Вчені зафіксували процес формування нових знань у мозку

Де зберігаються спогади

Вчені в Університеті Карнегі Меллон вперше спостерігали, як утворюються нові концепції в мозку і показують, що це відбувається в тих же областях мозку в різних людей. Результати роботи допоможуть розробити нові методи навчання, а також зрозуміти механізм втрати пам'яті в різних розладах і травмах мозку.

Дослідники впевнені, що вони змогли розкрити механізм того, як мозок зберігає інформацію про певні об'єкти, і що вони змогли спостерігати робочий мозок, щоб визначити, який об'єкт думають в даний момент.

У дослідженні поєднані два університетські програми, Brain-Hub, які вивчають, як структура мозку і функція впливає на складну поведінку, і Симона, яка спрямована на поліпшення методики навчання студентів, так що це поліпшення є безцінним.

Нейронауковий Марсель Просто, який під керівництвом дослідження, цитує як приклад вивчення нової концептуальної інформації про olingito - невеликий Ссавці, який живе в коронках дерев в Південній Америці в вологих гірських лісах Еквадору і Західній Колумбії. Зоологи вперше виявили і охарактеризували його в 2013 році.

р.

Олінгіто / Вікіпедія

«Мільйони людей читають інформацію про olingito і змінюють структуру мозку назавжди», – розповідає професор пізнавальної неврології в коледжі гуманітарних наук та соціальних наук в Університеті Карнегі Меллон. І в нашому дослідженні ми навчимося мозку в лабораторії точно в цьому місці. Коли люди дізналися, що незважаючи на те, що olingito є предатором, він в основному їдає плоди, ліву внутрішню передню частину мозку зберігають цю інформацію відповідно до її контуру. А нові знання зберігаються в тих же частинах мозку в різних предметах — здається, що кожен мозок використовує однакову систему зберігання. й

Під час дослідження суб'єкти ознайомилися з діяльністю восьми різних видів тварин. На малюнку зелена вказується ділянки мозку, в яких суб'єкти запам'ятали місце проживання тварин, а червоний і синій - їхні харчові переваги.

У зв’язку з інформаційним блоком про життя тварин за годину, а в цей час їх мозок спостерігали за допомогою функціональних магнітно-резонансних приладів. При отриманні інформації певні частини мозку змінили рівень активності.

Важливим відкриттям було те, що конкретні ділянки мозку були використані для інформації про кожного з восьми тварин. Таким чином, спеціально розроблена комп'ютерна програма здатна правильно визначити, які тварини об'єкт задумався. На шляху, це розумове читання.

Також виявилося, що для інформації про тварин, які були схожими на певному шляху, області активації, які зберігають її в мозку. І було також підтверджено, що після того, як ви дізналися про тварину, залишалися навіть після того, як люди отримали додаткову інформацію про тварину.

Дослідники сподіваються, що такі дослідження можуть в кінцевому підсумку допомогти у розумінні, як студенти розуміють більш складні поняття та поняття, такі як частина поняття студент не розуміє. Це може допомогти в розробці нових навчальних систем.



Наприклад,

Крім того, дослідження можуть допомогти зрозуміти, чому в результаті різних захворювань, вікових змін і травм, люди втрачають доступ до деяких збережених спогадів і навичок. Втрата концепцій може бути зворотним.

Різні вчені підбирають рішення мозку з різних сторін. Психологи намагаються зрозуміти логіку свідомості, а фізики спостерігали роботу нейронів наномасштабному рівні.

Джерело: geektimes.ru/post/251806/