни в поведінці, емоціях та думаних процесах тягне за собою зміни фізіологічних процесів. Як вегетаріанець не робить вас здоровими або духовними. Це призводить до набору взаємопов’язаних і вирівняних практик.

Розуміння розвивається в наступних сферах:
1,1 км Розвиток здатності помітити і контролювати звичаї (автоматичні) дії в Інтернеті і зробити інші варіанти. Практика (так само в усіх пунктах):
Період експериментації з опціями виборів.
Пошук нових способів дії.
Експериментуючи з новими навичками, шліфуванням та підвіскою.
2 000 р. Розробити можливість помітити великі автоматичні процеси (патерни) і проаналізувати їх, де ви зараз і які інші варіанти можна змінити сценарій. Управління поведінковими сценаріями.
3. У Розробити можливість помітити емоційні звички і візерунки. Емоційне управління.
4. У Розвиваємо можливість помітити думські звички і візерунки. Розумний контроль.
5. Умань Розробити можливість помітити фізіологічні звички. Контроль фізіологічних процесів.

Найскладніші тренінги думали управління та фізіологія. Це найбільш тонкі, елюзивні процеси для людської свідомості, але вони є невід’ємною для усвідомлення та контролю, оскільки більш сирі – емоції та дії.

Людина, яка опанувала мінімальний набір соціальних навичок, є напівавтоматичним, і не відрізняється від тварин, що навчається в боці і насолоді. Наше суспільство глибоко автоматичне, оскільки його блоки є автоматичними. Природно, якщо елементи системи автоматизовані, то система автоматичного і більшого утворення автоматично.

Ніна Рубштейн