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¿Qué no se les debe prohibir a los niños? ¡Una lista de 14 cosas!
Siempre es más fácil permitirle algo a nuestro hijo que buscar la manera correcta de prohibirlo. ¿Por qué? Uno no quiere presionar al pequeño con su autoridad, otro se adhiere a los principios de «¡libertad para el niño en todo!», un tercero no quiere convertirse en un tirano, y al cuarto simplemente le da pereza prohibir y explicar.
¿Realmente necesita el niño prohibiciones?
14 cosas que no se le deben prohibir al niño – consideramos alternativas
Sin duda, el niño necesita ciertos límites y fronteras. Pero el constante «no se puede» que el niño escucha de nosotros, cansados, nerviosos y siempre ocupados, es la formación de complejos y rigidez, la aparición de miedos y sentimientos de culpa, la falta de nuevos conocimientos, etc.
Es decir, ¡las prohibiciones deben ser correctas!
¿Qué no se le puede prohibir al niño categóricamente?
1. Comer solo.
Por supuesto, es mucho más fácil darle rápidamente la papilla con una cucharada al niño, ahorrándose tiempo, y también detergente para lavar camisetas y blusas «arruinadas». Pero así privamos al niño del primer paso hacia la independencia: después de todo, llevar una cuchara a la boca sin que se caiga su contenido es un proceso responsable que requiere la máxima perseverancia. Y cuando llegue el momento del jardín de infancia, no tendrá que vigilar a la «mala educadora» que le mete el almuerzo a su pequeño inútil. ¡Porque ya comerá solo! Como un pequeño héroe. No escatime tiempo en los primeros pasos adultos de su pequeño, esto le facilitará el proceso de crianza en los años venideros.
2. Ayudar a mamá y papá.
«¡No toques, lo tirarás!» o «¡No se puede! ¡Lo derramarás!», grita la madre, y después de un tiempo se queja a sus amigas de que el niño no quiere hacer nada en absoluto. No prive al niño de la oportunidad de ayudarle. Al ayudarle, se siente adulto y necesitado. No pasa nada si después de la limpieza del niño tiene que fregar la cocina el doble de tiempo, pero él ayudó a mamá. Dele al pequeño un juego de limpieza para niños: que crezca. Quiere llevar los platos al fregadero: dele uno que no le importe romper. Quiere ayudarle con las bolsas: dele una bolsa con una barra de pan. No se niegue al pequeño, todos los buenos hábitos deben inculcarse desde «pequeños».
3. Dibujar con pinturas.
No le quite al pequeño la oportunidad de expresarse. Las pinturas desarrollan la creatividad, la motricidad fina, la imaginación, alivian el estrés, calman el sistema nervioso, aumentan la autoestima, etc. Compre al pequeño pinturas no tóxicas, póngale una camiseta vieja (o un delantal), ponga un hule en el suelo (en una mesa grande) y deje que el pequeño se exprese «al máximo». ¿Quiere dibujar en las paredes? Pegue un par de hojas grandes de papel de dibujo sobre el papel pintado: que dibuje. Incluso puede reservar toda una pared para estas travesuras, para que haya dónde desahogarse.
4. Desnudarse en casa.
Los niños pequeños tienden a quitarse la ropa extra, correr descalzos o incluso desnudos. Este es un deseo bastante natural. No se apresure a gritar «¡vístete inmediatamente!» (a menos que, por supuesto, tenga hormigón desnudo en el suelo). A temperatura ambiente normal, el niño puede pasar 15-20 minutos descalzo sin ningún problema (incluso es beneficioso).
5. Expresar sus emociones.
Es decir, saltar/correr, chillar y divertirse, gritar, etc. En una palabra, ser un niño. Está claro que en la clínica o de visita se deben observar las reglas de decoro, pero en casa permita que el niño siga siendo él mismo. Para él, esta es una forma de liberar energía, aliviar el estrés, relajarse. Como dicen, «no molesten al acordeonista, está tocando lo mejor que puede».
6. Subirse a barras o complejos deportivos en la calle.
No es necesario tirar del niño de la manga y llevárselo al arenero con gritos de «no te subas, es peligroso». Sí, es peligroso. Pero para eso están los padres, para explicar las reglas de seguridad, mostrar cómo bajar/subir, asegurar abajo para que el niño no se caiga. Es mejor que su hijo aprenda a controlar su cuerpo de inmediato (en su presencia) que luego se suba a la barra sin usted (y sin experiencia).
7. Jugar con agua.
Bueno, por supuesto, el niño causará una inundación. Y se mojará de la cabeza a los pies. ¡Pero cuánta felicidad habrá en sus ojos y qué descarga emocional para él! No prive al niño de tal placer. Designe para él una zona dentro de la cual pueda chapotear hasta el corazón, rociar, etc. Dele diferentes recipientes (regaderas, cacerolas, cucharas, vasos de plástico).
8. Chapotear en los charcos.
Los charcos son una verdadera fuente de felicidad. Además, para todos los niños sin excepción e incluso para algunos adultos. Compre al niño unas botas brillantes y déjelo «flotar libremente». Las emociones positivas son la clave de la salud mental.
9. Tocar cosas que se rompen.
Cada niño se distingue por su curiosidad. Simplemente necesita tocar, examinar, probar, etc. No se apresure a quitarle de las manos la taza o la estatuilla que le regalaron. Simplemente explique que esta cosa es muy valiosa para usted y que debe manipularse con cuidado; no está destinada a los juegos, pero sí se puede sostener y examinar. Si la cosa se rompe, no grite ni asuste al niño. Diga «¡por suerte!» y junto con el niño recoja los fragmentos (deje que sostenga una pala mientras usted los barre).
10. Tener su propia opinión.
Mamá, por supuesto, sabe mejor qué camiseta va con estos pantalones cortos, cómo colocar los juguetes y en qué orden comer los platos de la mesa festiva. Pero su hijo ya es una personalidad completa. Tiene sus propios deseos, pensamientos y opiniones. Escuche al niño. «¡Lo digo yo!» y «¡Porque sí!» no son argumentos en absoluto para un niño. Convénzalo de que tiene razón o tenga el valor de estar de acuerdo con su opinión.
11. Jugar con los utensilios de cocina.
Una vez más, escondemos todo lo peligroso y caro lo más alto y profundo posible, y las espátulas, cucharas, cacerolas, recipientes no son solo utensilios de cocina, sino materiales de desarrollo para el niño pequeño, ¡déjelo jugar! Si no le importa la sémola, entonces no es necesario privar al niño de este placer, porque es muy agradable verter pasta con frijoles y trigo sarraceno de una cacerola a otra.
12. Dormir con la luz encendida.
Los niños pequeños, especialmente a partir de los 3-4 años, tienen miedo de dormir en la oscuridad. Esto es normal: la «separación» psicológica de la madre a menudo se acompaña de pesadillas nocturnas. No se exceda al acostumbrar al niño a dormir en una cuna o habitación separada. Si el niño tiene miedo a la oscuridad, instale una luz nocturna.
13. No terminar de comer.
No vale la pena torturar al niño con gachas y sopas que no quiere. El almuerzo no debe ser un tormento, sino un placer. Solo en este caso será beneficioso. Y para que el apetito del niño sea mayor, organice menos bocadillos entre comidas y observe estrictamente el régimen alimenticio.
14. Fantasear.
Usted, como nadie, conoce a su hijo. Aprenda a distinguir la «ficción artística» (fantasías) de una mentira obvia e intencional. La invención es un juego y el propio universo del niño. La mentira es un fenómeno inaceptable y un signo de desconfianza del niño hacia usted.
11 cosas que debe prohibirle a un niño en cualquier caso
Con el uso constante por parte de los padres de la partícula «no» o la palabra «no se puede», el niño se acostumbra a las prohibiciones. Automático. Es decir, con el tiempo, la reacción a las prohibiciones será completamente diferente: el niño simplemente dejará de reaccionar ante ellas.
Es cierto que hay otros extremos. Por ejemplo, cuando una madre asusta tanto al niño con sus «no se puede» que el miedo del niño a hacer algo mal se convierte en una fobia. Por lo tanto, es razonable dividir las prohibiciones en categóricas (absolutas), temporales y dependientes de las circunstancias.
Si las segundas y terceras madres determinan en función de la situación, entonces las prohibiciones absolutas se pueden resaltar en una lista determinada.
Entonces, categóricamente no se puede…
1. Golpear a otros y pelear.
La crueldad debe cortarse de raíz, explicando обовьяково al niño por qué no se puede hacer precisamente. Si el niño es hiperactivo y agresivo con sus compañeros, enséñele a «desahogarse» de forma civilizada. Por ejemplo, dibujar, golpear un saco de boxeo, bailar, etc.
2. Ofender a nuestros hermanos menores.
Enseñe al niño a ayudar a los animales y a cuidarlos. Adopte una mascota (incluso un hámster), lleve al niño a una excursión a un establo y preséntele caballos, visite un refugio de animales y déle al niño un ejemplo personal (una lección de misericordia).
3. Tomar las cosas de otras personas.
El niño debe absorber este axioma desde la cuna. No se deben apropiar los juguetes de otras personas, hurgar en las cosas de los padres o morder los dulces en la tienda. No es necesario regañar, es necesario explicar en qué terminan tales acciones (sin adornos, con sinceridad). Si no ayuda, pídale a alguien que conozca que haga el papel de policía.
4. No saludar.
No responder a un saludo y no despedirse es de mala educación. Desde la cuna, enseñe al niño a saludar, decir «gracias y por favor», disculparse. Por supuesto, el método más eficaz es el ejemplo personal.
5. Huir de mamá.
Uno de los «no se puede» clave. El niño debe entender que no se puede dejar a los padres en ningún lado y que antes de irse (a la arenero, por ejemplo, o al mostrador vecino en los grandes almacenes), debe contárselo a mamá.
6. Subirse a los alféizares de las ventanas.
Incluso si tiene ventanas de plástico y se han tomado todas las medidas de seguridad. Esta prohibición es categórica.
7. Jugar en la calzada.
El niño debe conocer esta regla de memoria. La opción ideal es estudiarla en imágenes y reforzar el efecto con dibujos animados útiles. Pero incluso en este caso, la opción «ve a dar un paseo, te vigilaré desde la ventana» es irresponsable. Por la ley de la mezquindad, la pelota del patio de recreo siempre vuela hacia la carretera, y simplemente no hay tiempo para proteger al niño.
8. Tirar cosas desde el balcón.
No importa si son juguetes, globos con agua, piedras o cualquier otra cosa. Todo lo que crea un peligro para las personas que lo rodean está prohibido. Sin mencionar que es simplemente de mala educación.
9. Meter los dedos o objetos en los enchufes.
¡Simplemente tapones y disfraces son INSUFICIENTES! Explique al niño por qué es peligroso.
10. Violar las normas morales.
Es decir, tirar varios objetos a otras personas, escupir, saltar sobre charcos si alguien está caminando cerca, blasfemar, etc.
11. Jugar con fuego (cerillas, encendedores, etc.).
Este tema es fácil de revelar para el niño: hoy en día hay muchos materiales útiles sobre este tema, desarrollados especialmente para niños en forma de dibujos animados.
Prohibiciones para niños: reglas para padres
Para que la prohibición sea asimilada por el niño y no encuentre resistencia, resentimiento, protesta, se deben aprender una serie de reglas de prohibiciones:
- No elija un tono de condena para la prohibición, no avergüence ni acuse al niño. Una prohibición es un límite, no una razón para acusar al niño de haberlo cruzado.
- Siempre y en una forma accesible, explique las razones de la prohibición. No puede simplemente tomar y prohibir. Es necesario explicar por qué no se puede, qué es peligroso, cuáles pueden ser las consecuencias. Sin motivación, las prohibiciones no funcionan. Formule las prohibiciones de forma clara y concisa, sin largas conferencias ni lecturas de moral. Y aún mejor, a través de un juego, para que el material se aprenda mejor.
- Después de establecer los límites, no los infrinja (especialmente cuando se trata de prohibiciones absolutas). No se le puede prohibir al niño ayer y hoy tomar las cosas de mamá, y mañana permitirle que no se interponga en el camino mientras charla con una amiga. «NO» debe ser categórico.
- Las restricciones no deben ser omnipresentes. Mínimo de restricciones absolutas: esto es suficiente. En el resto, busque compromisos y sea más astuto. No «deje de hacer pucheros, hay gente aquí, no se puede», sino «Hijo, vamos a elegir un regalo para papá, pronto es su cumpleaños» (un juguete para el gato, una espátula para la sartén, etc.).
- Las prohibiciones no deben ser contrarias a las necesidades del niño. No se le puede prohibir saltar y hacer tonterías, fantasear, enterrarse en la arena hasta las orejas, chapotear en los charcos, construir casitas debajo de la mesa, reír a carcajadas, etc. Porque él es un niño, y tales estados son normales para él.
- Cuidando la seguridad del niño, no se exceda. Es mejor asegurar al máximo todas las rutas de movimiento del niño en el apartamento (tapones, almohadillas suaves en las esquinas, objetos peligrosos quitados a la parte superior, etc.) que gritar «no se puede» cada 5 minutos.
- La prohibición no debe provenir solo de usted, sino de toda la familia. Si mamá prohibió, papá no debe permitirlo. Coordine sus requisitos entre todos los miembros de la familia.
- Lea con más frecuencia libros inteligentes y útiles para el niño. Vea dibujos animados creados especialmente para ampliar los horizontes. No hay escasez de ellos hoy en día. Los moralismos de mamá cansan, pero la trama de un dibujo animado (libro), como «Vasya jugó con cerillas» se recordará durante mucho tiempo.
- Sea un ejemplo para su hijo. ¿Por qué decir que no se puede caminar por el dormitorio con zapatos puestos si usted mismo se permite entrar corriendo (incluso «de puntillas») con botas para buscar un bolso o unas llaves?
- Ofrezca al niño una opción. Esto no solo le evitará tener que presionar con su autoridad, sino que también aumentará la autoestima del niño. ¿No quiere ponerse el pijama? Ofrezca al niño una opción: pijama verde o amarillo. ¿No quiere bañarse? Que elija él mismo los juguetes que se llevará al baño.
Autor: Natali Kritskaya