La única metodológico de un sistema de honor de los maestros de la federacin rusa del Siglo, es decir, Жохова

La metodología de vladimir ivanovich Жохова, profesor emérito de la federación rusa, facilitadores, con muchos años de experiencia, la autora de los libros de texto de matemáticas, desarrollado para la escuela primaria.

La tecnología se basa en los principios de la природосообразности y tres siglos de experiencia de la guerra de la escuela. Cuando la elaboración de la metodología se han utilizado los últimos avances de la pedagogía, de la fisiología y de la psicología.





El modelo de aprendizaje, técnicas específicas vinculadas en armoniosa de una sesión, en cuenta y efectivamente utiliza más de 1700 factores que influyen en el desarrollo del niño.

Es el único sistema en el que el concepto de educación llevada hasta el nivel completa, exhaustiva práctica de la tecnología para el trabajo del maestro.

El uso de un sistema garantiza el logro de los resultados requeridos de los gobiernos federales de общеобразовательными normas. Los niños estarán encantados de ir a la escuela — estos cuatro años, será para ellos un brillante, una experiencia inolvidable y una experiencia muy gratificante. Esto te hará constar miles de padres y estudiantes de todo el país.

Esta pedagogía, el sistema utiliza más eficaces para lograr la pedagogía, la fisiología y la psicología, ampliamente incluye en el proceso de formación de las modernas herramientas de aprendizaje. En particular, el aprendizaje se construye con el uso de la tecnología multimedia, a través de los cuales los niños se incluyen activamente en el trabajo y de la izquierda, y la derecha hemisferio cerebral, que desarrolla su pedazo de la imaginación, la memoria y la percepción sensorial.

Es el único sistema en línea en rusia, en la que el concepto de educación llevado a un nivel completamente desarrollada de la práctica de la tecnología para el trabajo del maestro. La metodología desarrollada en plena conformidad con las normas educativas de segunda generación y las de los programas.

¿QUÉ PROBLEMAS RESUELVE LA METODOLOGÍA?

En primer lugar, refuerza la salud de los niños. La mayoría de los niños, los alumnos de esta metodología, casi no se enferman. Por un año de entrenamiento, el crecimiento aumenta considerablemente en comparación con el crecimiento de los estudiantes regulares de clases. En la segunda clase de los niños, como regla general, se recupera y se normaliza la vista.
En segundo lugar, desarrolla la capacidad. De las mediciones, a fin de año tenemos hasta el 70% en el desarrollo intelectual de los niños con las habilidades generales. Al final de la cuarta clase, casi todos los niños se convierten en отличниками.
En tercer lugar, genera cada niño en valor-sentido de orientación.
En cuarto lugar, los niños están listos para activo adicional a la educación, y con el segundo de la clase a estudiar varios idiomas. SUSCRÍBETE a NUESTRO canal de youtube, lo que le permite ver en línea descargar definitivamente, youtube video gratis de saneamiento, rejuvenecimiento de la persona. El amor a los demás y a sí mismo, como una sensación de vibración elevada es un factor importante en la salud — .



 

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Fuente: www.sistemazhokhova.ru/