SI ES UNA CRÍTICA CONSTRUCTIVA?

Cuarenta y dos millones veinticinco mil setecientos sesenta y dos

¿Por qué está tan desarrollada la crítica?

Porque estamos en una edad muy temprana acostumbramos a que no somos perfectos, y la necesidad de mejorar continuamente, para alcanzar un ideal.

Nos muestran estos "ideales". Es una muchacha que es mejor que los demás en la escuela, es un exitoso hombre de negocios, es una mujer ухаживающая por su belleza.

Y todo estaría bien, si no la sustitución de conceptos. La crítica no nos estimula a ser mejores. Ella te hace sentir mal, insignificante e indigno.

Para la protección de la autoestima comienzan a formarse tóxicos de los procesos en la mentalidad. Una parte de una persona ataca a otra, "imperfecta" de su parte. Imperfecta parte de la sufre y resiste. Influir en esto no se puede, porque es la mentalidad, de allí que no pueda manejar con las manos. Pero aquí es observar los efectos psicológicos de las lesiones es muy posible.

Pero... todo esto es tan habitual es tratar de que sólo поругав a sí mismo o a un niño, se puede obtener cambios deseables.

Habitual, sin embargo, resulta radicalmente equivocado y tóxico.

Se debe mantener la dignidad y la autoestima de la persona. Esto se puede lograr la aceptación.

Cuando aprendemos a aceptarnos a nosotros mismos, teniendo en cuenta dignos simplemente por el hecho del nacimiento, aprenderemos a poner tareas, si queremos algo de implementar. Y estas tareas no se incluirá tóxica interior de la cadena: la comparación con alguien, los ataques a sí mismo, a la protección contra los ataques... En definitiva, no quedan fuerzas ni en qué logros. Todas las fuerzas se han ido a la comparación y protección.

Entonces, si es una crítica constructiva? Me hubiera planteado de otra manera la pregunta: y cuando es apropiada?

Es evidente que la evaluación y la crítica son relevantes donde aprenden. Usted lo aprenda, y se le enseña la habilidad a entrenar y perfeccionar sus habilidades. Son instituciones para adultos. No es para niños.

Los niños son muy sensibles a la evaluación y la depreciación. Ellos no pueden defenderse de las comparaciones, de la humillación y de la crítica. Su sentido de sí mismo a sí mismo se deforma. Ellos aprenden a токсичному trato consigo mismo y con sus seres queridos.

La escuela sería bueno deshacerse de las evaluaciones. La escuela de la gran contribución generales en el fondo de la toxicidad entre las personas. Como ya he dicho, allí aprendemos que evaluar la personalidad — esto es normal y correcto. Pero no es así.

Bueno, maestro es aquel que con paciencia y generosamente cultiva y fomenta las habilidades para la vida, evitando la crítica.

Y en las relaciones entre las personas es un veneno, que echan a perder la vida de una persona. Juzguen ustedes mismos. Que se siente cuando te critican?

¿Cuál es la alternativa? Sí, simplemente decimos a nosotros mismos — para indicar que nos gusta y lo que no es adecuado. Que para nosotros es importante y lo que no. Este viva, la contribución del hombre en la relación, lo que favorece que se produce y se fortalece la confianza. La crítica destruye relaciones, haciéndolas formales y gravosas para los participantes de estas relaciones.