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La agresividad de los adolescentes. Nos выкормили de la bestia, señor...
"Mi hijo de 14 años. Se convirtió en agresivo y no controlado. ¿Qué debo hacer?"
Pregunta desesperado de un padre a un psicólogo. La respuesta no se hace esperar:
"Valdría la pena preguntarse si en los años de la adolescencia de su hijo mostraba un comportamiento diferente". Alegre sonriente en la final.
Probablemente fue él quien tuvo que convencer a su madre que la agresividad de un adolescente es normal, normal.
Más ALLÁ de la NORMALIDADVale la pena si luego, una simple los pancistas de sorprendernos cuando la nueva generación, y reacciona de forma agresiva en sus observaciones, y no sólo verbal, dar a conocer todos los encantos de la матерного la lengua, sino también físicamente.
Los rodillos subidos por los propios adolescentes en Youtube, muestran graves hechos de la manifestación de la agresividad en adolescentes. Son capaces de hacer muchas cosas:
golpear a un anciano con el puño en la cara, escupir en él, ridiculizar, tumbar en el suelo y запинать hasta la muerte (el abuelo no le dio de fumar y lo intentó leer un sermón sobre los peligros de fumar);
castigaran, desfigurar a los gatos callejeros y perros"Y cho? Que acaso alguien necesita? Избавляем la sociedad de звериного de basura...");
burlarse de personas sin hogar ("Son la escoria de la sociedad, que conoce su lugar!");
mató a su maestro ("la Abuela en маразме, y da clases de educación física!");
надругаться sobre el compañero de clase ("Sí, él es mayor, aquí estamos y прополоскали en el inodoro escolar inodoro, de manera que no выпендривался");
vengarse de un ex amado (por ejemplo, una chica con la compañía de amigos de la golpeo y унижала) o novia (por ejemplo, un adolescente le asestó varios filos de las heridas de su "incorrecto juliet").
La agresión y la agresividad de los niños pasa a todas las normas de lo admisible. ¿Nos lo vamos a creer que la "norma" comportamiento adolescente?
¿QUÉ ES la AGRESIVIDAD delos Psicólogos distinguen entre la agresión y la agresividad. La agresión en latín significa "ataque", "hostilidad". Debajo de la agresión, sobre todo, comprenden las acciones.
Algunos psicoanalistas consideran la agresión como una continuación del instinto de la muerte, un deseo de destrucción, descrito por freud.
El científico austriaco konrad lorenz en su monografía ha demostrado que la agresión no es malo, y el instinto natural, que contribuye a la supervivencia de la especie, y no destinado a su autodestrucción.
El investigador de la agresión a. bass define como "una respuesta como la acción física o la amenaza de tal acción por parte de una persona, que reducen la libertad, o la adaptación de la otra persona y, en consecuencia, el cuerpo de la otra persona recibe estímulos dolorosos".
La agresividad de la misma es propiedad de la persona, que se manifiesta en la voluntad de comportamiento agresivo. Y una predisposición a la agresión puede ser sólida individuo, y неосознаваемой. Los psicólogos distinguen varios tipos de manifestación de la conducta agresiva:
1. Directa de la física
2. Indirecta
3. El negativismo
4. El resentimiento, la envidia, el odio
5. La desconfianza
6. El sentimiento de culpa
7. La agresin verbal
8. La irritación de la
Como vemos, la agresión diferentes caras, puede ser dirigido a la gente que lo rodea, el entorno externo y a sí mismo.
Así, la agresión es, por una parte, la consecuencia de la agresividad, por la otra, se produce en el proceso social de la enseñanza.
Es NECESARIO PARA la VIDA delSer agresivo ahora está de moda. Se considera que la agresión es una especie de mecanismo de defensa psicológica de la personalidad del impacto del mundo exterior. Para no ser pasivo, dependiente, no saben defender sus propios intereses y objetivos, es necesario ser agresivo.
Mamá en la caja de arena se alegra de que su niño ha quitado a otro niño un cubo.
— Bien hecho, es capaz de lograr sus objetivos! A sí mismo en la ofensa no dará...
Otra de la carretera en el jardín de la infancia se nos enseña:
— Si de ti que толкнет, eres la entrega vamos.
El papá de una niña de tres años en clases de artes marciales escribe, que sepa por sí mismo de pie.
Está claro que los padres guiados por las buenas intenciones, sin embargo, no ven que enseñan a los niños agresivos formas de la conducta y no enseñan otras formas de interactuar con los demás, otras vías de solución de problemas. Personalmente a menudo crían a sus monstruos, y luego no saben qué hacer con ellos.
En la adolescencia, el niño que "recogemos la cosecha", "cosechando lo que hemos sembrado" en favor de su educación. La agresividad de los adolescentes — uno de los más frecuentes, dolorosas consecuencias de la incorrecta educación.
Cuando los padres, los educadores se hace completamente insoportable vivir y métodos conocidos no se activan, corren por la ayuda a los psicólogos.
MÉTODOS para el ESTUDIO dela conducta Agresiva de los psicólogos modernos estudian con la ayuda de diversos métodos: realizar las encuestas, se observan manifestaciones de la agresión, identifican a la agresividad por medio de pruebas. Los más comunes en психодиагностике de investigación: evaluación de la agresividad en las relaciones de prueba (prueba de a. Ассингера), diagnóstico del estado de la agresión (el cuestionario de bassa-darki), 16 PF-cuestionario (prueba Кэтелла), pruebas de paternidad, prueba de la "Mano" (b. Бриклен, h. Пиотровски, C. wagner).
Cuando ni el mismo tipo de investigación no da respuestas a todas nuestras preguntas sobre la agresividad de los adolescentes. Se recomienda utilizar varios métodos a la vez y tener en cuenta el hecho de que en la mayoría de los casos se manifiestan algunos sostenibles de los rasgos de personalidad, no cambian en diferentes situaciones.
CÓMO LIDIAR CON LA AGRESIÓN?Ofrece una variedad de métodos. Por ejemplo, se pedirá a redirigir la agresión de las неодобряемого cauce cultural. Esto ayuda a que el deporte o en el objetivo de la fijación fotos odiosas te de las personas y el disfrute del ejecutan en ellos las flechas.
El todo de la misma manera se da un consejo: en una familia donde hay amor y sexo, no hay lugar de la agresión, скандалам y peleados.
DE NUEVO A PASAR!La sustitución de los objetos (o sujetos) de la agresión no resuelve las cuestiones subyacentes, sólo conduce a la temporal de la descarga, no más. La tensión interna, la frustración que se quedan y el más devastador impacto en la mente del agresor. Además, los ejemplos de la vida indican que algunos de los adolescentes, a pesar de que reinan en la familia el amor y la comprensión que manifiestan la agresividad con respecto a mis compañeros, profesores, etc. ¿por Qué ocurre esto?
Una ALTERNATIVAPuede contentarse con сиюминутным de retirar la agresividad, la llevará a cabo a través de la larga y probabilística diagnóstico, y usted puede beneficiarse de mejores prácticas sistémico-vectorial de la psicología de yuri Бурлана.
Para lidiar con el comportamiento agresivo, ante todo, es necesario comprender sus causas profundas. Sin el conocimiento de sí mismo, de sus innatas inclinaciones esto no es posible.
Precisa de un sistema de la metodología para determinar la congénitas de los vectores, su nivel de sofisticación, el grado de implementación que le permite hacer esto.
El adolescente agresividad comienza a adquirir descriptivos de los contornos, en caso de no generalizar, y visto a través del prisma de los ocho vectores. Resumen de la causa de los adolescentes de la agresión — en el fondo de la pubertad adolescente están en contra de los adultos, demuestra su autonomía, independencia y se aclara: nos damos cuenta de la razón por la que cada niño vive el periodo de la adolescencia de manera diferente, ¿por qué solo los niños son propios de algunas formas de la manifestación de la agresión, otros — los demás, ¿por qué algunas situaciones son algunos de los adolescentes de la agresión, mientras que otros reaccionan completamente tranquilo.
MISTERIOSA la AGRESIVIDAD de los ADOLESCENTESNingún niño nace originalmente cultural, nace архетипичным зверенышем y se convierte en hombre en el pleno sentido de la palabra con la correcta crianza.
El hombre — биосоциальное de la criatura, y la parte biológica de la componente es la agresividad. Ella eslabón de un mecanismo de supervivencia. De ahí las raíces de la original de odio que sentimos hacia su prójimo. La competencia, el deseo de sobrevivir, conseguir mejores condiciones de vida. En el proceso de la crianza de un niño aprende a amar a los demás, y odiar él sabe de sí mismo.
Si hay algo incorrecto en la crianza de los hijos, es decir, cuando los padres, los profesores educan al azar, "a tientas", no sabiendo congénitas propiedades de chad, en primer lugar, no se desarrollan en ellos una congestión de la naturaleza potencial, su incomprensión, inadecuados niño o niña en particular los métodos tratan de educar, y que generan un comportamiento agresivo, en segundo lugar, el niño se queda архетипичным.
En la adolescencia, la juventud, la transición de la infancia en la adultez, las equivocaciones, la educación se hacen más evidentes.
Los ADOLESCENTESUretral adolescente manifiesta la agresión en forma de enojo, en el caso de la injusticia a su bandada, de la vulneración de su la lucha libre, no limitada de la persona, acceder a él, no por el rango de arriba a abajo (por ejemplo, la alabanza).
Su ira se manifiesta brillante, no conoce fronteras, marcos. Uretral vector no se conforma con media medida. Aquí la furia — como la rabia, el amor es como el amor.
En la escuela уретрального adolescente se ven de inmediato, él sonríe una sonrisa especial, camina segura por el andar, a menudo con desabrochó la camisa, le involuntariamente se ven en pos de las. Los profesores lo llaman en el líder informal, se hacen le individual diario evaluador de la conducta, él lo lleva con calma recibe doses y con un aire de mira de los educadores, que se siente completa impotencia de los adultos antes de este сорвиголовой.
La clave para уретральному hijo — de ser su regente, dirigirse a él por el apoyo, ayuda, consejo, delegando sus poderes. En ningún caso, no vale la pena involucrarse en la tira de la manta sobre sí mismo, enamorado de ella, exigir incuestionablemente la obediencia — usted todavía pierde.
Уретрального adolescente lo mejor es hacer uno de los ancianos de la clase, él te guiará por un equipo, y de esta manera, usted será capaz de lo más productivamente posible dirigir su energía de manera positiva. Cuando en la clase uretral niño, en realidad es la felicidad, se puede tranquilamente le перепоручить el control de la disciplina de la clase, identificación de los niños en el alto rendimiento académico y una buena cohesión de la colectividad.
Él es misericordioso por naturaleza, y lo que es su aliado y no un enemigo bastante simple. Él no resentido, apacible, comprensivo.
Si en la clase dos уретральных líder natural, que van a estar en desacuerdo y el conflicto estará acompañado de la agresión. Termine todos los de la lucha, donde van a luchar por la vida y la muerte. Es mejor evitar en la raíz motivo para la agresión a traducir en diferentes clases, les determinar diferentes territorio y las actividades de campo.
Anal adolescente con el adecuado desarrollo de las capacidades innatas — obediente, покладистый niño, que respeta la opinión de los mayores. El reverso de la anal adolescente es la agresin verbal, злопамятность, la venganza, la susceptibilidad, la вымещение tensiones internas de los animales domésticos, el sadismo.
Anal bebé gran valor que tiene su madre, si la madre no le presta atención, no alaba por las cosas, él siente que no lo quieren, y se ofende a todos, primero, de las niñas, y luego las mujeres. Golpea con el pie одноклассниц de pope, le sus sucias abuso, puede обматерить de la maestra.
El niño agresivo распихивает todos los codos, él es ambicioso, de encontrar maneras de salvarse de cualquier situación. Él manifiesta la agresión, cuando no obtiene lo que quiere, por ejemplo, la alta evaluación (él por ella prometió una bicicleta), cuando se deniegan sus ambiciosos planes. Intenta discutir con el maestro, "sacude" el derecho, como se quitaba rápidamente, tan rápido se olvida de acción. Кожники requieren de la igualdad de condiciones para todos, sin saberlo, sintiendo que superarán a todos, no les gusta perder y su principio: "Para ganar todos los medios son buenos".
Hay que señalar que los negativos de las partes en la piel de un adolescente cuando se utiliza incorrectamente, su desarrollo es la falta de autodisciplina, y la incapacidad de controlar, limitar (por ejemplo, no puede сорганизоваться, para llegar a la escuela a tiempo).
Agresivo comporta en caso de pérdida de alguno de los valores materiales, ya que para кожника es un fundamento de la comodidad psicológica.
Un adolescente se comporta de forma agresiva con respecto a los demás sólo mediante la educación. Desde el nacimiento de este niño es muy tranquilo, de su estado normal — монотония. La agresión se comienza a manifestar, si lo traducen en un estado de "guerra", dando al deporte de la sección, donde el ¿que recibirá todas las posibilidades de caer en actividades delictivas o criminales, así como el deporte no se desarrolla en мышечнике principal – habilidades de forma positiva aplicar su fuerza.
Correcto desarrollo de ese niño es la retirada de trabajo, incluso en el duro trabajo físico. Iniciando su эрогенную la zona de los músculos, él de esta manera obtiene placer en el proceso de trabajo y, posteriormente, se convierte en un "constructor de paz".
Muscular adolescente uno nunca encargará de la pelea, él dirige кожник y él, junto con el músculo compañeros es capaz de cometer actos de violencia. Lindo, amable muchacho, nunca sería malo sobre él, no pensaron...
Мышечнику es importante ser накормленным, saciado, выспавшимся para el buen estado de ánimo. La satisfacción de los naturales de las necesidades humanas para él es el mayor gozo en la vida.
Así, el grupo de los adolescentes atacó a un transeúnte cerca de los garajes, la ha pegado, se llevó el dinero. La líder de la pandilla compré en ворованные medios de reloj, y мышечники en la selección de su parte — de la comida, y la simple y áspera — salchichas en hojaldre tomado en gran cantidad. Se han hartado de la panza. Los menores delincuentes que necesitan desesperadamente de terapia ocupacional.
Superiores del vector tienen un impacto significativo en la agresividad de los adolescentes. El vector añade emoción en el comportamiento agresivo: "sasha puso un ataque de histeria, cuando me vio con otra chica, y luego agarró el cabello, gritaba y дралась".
Sonido de los adolescentes más vulnerables de autoagressii, la tensión interna de la interacción con el mundo que se preocupan profundamente en él hasta que la acumulada por la maraña de contradicciones, la incomprensión en un momento de no derramar pronto en forma inesperada para los demás suicidio.
El sexo oral adolescente manifiesta la agresión necesariamente verbal, es fácil de перекрикивает el resto de sus compañeros y de su despectivo apodo "se adhieren" suele ser para toda la vida.
Olfatorio vector agrega en el comportamiento violento del adolescente previsión — no sólo no demostramos la participación de su содеянному, pero no vamos a sospechar. Imperceptible, apenas perceptible por el niño, en cumplimiento de su principal función de "sobrevivir durante lo que cueste", sustituyendo otros, oculta pruebas de su propio socio неодобряемого de conducta.
Así, la agresividad adolescente es tревожный toque de atención para los padres y educadores. Algo están haciendo mal. Es necesario revisar su actitud hacia el niño, a los métodos de su educación.
RESUMENEficaz para ayudar a lidiar con el comportamiento violento del adolescente, es la conciencia de los padres de los dos postulados:
1. Es necesario educar correctamente a un niño, de conformidad con sus defectos vectores, para que él se hizo Hombre, fue absorbiendo la cultura.
2. Debe ser capaz de entender las causas de la agresividad adolescente y enseñarle a disparar sentimientos negativos, no en detrimento de lo psíquico y físico a otras personas.
Por ejemplo, reconociendo el valor del silencio y el sonido de un niño, los padres deben crear para él, la comodidad de las condiciones, para que al regresar de la escuela, ha tenido la oportunidad de estar a solas consigo mismo.
Amor de los padres se vuelve más eficiente y la libreta, si a manifestar su sistema, sólo entonces el niño se siente querido y esto alivia la agresión: abrazar la piel de un adolescente, alabar anal, admirar уретральным, crear un estrecho vínculo emocional con una visualización, escuchar oral, etc.
La agresividad de los adolescentes no es inevitable, mucho depende de nosotros, de sus cuidadores.publicado
Autor: olga POSITIVISTA, educador, psicólogo
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su consumo — estamos juntos cambiando el mundo! © Únase a nosotros en Facebook , Twitter, Myspace
Fuente: www.yburlan.ru/biblioteka/agressivnost-podrostkov
Pregunta desesperado de un padre a un psicólogo. La respuesta no se hace esperar:
"Valdría la pena preguntarse si en los años de la adolescencia de su hijo mostraba un comportamiento diferente". Alegre sonriente en la final.
Probablemente fue él quien tuvo que convencer a su madre que la agresividad de un adolescente es normal, normal.
Más ALLÁ de la NORMALIDADVale la pena si luego, una simple los pancistas de sorprendernos cuando la nueva generación, y reacciona de forma agresiva en sus observaciones, y no sólo verbal, dar a conocer todos los encantos de la матерного la lengua, sino también físicamente.
Los rodillos subidos por los propios adolescentes en Youtube, muestran graves hechos de la manifestación de la agresividad en adolescentes. Son capaces de hacer muchas cosas:
golpear a un anciano con el puño en la cara, escupir en él, ridiculizar, tumbar en el suelo y запинать hasta la muerte (el abuelo no le dio de fumar y lo intentó leer un sermón sobre los peligros de fumar);
castigaran, desfigurar a los gatos callejeros y perros"Y cho? Que acaso alguien necesita? Избавляем la sociedad de звериного de basura...");
burlarse de personas sin hogar ("Son la escoria de la sociedad, que conoce su lugar!");
mató a su maestro ("la Abuela en маразме, y da clases de educación física!");
надругаться sobre el compañero de clase ("Sí, él es mayor, aquí estamos y прополоскали en el inodoro escolar inodoro, de manera que no выпендривался");
vengarse de un ex amado (por ejemplo, una chica con la compañía de amigos de la golpeo y унижала) o novia (por ejemplo, un adolescente le asestó varios filos de las heridas de su "incorrecto juliet").
La agresión y la agresividad de los niños pasa a todas las normas de lo admisible. ¿Nos lo vamos a creer que la "norma" comportamiento adolescente?
¿QUÉ ES la AGRESIVIDAD delos Psicólogos distinguen entre la agresión y la agresividad. La agresión en latín significa "ataque", "hostilidad". Debajo de la agresión, sobre todo, comprenden las acciones.
Algunos psicoanalistas consideran la agresión como una continuación del instinto de la muerte, un deseo de destrucción, descrito por freud.
El científico austriaco konrad lorenz en su monografía ha demostrado que la agresión no es malo, y el instinto natural, que contribuye a la supervivencia de la especie, y no destinado a su autodestrucción.
El investigador de la agresión a. bass define como "una respuesta como la acción física o la amenaza de tal acción por parte de una persona, que reducen la libertad, o la adaptación de la otra persona y, en consecuencia, el cuerpo de la otra persona recibe estímulos dolorosos".
La agresividad de la misma es propiedad de la persona, que se manifiesta en la voluntad de comportamiento agresivo. Y una predisposición a la agresión puede ser sólida individuo, y неосознаваемой. Los psicólogos distinguen varios tipos de manifestación de la conducta agresiva:
1. Directa de la física
2. Indirecta
3. El negativismo
4. El resentimiento, la envidia, el odio
5. La desconfianza
6. El sentimiento de culpa
7. La agresin verbal
8. La irritación de la
Como vemos, la agresión diferentes caras, puede ser dirigido a la gente que lo rodea, el entorno externo y a sí mismo.
Así, la agresión es, por una parte, la consecuencia de la agresividad, por la otra, se produce en el proceso social de la enseñanza.
Es NECESARIO PARA la VIDA delSer agresivo ahora está de moda. Se considera que la agresión es una especie de mecanismo de defensa psicológica de la personalidad del impacto del mundo exterior. Para no ser pasivo, dependiente, no saben defender sus propios intereses y objetivos, es necesario ser agresivo.
Mamá en la caja de arena se alegra de que su niño ha quitado a otro niño un cubo.
— Bien hecho, es capaz de lograr sus objetivos! A sí mismo en la ofensa no dará...
Otra de la carretera en el jardín de la infancia se nos enseña:
— Si de ti que толкнет, eres la entrega vamos.
El papá de una niña de tres años en clases de artes marciales escribe, que sepa por sí mismo de pie.
Está claro que los padres guiados por las buenas intenciones, sin embargo, no ven que enseñan a los niños agresivos formas de la conducta y no enseñan otras formas de interactuar con los demás, otras vías de solución de problemas. Personalmente a menudo crían a sus monstruos, y luego no saben qué hacer con ellos.
En la adolescencia, el niño que "recogemos la cosecha", "cosechando lo que hemos sembrado" en favor de su educación. La agresividad de los adolescentes — uno de los más frecuentes, dolorosas consecuencias de la incorrecta educación.
Cuando los padres, los educadores se hace completamente insoportable vivir y métodos conocidos no se activan, corren por la ayuda a los psicólogos.
MÉTODOS para el ESTUDIO dela conducta Agresiva de los psicólogos modernos estudian con la ayuda de diversos métodos: realizar las encuestas, se observan manifestaciones de la agresión, identifican a la agresividad por medio de pruebas. Los más comunes en психодиагностике de investigación: evaluación de la agresividad en las relaciones de prueba (prueba de a. Ассингера), diagnóstico del estado de la agresión (el cuestionario de bassa-darki), 16 PF-cuestionario (prueba Кэтелла), pruebas de paternidad, prueba de la "Mano" (b. Бриклен, h. Пиотровски, C. wagner).
Cuando ni el mismo tipo de investigación no da respuestas a todas nuestras preguntas sobre la agresividad de los adolescentes. Se recomienda utilizar varios métodos a la vez y tener en cuenta el hecho de que en la mayoría de los casos se manifiestan algunos sostenibles de los rasgos de personalidad, no cambian en diferentes situaciones.
CÓMO LIDIAR CON LA AGRESIÓN?Ofrece una variedad de métodos. Por ejemplo, se pedirá a redirigir la agresión de las неодобряемого cauce cultural. Esto ayuda a que el deporte o en el objetivo de la fijación fotos odiosas te de las personas y el disfrute del ejecutan en ellos las flechas.
El todo de la misma manera se da un consejo: en una familia donde hay amor y sexo, no hay lugar de la agresión, скандалам y peleados.
DE NUEVO A PASAR!La sustitución de los objetos (o sujetos) de la agresión no resuelve las cuestiones subyacentes, sólo conduce a la temporal de la descarga, no más. La tensión interna, la frustración que se quedan y el más devastador impacto en la mente del agresor. Además, los ejemplos de la vida indican que algunos de los adolescentes, a pesar de que reinan en la familia el amor y la comprensión que manifiestan la agresividad con respecto a mis compañeros, profesores, etc. ¿por Qué ocurre esto?
Una ALTERNATIVAPuede contentarse con сиюминутным de retirar la agresividad, la llevará a cabo a través de la larga y probabilística diagnóstico, y usted puede beneficiarse de mejores prácticas sistémico-vectorial de la psicología de yuri Бурлана.
Para lidiar con el comportamiento agresivo, ante todo, es necesario comprender sus causas profundas. Sin el conocimiento de sí mismo, de sus innatas inclinaciones esto no es posible.
Precisa de un sistema de la metodología para determinar la congénitas de los vectores, su nivel de sofisticación, el grado de implementación que le permite hacer esto.
El adolescente agresividad comienza a adquirir descriptivos de los contornos, en caso de no generalizar, y visto a través del prisma de los ocho vectores. Resumen de la causa de los adolescentes de la agresión — en el fondo de la pubertad adolescente están en contra de los adultos, demuestra su autonomía, independencia y se aclara: nos damos cuenta de la razón por la que cada niño vive el periodo de la adolescencia de manera diferente, ¿por qué solo los niños son propios de algunas formas de la manifestación de la agresión, otros — los demás, ¿por qué algunas situaciones son algunos de los adolescentes de la agresión, mientras que otros reaccionan completamente tranquilo.
MISTERIOSA la AGRESIVIDAD de los ADOLESCENTESNingún niño nace originalmente cultural, nace архетипичным зверенышем y se convierte en hombre en el pleno sentido de la palabra con la correcta crianza.
El hombre — биосоциальное de la criatura, y la parte biológica de la componente es la agresividad. Ella eslabón de un mecanismo de supervivencia. De ahí las raíces de la original de odio que sentimos hacia su prójimo. La competencia, el deseo de sobrevivir, conseguir mejores condiciones de vida. En el proceso de la crianza de un niño aprende a amar a los demás, y odiar él sabe de sí mismo.
Si hay algo incorrecto en la crianza de los hijos, es decir, cuando los padres, los profesores educan al azar, "a tientas", no sabiendo congénitas propiedades de chad, en primer lugar, no se desarrollan en ellos una congestión de la naturaleza potencial, su incomprensión, inadecuados niño o niña en particular los métodos tratan de educar, y que generan un comportamiento agresivo, en segundo lugar, el niño se queda архетипичным.
En la adolescencia, la juventud, la transición de la infancia en la adultez, las equivocaciones, la educación se hacen más evidentes.
Los ADOLESCENTESUretral adolescente manifiesta la agresión en forma de enojo, en el caso de la injusticia a su bandada, de la vulneración de su la lucha libre, no limitada de la persona, acceder a él, no por el rango de arriba a abajo (por ejemplo, la alabanza).
Su ira se manifiesta brillante, no conoce fronteras, marcos. Uretral vector no se conforma con media medida. Aquí la furia — como la rabia, el amor es como el amor.
En la escuela уретрального adolescente se ven de inmediato, él sonríe una sonrisa especial, camina segura por el andar, a menudo con desabrochó la camisa, le involuntariamente se ven en pos de las. Los profesores lo llaman en el líder informal, se hacen le individual diario evaluador de la conducta, él lo lleva con calma recibe doses y con un aire de mira de los educadores, que se siente completa impotencia de los adultos antes de este сорвиголовой.
La clave para уретральному hijo — de ser su regente, dirigirse a él por el apoyo, ayuda, consejo, delegando sus poderes. En ningún caso, no vale la pena involucrarse en la tira de la manta sobre sí mismo, enamorado de ella, exigir incuestionablemente la obediencia — usted todavía pierde.
Уретрального adolescente lo mejor es hacer uno de los ancianos de la clase, él te guiará por un equipo, y de esta manera, usted será capaz de lo más productivamente posible dirigir su energía de manera positiva. Cuando en la clase uretral niño, en realidad es la felicidad, se puede tranquilamente le перепоручить el control de la disciplina de la clase, identificación de los niños en el alto rendimiento académico y una buena cohesión de la colectividad.
Él es misericordioso por naturaleza, y lo que es su aliado y no un enemigo bastante simple. Él no resentido, apacible, comprensivo.
Si en la clase dos уретральных líder natural, que van a estar en desacuerdo y el conflicto estará acompañado de la agresión. Termine todos los de la lucha, donde van a luchar por la vida y la muerte. Es mejor evitar en la raíz motivo para la agresión a traducir en diferentes clases, les determinar diferentes territorio y las actividades de campo.
Anal adolescente con el adecuado desarrollo de las capacidades innatas — obediente, покладистый niño, que respeta la opinión de los mayores. El reverso de la anal adolescente es la agresin verbal, злопамятность, la venganza, la susceptibilidad, la вымещение tensiones internas de los animales domésticos, el sadismo.
Anal bebé gran valor que tiene su madre, si la madre no le presta atención, no alaba por las cosas, él siente que no lo quieren, y se ofende a todos, primero, de las niñas, y luego las mujeres. Golpea con el pie одноклассниц de pope, le sus sucias abuso, puede обматерить de la maestra.
El niño agresivo распихивает todos los codos, él es ambicioso, de encontrar maneras de salvarse de cualquier situación. Él manifiesta la agresión, cuando no obtiene lo que quiere, por ejemplo, la alta evaluación (él por ella prometió una bicicleta), cuando se deniegan sus ambiciosos planes. Intenta discutir con el maestro, "sacude" el derecho, como se quitaba rápidamente, tan rápido se olvida de acción. Кожники requieren de la igualdad de condiciones para todos, sin saberlo, sintiendo que superarán a todos, no les gusta perder y su principio: "Para ganar todos los medios son buenos".
Hay que señalar que los negativos de las partes en la piel de un adolescente cuando se utiliza incorrectamente, su desarrollo es la falta de autodisciplina, y la incapacidad de controlar, limitar (por ejemplo, no puede сорганизоваться, para llegar a la escuela a tiempo).
Agresivo comporta en caso de pérdida de alguno de los valores materiales, ya que para кожника es un fundamento de la comodidad psicológica.
Un adolescente se comporta de forma agresiva con respecto a los demás sólo mediante la educación. Desde el nacimiento de este niño es muy tranquilo, de su estado normal — монотония. La agresión se comienza a manifestar, si lo traducen en un estado de "guerra", dando al deporte de la sección, donde el ¿que recibirá todas las posibilidades de caer en actividades delictivas o criminales, así como el deporte no se desarrolla en мышечнике principal – habilidades de forma positiva aplicar su fuerza.
Correcto desarrollo de ese niño es la retirada de trabajo, incluso en el duro trabajo físico. Iniciando su эрогенную la zona de los músculos, él de esta manera obtiene placer en el proceso de trabajo y, posteriormente, se convierte en un "constructor de paz".
Muscular adolescente uno nunca encargará de la pelea, él dirige кожник y él, junto con el músculo compañeros es capaz de cometer actos de violencia. Lindo, amable muchacho, nunca sería malo sobre él, no pensaron...
Мышечнику es importante ser накормленным, saciado, выспавшимся para el buen estado de ánimo. La satisfacción de los naturales de las necesidades humanas para él es el mayor gozo en la vida.
Así, el grupo de los adolescentes atacó a un transeúnte cerca de los garajes, la ha pegado, se llevó el dinero. La líder de la pandilla compré en ворованные medios de reloj, y мышечники en la selección de su parte — de la comida, y la simple y áspera — salchichas en hojaldre tomado en gran cantidad. Se han hartado de la panza. Los menores delincuentes que necesitan desesperadamente de terapia ocupacional.
Superiores del vector tienen un impacto significativo en la agresividad de los adolescentes. El vector añade emoción en el comportamiento agresivo: "sasha puso un ataque de histeria, cuando me vio con otra chica, y luego agarró el cabello, gritaba y дралась".
Sonido de los adolescentes más vulnerables de autoagressii, la tensión interna de la interacción con el mundo que se preocupan profundamente en él hasta que la acumulada por la maraña de contradicciones, la incomprensión en un momento de no derramar pronto en forma inesperada para los demás suicidio.
El sexo oral adolescente manifiesta la agresión necesariamente verbal, es fácil de перекрикивает el resto de sus compañeros y de su despectivo apodo "se adhieren" suele ser para toda la vida.
Olfatorio vector agrega en el comportamiento violento del adolescente previsión — no sólo no demostramos la participación de su содеянному, pero no vamos a sospechar. Imperceptible, apenas perceptible por el niño, en cumplimiento de su principal función de "sobrevivir durante lo que cueste", sustituyendo otros, oculta pruebas de su propio socio неодобряемого de conducta.
Así, la agresividad adolescente es tревожный toque de atención para los padres y educadores. Algo están haciendo mal. Es necesario revisar su actitud hacia el niño, a los métodos de su educación.
RESUMENEficaz para ayudar a lidiar con el comportamiento violento del adolescente, es la conciencia de los padres de los dos postulados:
1. Es necesario educar correctamente a un niño, de conformidad con sus defectos vectores, para que él se hizo Hombre, fue absorbiendo la cultura.
2. Debe ser capaz de entender las causas de la agresividad adolescente y enseñarle a disparar sentimientos negativos, no en detrimento de lo psíquico y físico a otras personas.
Por ejemplo, reconociendo el valor del silencio y el sonido de un niño, los padres deben crear para él, la comodidad de las condiciones, para que al regresar de la escuela, ha tenido la oportunidad de estar a solas consigo mismo.
Amor de los padres se vuelve más eficiente y la libreta, si a manifestar su sistema, sólo entonces el niño se siente querido y esto alivia la agresión: abrazar la piel de un adolescente, alabar anal, admirar уретральным, crear un estrecho vínculo emocional con una visualización, escuchar oral, etc.
La agresividad de los adolescentes no es inevitable, mucho depende de nosotros, de sus cuidadores.publicado
Autor: olga POSITIVISTA, educador, psicólogo
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su consumo — estamos juntos cambiando el mundo! © Únase a nosotros en Facebook , Twitter, Myspace
Fuente: www.yburlan.ru/biblioteka/agressivnost-podrostkov
