¿Ves el ejemplo del maestro soviético más amado?

No es ningún secreto que las matemáticas son uno de los temas más importantes en la escuela. Y no es sólo que el niño aprende a operar con números, que es definitivamente útil para él en la vida. Las matemáticas son generalmente útiles para el desarrollo del cerebro. Y cuando Los niños deciden matemáticasEstán progresando muy rápido.

Las matemáticas ayudan a desarrollar el pensamiento lógico, enseña a analizar, sistematizar, encontrar patrones y sacar conclusiones. También proporciona información sobre tácticas y estrategia, y te hace trabajar con cosas abstractas.

Y la edición de hoy. "Site" Piense en matemáticas por lo menos unos minutos. Trate de resolver algunos ejemplos difíciles que no son tan fáciles como puede parecer a primera vista. Se necesita un par de reglas matemáticas para encontrar las respuestas correctas.



Los niños deciden matemáticas

1. Para resolver el primer ejemplo, es necesario saber cómo multiplicarse y dividir por fracción. Y no es superfluo saber en qué orden es necesario realizar todas las operaciones aritméticas. Si las matemáticas en la escuela disfrutan de su respeto, entonces el conocimiento relevante debe ser preservado.
   
   
   
   
2. Para resolver el segundo ejemplo, tendrá que hacer frente a los corchetes. También hay división, multiplicación y resta. No se confunda en la secuencia de cálculos matemáticos y dar una respuesta exacta.
   
   
   
   
3. El último ejemplo no será particularmente difícil si la persona recuerda cómo los números varían en diferentes grados. Tienes que averiguar cuál es el número 5 a cero. ¿Qué número debería poner en lugar de una marca de preguntas? Además, no te olvides de comprobar nuestras respuestas en la segunda parte del artículo.
   
   
   
   

Consejos y respuestas

1. Multiplicar por 0,25 es como dividir por 4. Dividir por 0,25 es como multiplicarse por 4. Así que nuestro ejemplo se vuelve más comprensible. 4 x 0,25 + 4 ÷ 0,25 = 4 ÷ 4 + 4 × 4 = 1 + 16 = 17019352
   
   
   
   
2. Primero realizamos acciones entre paréntesis, luego tomamos división, y multiplicamos sólo al final. Esas son las reglas. Por lo tanto, 8 ÷ 4 (8 - 4) = 8 ÷ 4 × 4 = 2 × 4 = 8.
   
   
   
   
3. Cualquier número al poder cero es igual a uno. Cabe señalar que son números distintos de cero. En nuestro caso, se sigue plenamente la regla, por lo que 5o = 1. Luego 5 + 5 × 5 + 5 + 5 × 5 + 1 = 5 + 25 + 1 = 31
   
   
   
   

¿Conseguiste las mismas respuestas? Comparte tus cálculos en comentarios con otros lectores. Tal vez su solución es la correcta. Y también trate de encontrar un enfoque para tareas difíciles. O resolver puzzles originales, si realmente crees en ti mismo.