Normales de las abejas aprenden nuevas habilidades, observando el comportamiento de talento abejorros

De la tierra abejorro (Bombus terrestris)

El aprendizaje social es la transferencia de conocimientos de инноватора a todos los otros miembros de la población (los observadores) — común, no sólo entre personas, sino entre otros animales. Como ejemplos de habilidades de lavado de la papa y la pesca de los primates, la limpieza de piñas roedores, así como de la apertura de la leche en botellas de las aves. Como han demostrado los estudios individuales de las habilidades adquiridas pueden extenderse ampliamente en la población de los animales que viven en la gran plaza. Ninguno de los animales ya no se acuerda de dónde surgió esa habilidad, quién inventó esta innovación. Conocimientos que se transmiten por herencia de los mayores a los más jóvenes.

Este fenómeno atrae la atención de los científicos, ya que permite entender el origen de la persona. Cómo hemos recibido tan importante la calidad como la transferencia de habilidades entre sí? Ya que la distribución eficaz de las nuevas habilidades de los innovadores a los menos dotados parientes — clave эвоюционный factor de procesos culturales, que han hecho de nosotros personas.

Los científicos han descubierto que algunos de los animales correctamente muestran dos factores necesarios para la evolución: 1) saben que adquirir la habilidad de el presentador (por ejemplo, de una persona); 2) son capaces ellos mismos de demostrar adquirido la habilidad de sus parientes. El nuevo conocimiento puede persistir en la población de varias generaciones.

Algunos de los adquiridos y de transmisión de conocimientos son bastante complejas de aprendizaje. Lo que diferencia a las abejas y otros высокоорганизованных sociales de los insectos es lo que complejas soluciones colectivas (por ejemplo, la decisión de construir la colmena en la nueva ubicación), podrán adoptarse mediante la transferencia de uno a otro relativamente simples señales. Es una característica interesante роевых de los insectos, que puede ser útil en la optimización de la sociedad humana, y también en la creación de sistemas de роевого de inteligencia, que ahora activamente desarrollan en la robótica.

En este sentido, es interesante que los científicos nunca cuidadosamente no se ha estudiado, como es en la red social de los insectos se extiende el conocimiento de nuevas formas de producción de alimentos. Los científicos de la universidad de Londres queen mary (reino unido) han pasado exactamente un experimento. El objetivo de los científicos es determinar el funcionamiento de la base cognitiva de los elementos de la cultura.

El estudio de las abejas se dedica especial de ciencia — апиология. Los especialistas en апиологи toda la vida se dedican al estudio de estos inusuales de los insectos, y de todos modos sabemos no es todo acerca de sus capacidades. En las últimas décadas se ha aclarado que las abejas son capaces de distinguir las categorías lógicas de los objetos, tienen espaciales de la noción de que entienden la matemática, el concepto de la multiplicidad. Los estudios han demostrado que las abejas son capaces de hacer inferencias acerca de la presencia de valiosas fuentes de la comida por la indirecta de la ciudadanía. Por lo tanto, los científicos han sugerido para la limpieza de un experimento de transferencia de las habilidades de enseñar a las abejas nuevo comportamiento que le es totalmente atípica en la historia.

Para que esta tarea апиологи de la universidad de Londres, la reina maría ha elegido la tarea de estiramiento de la comida, por la cuerda.



Para participar en el experimento, se ha seleccionado un grupo de lombrices de tierra abejorros (Bombus terrestris) que pertenecen a la naturaleza de abejorros de la familia de las abejas de los presentes.

Abejorros se encargaron de ocho diferentes colonias. Ni un abejorro en una prueba preliminar no pudo cumplir con la tarea de expansión del vehículo de la cuerda con la comida durante 5 minutos. Después de esto, abejorros poco a poco han enseñado a sacar la flor de debajo de plexiglás, tirando de la cuerda. El aprendizaje realizado de manera rutinaria: la flor de primero casi totalmente disponible de debajo de plexiglás, así que para obtenerlo era posible en un solo paso. A continuación, la flor oculta bajo el cristal hasta la mitad y luego en un 75%, y así sucesivamente. Finalmente, los abejorros dimos cuenta de que sacar la flor es posible, si el tiempo tirar de la cuerda, repasando sus patas. El promedio de tiempo de aprendizaje de un abejorro fue de 309±18 minutos.

Los científicos luego determinaron que entre todos los abejorros hay abejas-los innovadores, que son más rápidos que otros aprenden a tirar la comida por la cuerda. De un experimentado grupo de 110 abejorros tales resultó dos. Ellos han aprendido a tirar de la cuerda en sólo 10 minutos, probado durante dos incorpora sesiones de varios métodos diferentes de alcanzar los alimentos (video: pasos инноватора). Método de tirar de la cuerda vieron por casualidad, cuando escogían las patas, tratando de sacar la flor de bajo vidrio.

La experiencia ha demostrado que las nuevas habilidades pueden ser dominadas шмелями por casualidad, pero es una rara habilidad, disponible solo para estudiantes dotados шмелям. El resto de las abejas fueron probados muchas veces después de eso, pero no han aprendido a tirar de la cuerda.

Los científicos han comprobado que son capaces de si las abejas observadoras aprender la habilidad de la producción de alimentos de el abejorros-demostradores, como debe ocurrir en su hábitat natural. Para ello, organizaron especial de campo para la observación de acción abejorro-presentador 52 otros de la misma (observadores).

Al mismo tiempo, demostradores han enseñado a demostrar su habilidad dos veces durante cada sesión. 25 de 52 observadores luego admitido a la cuerda y 17 de ellos conseguido sacar la comida con el primer intento. La velocidad de estiramiento de la cuerda entre los observadores fue casi tan lento (181±19 seg), como el talento de abejorros-autodidacta (245±3,53 seg), que en un orden de magnitud más lento que el de abejorros, que дрессировали profesionales (22,1±1,5 seg).

Finalmente, los científicos comprobaron la rapidez con que el nuevo conocimiento se extiende en шмелиной de la colonia. También han comprobado varias hipótesis, ¿qué método utilizan las abejas para aprender nuevas habilidades en el momento de la observación. Se ha aclarado que los observadores no entrenados específicas de los movimientos de los pies, pero son conscientes de la presencia del estímulo y sabrán en qué lugar de la célula debe estar utilizando el método de ensayo y error (video: pasos inexperto abejorro después de una sesión de observación de la experimentados демонстратором).

Una encuesta demostró que las abejas son capaces de asimilar bastante complejos y poco naturales de nuevas habilidades mediante la observación de otros шмелями. Además, algunos dotados de las abejas son capaces de dominar estas habilidades de forma independiente. Como ha mostrado la experiencia, la presencia de talentosos abejorros es importante sólo en la primera etapa. De igual manera, la habilidad, los abejorros normal que se transmiten de generación en generación, en ausencia de los innovadores. Finalmente, confirmó la suposición de que la enviada el desarrollo de aptitudes, habilidades con las partes más avanzadas de la civilización contribuye a la difusión más rápida de las habilidades en la colonia, que independiente de la asimilación de las habilidades de los innovadores-самоучками.

El trabajo científico publicado el 4 de octubre de 2016 en la revista PLOS Biology (doi: 10.1371/journal.pbio.1002564).

Fuente: geektimes.ru/post/281210/