460
Homework не впливає на роботу студентів
р.
Останні дослідження показали, що домашня робота мало впливає на виконання молодших школярів, і тому не варто звертати увагу на це.
Цей висновок був досягнутий австралійськими науковцями Річард Вейкокер і Майком Хорслі, авторами книги «Реформування домашньої роботи», які оглядають різні міжнародні дослідження з цього питання. Саме те, що в початкових школах, як правило, роблять «будинком» разом з батьками, які контролюють виконання завдань дітьми, а іноді вирішують їх дітям. Таке «допомоги» не є плюсом у навчанні, крім того, як показує практика, викладачі намагаються просто навантажувати студентів, замість того, щоб вони дійсно цікаві завдання. Таким чином, призначення домашньої роботи не є якістю, але кількість, хоча, відповідно до вчителів, розв’язання навіть тисячі прикладів не навчить дитину математики.
Тим не менш, вокер і Горслі підкреслюють, що домашня робота не може бути повністю зі знижкою: так, вона трохи впливає на розвиток дитини, але навчає їх незалежності і первинних навичок планування свого часу. Вчені вірять, що не потрібно аболувати «домашню роботу», але необхідно переосмислити ставлення до неї: освітні стандарти щодо домашньої роботи повинні бути більш соціально орієнтованими і індивідуалізованими.
Іншими словами, простіше і цікавіше молодшим школярам впоратися з додатковими завданнями в компанії однолітків, а не сидячи в кімнаті під наглядом батьків.
Веб-камера
Останні дослідження показали, що домашня робота мало впливає на виконання молодших школярів, і тому не варто звертати увагу на це.
Цей висновок був досягнутий австралійськими науковцями Річард Вейкокер і Майком Хорслі, авторами книги «Реформування домашньої роботи», які оглядають різні міжнародні дослідження з цього питання. Саме те, що в початкових школах, як правило, роблять «будинком» разом з батьками, які контролюють виконання завдань дітьми, а іноді вирішують їх дітям. Таке «допомоги» не є плюсом у навчанні, крім того, як показує практика, викладачі намагаються просто навантажувати студентів, замість того, щоб вони дійсно цікаві завдання. Таким чином, призначення домашньої роботи не є якістю, але кількість, хоча, відповідно до вчителів, розв’язання навіть тисячі прикладів не навчить дитину математики.
Тим не менш, вокер і Горслі підкреслюють, що домашня робота не може бути повністю зі знижкою: так, вона трохи впливає на розвиток дитини, але навчає їх незалежності і первинних навичок планування свого часу. Вчені вірять, що не потрібно аболувати «домашню роботу», але необхідно переосмислити ставлення до неї: освітні стандарти щодо домашньої роботи повинні бути більш соціально орієнтованими і індивідуалізованими.
Іншими словами, простіше і цікавіше молодшим школярам впоратися з додатковими завданнями в компанії однолітків, а не сидячи в кімнаті під наглядом батьків.
Веб-камера
Мартха Мітчелл ефект: Це простіше для людей, щоб вірити, що ви божевільний, ніж це для людей, які вірять, що ви не лежачи.
У 2010 році пара чорної Нігерії породжувала до абсолютно білої синьо-яленої дитини.