El blogger millonario cometió el error de decidir si usted podría encontrar la respuesta correcta Bashny.Net

Veamos si te acuerdas bien. procedimiento en ejemplos con corchetes. Es necesario relajar la mente a cualquier edad. Y los problemas matemáticos para esto son los mejores posibles. Esta vez para la ayuda nos dirigimos a un conocido profesor de matemáticas de Chelyabinsk. Petr Zemskov sabe exactamente cómo poner todo en estantes en cuestión de minutos.



Hace un par de años te hablé de un profesor de matemáticas de Chelyabinsk. Le encanta esta ciencia tanto que creó su propio canal de YouTube, que muestra cómo resolver ciertos ejemplos y problemas.



Takprosto Peter Zemskov sinceramente ama su trabajo. Para él, ser maestro significa no sólo venir a clase y poner en seco una teoría. Un hombre siempre trata de conectar su sujeto con la vida real. Después de todo, no todos le gustan las matemáticas, y especialmente no todo el mundo se le da fácilmente.

De hecho, esta es una de las razones por las que Pedro decidió sumergirse en los salvajes de Internet. Primero, en 2017, se registró en YouTube. Luego los estudiantes comenzaron a agitar a Zemskov para comenzar una cuenta en TikTok. Ahora esta red social está en el pico de su popularidad. Así que el aspirante blogger de matemáticas tenía todas las posibilidades de expandir su público.



Trabajar en videos en TikTok se convirtió en un reto para el maestro. Después de todo, la masa de información debe ser puesta en 15, 30 o 60 segundos. Pedro cumplió esta tarea con Hurrah. En Internet comenzó a escribir que el profesor de Chelyabinsk en sólo 2 semanas fue capaz de dar todo el curso de geometría en el séptimo grado. ¡Y esto está lejos del límite de sus capacidades!

Recientemente en su canal de YouTube lanzó un video con un problema matemático interesante. Para resolverlo, es necesario recordar el orden de acción en los ejemplos con corchetes. Cualquier estudiante se encargará de este ejemplo muy rápidamente, sin siquiera pensar en ello. Pero para muchos adultos, resulta ser un problema.

Echa un buen vistazo a este ejemplo. No importa lo sencillo o complejo que pueda parecer, siempre decidimos lo que está dentro de los corchetes primero. En este caso, necesitamos restar de nueve dos: 9 - 2 = 7.



Ahora es mejor escribir el resultado y seguir adelante con un corazón puro. La división y la multiplicación son acciones iguales en el ejemplo. Y no puede haber cuestión de ninguna prioridad de la multiplicación en este contexto.

El ejemplo ha cambiado. Y ahora tenemos que dividir los cuarenta y dos por seis, y luego multiplicar el número resultante por 7: 42 ÷ 6 × 7 = 49. Y la acción final es dividir el cuarenta y nueve en siete: 49 ÷ 7 = 7. Es brillante.

Consolidemos el material aprobado y tratemos de resolver otro ejemplo con corchetes.



En primer lugar, realizamos acciones entre corchetes, como insistieron los maestros de matemáticas. Por lo tanto, nuestro ejemplo es 9 ÷ 3(2 + 1) = 9 ÷ 3 × 3 = 3 × 3 = 9. Aunque algunas personas por alguna razón hacen la operación de división dura, por lo que en este ejemplo tienen la respuesta es 1.

En el segundo ejemplo, sólo hay cuatros, pero hay tantos como tres operaciones aritméticas. Así que aquí también, todo puede no ser tan fácil como parece a primera vista. ¿Recuerdas la orden en la que el estricto profesor de matemáticas exigió realizar todas las acciones? Entonces escriba el número correcto en lugar de la marca de preguntas no será difícil.



Al resolver el segundo ejemplo, debe tenerse en cuenta que primero realizamos multiplicación y división, y sólo entonces resta. Así que tenemos 4 × 4 - 4 ÷ 4 = 16 - 1 = 15. Escribe en los comentarios qué respuesta tienes en este ejemplo.

Espero que este artículo te ayude a desactivar tu rutina un poco. Trate de hacer tales ejercicios para la mente con más frecuencia. ¡Son útiles a cualquier edad!