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¿Necesitas teléfonos móviles en la escuela?
Volver al ritmo escolar después de las vacaciones de este año puede ser más difícil para algunos niños que nunca. El jefe de Rospotrebnadzor Anna Popova prometió que dentro de un mes su departamento desarrollará Propuestas para prohibir el uso de teléfonos por estudiantes instituciones educativas. Este mensaje causó una reacción mixta y una discusión muy acalorada en Internet. Los padres y maestros se dividieron en dos campamentos de guerra, no entre ellos, sino dentro de cada grupo.
Las opiniones de nuestros editores también se dividieron significativamente. Para entender esta cuestión lo más plenamente posible, la junta editorial "Site" Los pros y contras de tener teléfonos móviles en niños durante el proceso de aprendizaje.
Los teléfonos celulares en la escuela están seguros de que prohibición de teléfonos móviles en las escuelas Ayudará a hacer frente a muchos problemas de los niños, incluyendo mejorar el rendimiento de los estudiantes, y este último está firmemente en desacuerdo con esto.
Entre los disidentes, el famoso periodista Andrei Maksimov reaccionó con más intensidad al mensaje de Anna Popova. En su artículo, explicó por qué pensó que era una mala idea. quitar un teléfono celular de un escolar durante su estancia en la escuela.
“El teléfono móvil es la realidad de nuestros hijos, nos guste o no”. Podemos estar indignados tanto como nos gusta: dicen, estábamos corriendo en el recreo en el patio, respirando aire, y estos están en los teléfonos celulares sentados. Nuestros gritos y prohibiciones no los sacarán de sus teléfonos.
El estudiante puede hacer lo que quiere e interesante. Y si él está demasiado ocupado con su teléfono celular en clase, entonces, en primer lugar, significa que no está interesado en la lección; y en segundo lugar, el maestro tiene un millón de oportunidades para detener “este ultraje. ”
Pros y contras de tener un teléfono móvil en un niño en la escuela Para enseñar a los escolares modernos sin el uso de diversas técnicas se ha hecho casi imposible. La disponibilidad de material digital facilita mucho la tarea del maestro y aumenta el interés de los estudiantes en su tema.
Por otro lado, algunos niños están constantemente distraídos por su teléfono. Juegan juegos, charlan entre sí o ven diferentes videos y ni siquiera tratan de enfocarse en el tema de la lección. Esto se está convirtiendo en un problema muy grande. Sin embargo, con la correcta organización del proceso educativo por el maestro y un enfoque creativo para la presentación de material, estos problemas no surgen.
Móvil para el niño La posibilidad de una comunicación urgente con los padres. Si un estudiante de repente se enferma o tiene algún problema, el maestro siempre puede reclutar a sus propios padres. Pero durante el recreo y después de la escuela, nadie vigila a los estudiantes, y por lo tanto sin un niño móvil es indefenso en tales situaciones.
Hoy en día, los smartphones también permiten a los niños mostrar su creatividad. Lo que algunos adultos llaman “hacer tonterías” no es una tontería. En las mismas redes sociales, los adolescentes pueden subir videos con sus canciones o fotos de sus dibujos y recibir evaluaciones de aquellas personas cuya opinión es importante para ellos conocer. Las evaluaciones, a su vez, les ayudan a desarrollarse en una dirección u otra y, si tienen éxito, forman una autoestima positiva, que es muy importante para la edad adulta posterior.
En contraste con el plus anterior de los minusválidos Tener un teléfono celular en la escuela Cabe señalar una disminución del nivel de socialización del niño. Algunos niños están literalmente atrapados en el mundo virtual y no tratan de comunicarse con los compañeros viven.
Sin embargo, es imposible responder con precisión a la pregunta de si tales cambios beneficiarán a los estudiantes. Apenas una prohibición Usando teléfonos móviles en la escuela Ayudará a los niños a obtener más conocimientos en el aula, ya que los niños del siglo XXI de una edad temprana aprenden una gran cantidad de información gracias al acceso a las tecnologías digitales. Pero la falta de gadgets en el aula realmente puede ayudar a evitar las muchas otras situaciones problemáticas que tienen lugar allí. Al menos ahora el teléfono no es exactamente robado, y el niño es más probable que se gradúe de la escuela, capaz de comunicarse con la gente vive, no sólo en línea.
Las opiniones de nuestros editores también se dividieron significativamente. Para entender esta cuestión lo más plenamente posible, la junta editorial "Site" Los pros y contras de tener teléfonos móviles en niños durante el proceso de aprendizaje.
Los teléfonos celulares en la escuela están seguros de que prohibición de teléfonos móviles en las escuelas Ayudará a hacer frente a muchos problemas de los niños, incluyendo mejorar el rendimiento de los estudiantes, y este último está firmemente en desacuerdo con esto.
Entre los disidentes, el famoso periodista Andrei Maksimov reaccionó con más intensidad al mensaje de Anna Popova. En su artículo, explicó por qué pensó que era una mala idea. quitar un teléfono celular de un escolar durante su estancia en la escuela.
“El teléfono móvil es la realidad de nuestros hijos, nos guste o no”. Podemos estar indignados tanto como nos gusta: dicen, estábamos corriendo en el recreo en el patio, respirando aire, y estos están en los teléfonos celulares sentados. Nuestros gritos y prohibiciones no los sacarán de sus teléfonos.
El estudiante puede hacer lo que quiere e interesante. Y si él está demasiado ocupado con su teléfono celular en clase, entonces, en primer lugar, significa que no está interesado en la lección; y en segundo lugar, el maestro tiene un millón de oportunidades para detener “este ultraje. ”
Pros y contras de tener un teléfono móvil en un niño en la escuela Para enseñar a los escolares modernos sin el uso de diversas técnicas se ha hecho casi imposible. La disponibilidad de material digital facilita mucho la tarea del maestro y aumenta el interés de los estudiantes en su tema.
Por otro lado, algunos niños están constantemente distraídos por su teléfono. Juegan juegos, charlan entre sí o ven diferentes videos y ni siquiera tratan de enfocarse en el tema de la lección. Esto se está convirtiendo en un problema muy grande. Sin embargo, con la correcta organización del proceso educativo por el maestro y un enfoque creativo para la presentación de material, estos problemas no surgen.
Móvil para el niño La posibilidad de una comunicación urgente con los padres. Si un estudiante de repente se enferma o tiene algún problema, el maestro siempre puede reclutar a sus propios padres. Pero durante el recreo y después de la escuela, nadie vigila a los estudiantes, y por lo tanto sin un niño móvil es indefenso en tales situaciones.
Hoy en día, los smartphones también permiten a los niños mostrar su creatividad. Lo que algunos adultos llaman “hacer tonterías” no es una tontería. En las mismas redes sociales, los adolescentes pueden subir videos con sus canciones o fotos de sus dibujos y recibir evaluaciones de aquellas personas cuya opinión es importante para ellos conocer. Las evaluaciones, a su vez, les ayudan a desarrollarse en una dirección u otra y, si tienen éxito, forman una autoestima positiva, que es muy importante para la edad adulta posterior.
En contraste con el plus anterior de los minusválidos Tener un teléfono celular en la escuela Cabe señalar una disminución del nivel de socialización del niño. Algunos niños están literalmente atrapados en el mundo virtual y no tratan de comunicarse con los compañeros viven.
Sin embargo, es imposible responder con precisión a la pregunta de si tales cambios beneficiarán a los estudiantes. Apenas una prohibición Usando teléfonos móviles en la escuela Ayudará a los niños a obtener más conocimientos en el aula, ya que los niños del siglo XXI de una edad temprana aprenden una gran cantidad de información gracias al acceso a las tecnologías digitales. Pero la falta de gadgets en el aula realmente puede ayudar a evitar las muchas otras situaciones problemáticas que tienen lugar allí. Al menos ahora el teléfono no es exactamente robado, y el niño es más probable que se gradúe de la escuela, capaz de comunicarse con la gente vive, no sólo en línea.
