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¿Qué preguntas no se deben hacer al niño?
El niño es una criatura muy sensible y absorbente, como una esponja. Una declaración o pregunta puede inspirarle y traerlo del cielo a la tierra.
Hay niños que encuentran difícil acostumbrarse al jardín de infantes. Para ellos, este es un período de cierta ruptura con sus padres y la socialización en la sociedad.
El niño reduce la cantidad de comunicación con la madre, que sabe entenderlo sin palabras y siempre está de su lado y aprende a explicar con los compañeros. Por primera vez en su vida, se vuelve independiente.
Cuando una madre recoge a un niño del kindergarten, ella generalmente pregunta inmediatamente cómo fue el día sin ella. Ella no lo vio y por lo tanto no pudo controlarlo.
Habiendo aprendido todo, le da sus instalaciones. Que se convierte en ley para el niño, porque el padre sigue siendo una autoridad para él.
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No todas las madres se dan cuenta de que algunos de estos problemas son abiertamente dañinos para el bebé. Por ejemplo, ¿cómo comiste hoy? Inconscientemente, se le pregunta con una ansiedad apenas oculta en su voz, que el niño inmediatamente atrapa.
Así, el padre hace que el niño se sienta culpable o orgulloso dependiendo de si comiera sopa, patty y avena.
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Para saber si comió en absoluto, es mejor preguntar, ¿Cuál fue el más delicioso? Si su hijo come con apetito, se lo dirá.
Como dice el Dr. Komarovsky, “Un niño sabe mejor cuándo y cuánto comer”. El único “cure” que resuelve el problema del apetito selectivo en el 100% de los casos es el hambre.
DepositPhotos Otra pregunta difícil: ¿Nadie te lastimó hoy? Los padres a menudo pecan. La forma misma de su construcción te hace pensar en ofensas y delincuentes, buscar lo negativo.
La pregunta ya contiene la suposición de que el ambiente de kindergarten es hostil y uno debe esperar resentimiento en cualquier momento.
El niño se centra en las acciones “ofensivas” de los niños de su grupo, incluso puede comenzar a provocar a otros niños con su comportamiento, de modo que “le ofrecieron” y había algo que decirle a su madre.
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Ella preguntará, se quejará y se arrepentirá. La pregunta genera una reacción. Para saber si tiene buenas relaciones con sus compañeros, si tiene amigos, es mejor preguntar: “¿Con quién jugaste hoy? ”
En grupos mayores o en círculos, los niños ya reciben algo como evaluaciones. Una pregunta típica de la que muchos padres pecan es: "¿Qué has conseguido hoy? ”
La respuesta esperada es enumerar el número de cinco o dos, soles o nubes. Un enfoque formal que constituye una actitud incorrecta al proceso de aprendizaje.
Es mucho más útil preguntar, ¿Qué has aprendido? ¿Qué aprendiste? Después de todo, cada lección en el jardín es una nueva experiencia, emociones, impresiones, moretones y golpes ...
Esto es lo que un niño debe aprender a hablar. Mientras sea joven, será fácil para él aprender a ser sincero.
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"¿Cómo va?" Otra pregunta injustificada y aparentemente inocua que a veces es molesta. El éxito no es cada día, y la pregunta da lugar a la sensación de que usted debe tener éxito todos los días. Y detrás de él y complejos, cuando no son...
Una pregunta útil para las personas mayores es: “Si pudieras tener el día de nuevo, ¿qué cambiarías?” Los niños de hoy crecen más rápido que las generaciones anteriores.
Pueden analizar al menos su día a las cinco. Pensando en la respuesta, podrán aprender a resumir, evaluar.
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Tienes que hablar con el bebé. La primera formas de comunicación entre niños y adultos Depende del comportamiento de sus parientes más cercanos. Porque el niño está copiando a los ancianos.
Por lo tanto, al hacerle una pregunta, usted necesita pensar si sería conveniente responder a ella usted mismo. Pregunte de tal manera que forme una actitud realista y positiva hacia los pares, eventos y la vida. Si esto no se hace, el niño puede simplemente cerrar al padre como agresor.
Comunicación de niños preescolares con adultos Es la base del proceso educativo. Para más consejos para los padres jóvenes sobre la crianza de los hijos, vea nuestros próximos artículos. Siga los enlaces.
Hay niños que encuentran difícil acostumbrarse al jardín de infantes. Para ellos, este es un período de cierta ruptura con sus padres y la socialización en la sociedad.
El niño reduce la cantidad de comunicación con la madre, que sabe entenderlo sin palabras y siempre está de su lado y aprende a explicar con los compañeros. Por primera vez en su vida, se vuelve independiente.
Cuando una madre recoge a un niño del kindergarten, ella generalmente pregunta inmediatamente cómo fue el día sin ella. Ella no lo vio y por lo tanto no pudo controlarlo.
Habiendo aprendido todo, le da sus instalaciones. Que se convierte en ley para el niño, porque el padre sigue siendo una autoridad para él.
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No todas las madres se dan cuenta de que algunos de estos problemas son abiertamente dañinos para el bebé. Por ejemplo, ¿cómo comiste hoy? Inconscientemente, se le pregunta con una ansiedad apenas oculta en su voz, que el niño inmediatamente atrapa.
Así, el padre hace que el niño se sienta culpable o orgulloso dependiendo de si comiera sopa, patty y avena.
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Para saber si comió en absoluto, es mejor preguntar, ¿Cuál fue el más delicioso? Si su hijo come con apetito, se lo dirá.
Como dice el Dr. Komarovsky, “Un niño sabe mejor cuándo y cuánto comer”. El único “cure” que resuelve el problema del apetito selectivo en el 100% de los casos es el hambre.
DepositPhotos Otra pregunta difícil: ¿Nadie te lastimó hoy? Los padres a menudo pecan. La forma misma de su construcción te hace pensar en ofensas y delincuentes, buscar lo negativo.
La pregunta ya contiene la suposición de que el ambiente de kindergarten es hostil y uno debe esperar resentimiento en cualquier momento.
El niño se centra en las acciones “ofensivas” de los niños de su grupo, incluso puede comenzar a provocar a otros niños con su comportamiento, de modo que “le ofrecieron” y había algo que decirle a su madre.
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Ella preguntará, se quejará y se arrepentirá. La pregunta genera una reacción. Para saber si tiene buenas relaciones con sus compañeros, si tiene amigos, es mejor preguntar: “¿Con quién jugaste hoy? ”
En grupos mayores o en círculos, los niños ya reciben algo como evaluaciones. Una pregunta típica de la que muchos padres pecan es: "¿Qué has conseguido hoy? ”
La respuesta esperada es enumerar el número de cinco o dos, soles o nubes. Un enfoque formal que constituye una actitud incorrecta al proceso de aprendizaje.
Es mucho más útil preguntar, ¿Qué has aprendido? ¿Qué aprendiste? Después de todo, cada lección en el jardín es una nueva experiencia, emociones, impresiones, moretones y golpes ...
Esto es lo que un niño debe aprender a hablar. Mientras sea joven, será fácil para él aprender a ser sincero.
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"¿Cómo va?" Otra pregunta injustificada y aparentemente inocua que a veces es molesta. El éxito no es cada día, y la pregunta da lugar a la sensación de que usted debe tener éxito todos los días. Y detrás de él y complejos, cuando no son...
Una pregunta útil para las personas mayores es: “Si pudieras tener el día de nuevo, ¿qué cambiarías?” Los niños de hoy crecen más rápido que las generaciones anteriores.
Pueden analizar al menos su día a las cinco. Pensando en la respuesta, podrán aprender a resumir, evaluar.
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Tienes que hablar con el bebé. La primera formas de comunicación entre niños y adultos Depende del comportamiento de sus parientes más cercanos. Porque el niño está copiando a los ancianos.
Por lo tanto, al hacerle una pregunta, usted necesita pensar si sería conveniente responder a ella usted mismo. Pregunte de tal manera que forme una actitud realista y positiva hacia los pares, eventos y la vida. Si esto no se hace, el niño puede simplemente cerrar al padre como agresor.
Comunicación de niños preescolares con adultos Es la base del proceso educativo. Para más consejos para los padres jóvenes sobre la crianza de los hijos, vea nuestros próximos artículos. Siga los enlaces.
