Qué juguetes bloquean la imaginación en niños

Los juguetes interactivos modernos bloquean el pensamiento creativo de los niños, por lo que no debe haber muchos de ellos, se debe dar preferencia a muñecas y soldados tradicionales, que permiten a cada edad desarrollar la imaginación y la capacidad de un niño para hacer algo independiente.

• Juguetes interactivos bloquean la creatividad

“La situación en el mercado de juguetes modernos es bastante complicada: por un lado, hay un gran número de ellos, y por otro lado, es muy difícil elegir un buen juguete”, dice la profesora Elena Smirnova, jefe del laboratorio de psicología de niños preescolares de la Academia Rusa de Educación.

“Llamo un buen juguete que es conveniente jugar con, que desarrolla la actividad de juego de un niño. Como sabes, jugar es la actividad más importante y útil para un niño, dijo.

• Para jugar con un juguete, no tiene que ser dotado con su propia actividad.

Ella no debería gritar, cantar, agitar sus brazos, chupar o hacer cualquier sonido propio. La industria moderna del juguete se mueve en la dirección de la tecnología. Estos juguetes no tienen sentido para jugar. Reducen el juego a un empuje primitivo de botones, a la percepción de la actividad del juguete mismo.

El principal experto del Centro Ciudad de Moscú para la Experiencia Psicológica y Pedagógica de Juguetes en MSUPE (Moscow City Psychological and Pedagogical University), ganador del premio Grant of Moscow, profesor - psicólogo de la categoría más alta Elena Abdulayeva.

“Los padres a menudo aprecian el brillo, la pegadiza del juguete, y luego están muy decepcionados cuando está acostado alrededor y el niño roga por uno nuevo.” Se trata de aburrimiento. El dominio de los juguetes interactivos, que ahora existe, es una cosa extremadamente inquebrantable, agregó.

Hablar juguetes interactivos, en primer lugar, sustituir la imaginación del niño, mientras que puede dar a la muñeca o la bestia un cierto tono, intonación, palabras. En segundo lugar, suplantan y reemplazan la comunicación real.

Además, ahora hay un gran número de “juegos disponibles”, que no están asociados en el niño con la imagen de una persona o la imagen de un animal ordinario.

“La distorsión constante de la imagen del hombre es una tendencia cultural moderna, no sólo en juguetes sino también en películas e incluso libros de texto. Ahora se ha hecho de moda hacer películas sobre fantasmas, ghouls, aliens, vampiros, dijo el maestro.

Además, ahora se vende corazón de juguete, hígado, muchos diseñadores donde usted necesita recoger a una persona de sus órganos internos. Para los niños pequeños, desmembrar el cuerpo humano no es un juego. Y cuando un niño recoge y luego desmonta a una persona, conduce a la destrucción de sus ideas sobre la integridad de la persona misma, como si sus órganos vivan una vida independiente.

Un lugar para la fantasía.

Juguetes útiles son juguetes tradicionales que los niños han estado jugando durante siglos. Muñecas ordinarias, juguetes suaves, cubiertos infantiles, soldados, coches. Porque el juego es la creación de un espacio imaginario, un mundo y un juguete no deben evitar que un niño lo haga.

Los niños no juegan bien en casas listas, ya que este espacio es invariable y no implica ajustarse a las necesidades actuales del niño, pierde rápidamente su novedad y valor.
El niño necesita objetos especiales para la construcción de "su" espacio. Puede ser pantallas, tablas, almohadas, fundas.

En Inglaterra, por ejemplo, hay tiendas especiales donde los materiales "junk" se venden como objetos de juego creativo y construcción.

Si quieres que un niño desarrolle imaginación, debe tener pocos juguetes, pero para muchas variaciones del juego.

Los niños que viven entre la abundancia de juguetes monótonos sufren de esto. Siempre están insatisfechos, aunque parecen tener todo lo que quieren. Por el hecho de que el niño no puede formar creatividad, habilidades mentales y volitivas en el juego libre, siempre es letárgico e insatisfecho.

Ahora el juguete dejó de ser un elemento del juego, y se convirtió en un testimonio de dignidad y un elemento de su propiedad.
Los juguetes no se compran para jugar, sino para mostrar. La infancia está cubierta por este elemento de mercado, el niño tiene más y más juguetes que no juega, que sólo se encuentran en su habitación como su propiedad.

Elena Smirnova cree que ahora los padres pagan el número de juguetes debido a la insuficiente atención. “Según nuestros cálculos, un niño tiene un promedio de más de 200 juguetes en una habitación. En realidad usa alrededor del 5-6% de lo que tiene en el juego, explicó.

Si un niño tiene juguetes favoritos, son suficientes.

Ayudar a los adultos no termina con proporcionar los juguetes adecuados. Es importante dar la vida de juguete, es decir, introducirla en el juego, entonces el niño lo recogerá con gusto. Cuando un niño es capaz de hacer algo por sí mismo, tiene brillo y alegría en sus ojos.

Fuente: deti.goodhouse.com.ua/kakie-igrushki-meshayut-razvitiyu-detskoy-fantazii/