Огляд інформатики

Учитель каже:

Я працюю в школі як вчитель комп'ютерної науки. Я вирішив дати студентам заповнювати анкету, найбільш смішно на мій погляд відповіді на питання, які я зараз опублікувати. Технічна інформація про анкету: номера питання є питаннями в анкеті, якщо немає смішної відповіді на запитання, я не даю питання, тому питання виходять з замовлення. Відповіді на питання подаються як анкети, які перевіряють, тому вони не сортуються класом. Відповіді неправильні, але зрозумілі – не розглядаються смішні за визначенням. Я не даю дві ідентичні відповіді. граматика збереглася оригінально, помилки не особливо виправлені. Ось ми йдемо.

No 4. Які операційні системи ви працювали?
(8г) командир Нортон, командир Волков.
(8г) Windows '97, '96.
(7a) Ward Microsoft.
(7а) У файлі.
(7a) Друк, принтер, ігри.

No 5. Які офісні програми ви знайомі з?
(8г) Моя документація, мій комп'ютер.
(9г) До орф.
(8a) Microsoft Office.

Ні 6. Які ігри вам подобається найбільше?
(7а) Розумний.

Ні 8. Ви граєте онлайн? Як було спілкування?
(9г) Ні, через модем.
(8а) Ні, я не маю інтернету.
(9г) Зіграно. Зв'язок здійснюється шляхом підключення декількох комп'ютерів.

Чи знаєте ви, що інтернет?
(7б) Звичайно це локальна мережа.
(9B) Величезна мережа.
(8г) Весь світ на екрані.
(7а) Мережа підключень.
(7а) Міжплантова мережа.
(8а) Так, це інформаційний пристрій.

No 10. Чи знаєте ви, що таке Fidonet?
(9B) Слуття.
(8г) Один гравець.
(8г) 1,000 плюс

No 12. Що таке максимальна кількість кольорів, які можна відобразити на моніторі одночасно?
(7б) 250,000.
(7б) Всі кольори.
(7б) 3. У
(7б) 600 до 2000.
(9б) 200.
(9б) 16.
(9Б) ~ 980.
(10а) 230.
(8г) 56-156.
(7а) Мій 360.
(7а) Від чого залежить комп'ютер. Sony, наприклад, має 7 кольорів.
(9г) 230 плюс або мінус 50.
(8а) 32 Мб колір.

No 13. Які види моніторів ви знаєте?
(7б) Рідка кристалічна лінія.
(7б) Рідина, кристалічна лінія.
(8г) 133, 233, 333.
(8а) Кемптон, Нотатки
(9г) Рідкий кристалічний і твердий кристалічний.

No 14. Які види принтерів ви знаєте?
(7а) великий, невеликий.
(9г) порошок, лазер.
(9c) матки, рядок.
(8а) Stringed.

No 15. Розріз між вікнами 98, 98se і 98me.
(8г) Підземелля, скайвер (майбе).

No 19. Які мови програмування ви хотіли б дізнатися в класі?
(9c) Англійська.
(7а) Циріліка.
(9г) У мене немає ідеї.

No 20. Яка максимальна швидкість передачі даних (в байтах) на лініях MGTS?
(8г) Кілька секунд.
(8г) 16МБ, 32МБ.
(7а) 3,000,000,000 км/с.
(9г) Кожен інший.

No 21. Чи принесе вам користь комп'ютерної науки в майбутньому? Чому?
(8а) Так, так що в майбутньому ви можете ознайомитися на комп'ютері.

No 23. Який рівень ви хочете досягти за допомогою уроків?
(8а) користувача.

No 24. Чи можна ви побудувати свій комп'ютер з компонентів?
(8а) Ні, я дівчина.

No 27. Як багато контактів роблять мікросхеми SIMM і DIMM, і які їх чіпи?
(9г) Мікрохіпси знижуються за розміром конструкції комп'ютера.

No 29. Що таке різниця між папкою, файлом, каталогом та каталогом?
(7б) У каталозі є найбільша інформація, каталог має найменше, потім папку, а потім файл.
(7б) Довідник містить найбільшу інформацію, каталог менший, файл менший, і папка є найменшою.
(7б) Розмір.
(7б) У каталозі є купа папок.
(7б) Файл є активною частиною програми.
Зміст (7б)
(9c) Можливості.
(9B) Це різні.
(10к) Файл, де написано інформацію, папка є інформацією.
(10а) Кількість інформації, що зберігається.
(10а) У папці міститься файли і міститься в програмі, файл містить інформацію.
(10а) У папці є файли, каталог - папка, каталог - каталог.
(8г) Файл - зміст всіх діаграм у вікнах, папка - зміст всіх документів.
(8г) Головна
(8г) З точки зору ємності файл складається з декількох папок.
11а Розмір інформації.

Опитувальник однієї особи (8 клас) Я так застряг в душі, що я не можу але дати всі смішні відповіді на цю анкету в цілому (Я особисто не можу уявити курс думки, і ви?

Q: У вас є можливість працювати на комп'ютері, і якщо так, де?
А: У мене є моя сестра вдома.

Q: Чи знаєте ви, що інтернет?
А: Так, це інформаційний пристрій.

Q: Які мови програмування ви хотіли б дізнатися в класі?
Українська

Q: Чи вдасться дізнатися інформатика в майбутньому? Чому?
А: Я хочу бути програмістом.

Q: Чи можна побудувати свій комп'ютер?
А: Ні, я дівчина.