614
Пристосування картошки та абоди
Гарний і дуже обструктивний сюжет про образи.
499 р.
Учень запросив вчителя:
- Ви так мудрі. Ви завжди в хорошому настрої, ніколи не сердитися. Допоможіть мені бути так.
Учитель погодився і попросив студенту взяти картоплю і прозорий пакет.
до Якщо ви сердитися з кимось і протримаєте грязь, сказав вчитель, візьміть картоплю. Напишіть на неї ім'я особи, з якою відбувався конфлікт, і поставте ці картопля в сумку.
- Чи є все? запрошують студента.
до Ні, вчитель відповів. Ви завжди повинні носити цей пакет з вами. І кожен раз, коли ви вийшли, додайте картоплю.
Учні погодилися. Це був час. Поповнений картоплею і став досить важким. Дуже зручно носити. Крім того, картопля, яка поставила на початку, почала псуватися. Він був покритий слизьким непристойним рейдом, деякі проростали, деякі цвітали і почали випускати гострий неприємний запах.
Студент прийшов до вчителя і сказав:
до Не можна носити. По-перше, мішок занадто важкий, а другий, картопля зіпсована. Займіть щось інше.
Але педагог сказав,
- Те ж саме буває вам. Ви просто не помітите це прямо. Дії перетворюються в звички, звички - в характер, що дає піднятися на протоки. Я дав вам можливість дивитися цей процес ззовні. Якщо ви вирішили відмовитися від або, навпаки, відхилити когось, подумайте про те, чи потрібен цей вантаж.
499 р.
Учень запросив вчителя:
- Ви так мудрі. Ви завжди в хорошому настрої, ніколи не сердитися. Допоможіть мені бути так.
Учитель погодився і попросив студенту взяти картоплю і прозорий пакет.
до Якщо ви сердитися з кимось і протримаєте грязь, сказав вчитель, візьміть картоплю. Напишіть на неї ім'я особи, з якою відбувався конфлікт, і поставте ці картопля в сумку.
- Чи є все? запрошують студента.
до Ні, вчитель відповів. Ви завжди повинні носити цей пакет з вами. І кожен раз, коли ви вийшли, додайте картоплю.
Учні погодилися. Це був час. Поповнений картоплею і став досить важким. Дуже зручно носити. Крім того, картопля, яка поставила на початку, почала псуватися. Він був покритий слизьким непристойним рейдом, деякі проростали, деякі цвітали і почали випускати гострий неприємний запах.
Студент прийшов до вчителя і сказав:
до Не можна носити. По-перше, мішок занадто важкий, а другий, картопля зіпсована. Займіть щось інше.
Але педагог сказав,
- Те ж саме буває вам. Ви просто не помітите це прямо. Дії перетворюються в звички, звички - в характер, що дає піднятися на протоки. Я дав вам можливість дивитися цей процес ззовні. Якщо ви вирішили відмовитися від або, навпаки, відхилити когось, подумайте про те, чи потрібен цей вантаж.