Ahora, los profesores estarán en los puntos más realidad Bashny.Net

Científicos de la Universidad carlos III de madrid (UC3M) han desarrollado gafas de realidad aumentada, que permiten mejorar la eficacia del proceso de aprendizaje.

"Inteligentes" puntos permiten al profesor a ver observaciones o comentarios sobre el contenido de la lección y, por tanto, tiene la oportunidad de corregir el problema de la explicación, saber cuántos alumnos hay dificultades y, finalmente, mejorar la forma de enseñanza y mejorar la eficiencia en el proceso de aprendizaje.







El innovador sistema llamado Augmented Lecture Feedback System, ALFs), se centra en la mejora de la comunicación entre estudiantes y profesores, especialmente en las grandes aulas y auditorios. El sistema es simple: el profesor lleva gafas especiales, hay que señalar que mientras que son muy voluminosos e incómodos a la vista, y los estudiantes con la ayuda de sus teléfonos móviles hacen que la marca de la conferencia. El profesor ve el estado y la evaluación de los estudiantes en la forma de los caracteres especiales, por ejemplo, la abundancia de los iconos de "no entiendo" de inmediato le da al profesor a comprender lo que tiene que explicar de nuevo, y de preferencia más simple.

La principal ventaja del nuevo dispositivo es que los estudiantes reciben una nueva forma de comunicación con el profesor y la clase no se anulan preguntas, comentarios, y los estudiantes no es el problema de timidez y el miedo ante el público de la cuestión. Además, el profesor puede ver los comentarios y pensamientos de los estudiantes, es decir, él será capaz de destacar especialmente interesantes y no olvidar ninguna de las cosas importantes.





Se controla el prototipo del personal docente de las gafas de realidad aumentada a través de gestos a través de Microsoft Kinect.





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