Los kilos de más a los estudiantes un impacto negativo en el rendimiento académico de Bashny.Net

Un grupo de científicos británicos, bajo la dirección del dr. john reilly, ha analizado los datos médicos de 6 mil de 11 años de edad y сопоставила con académico de los niños en la escuela. Los resultados de este trabajo mostraron un interesante patrón: las niñas que sufren en esta edad, el sobrepeso, mostraron tasas más bajas calificaciones en la escuela, que las de sus compañeras, que el problema de exceso de peso no era conocido.



Es interesante que los niños de esa patrones no se ha detectado, y ninguna asociación de indicadores de peso y el rendimiento académico, los investigadores no se han podido instalar. John reilly dijo que particularmente difícil школьницам con problemas de obesidad era el idioma inglés para los niños, las ciencias naturales y las matemáticas. En esas materias puntos, en comparación con los magros misma edad, eran más bajos. Al mismo tiempo, los científicos no se apresuran a hacer algo radical de las conclusiones de los resultados de la investigación realizada. A pesar de que la muestra de alumnos y alumnas ha sido bastante extensa, y los resultados puede ser llamado representativos, los resultados finales de establecer relaciones de peso y el rendimiento académico, los investigadores no quieren hacer. John reilly considera que, para finalmente establecerse en la opinión de que el exceso de peso afecta al éxito en la escuela, necesitan de una serie de estudios adicionales que hubiese dado el material necesario para el análisis.



Ahora mismo sólo se anticipa que las alumnas que sufren de obesidad, muy a menudo piensan sobre sus superfluas kilogramos, mientras que su одноклассниц es el tiempo ocupado con los estudios. A tal suposición, los científicos han llegado después de que empíricamente han sido excluidas de las causas de la aparición de esa relación la condición socioeconómica de los estudiantes, el nivel de ci y las fechas de inicio del ciclo menstrual. Es decir, la relación entre la obesidad y el rendimiento radica exclusivamente en la esfera psicológica, y para su resolución se requiere más activa integral de la labor de psicólogos escolares, maestros y padres de familia, que en conjunto deben corregir el mito de que la gorda de la figura es muy malo.

Fuente: zeleneet.com