Deje de cometer un error: que es malo el "síndrome de la secundaria"

Los padres se preocupan cuando el niño recibe en la escuela "dos", un montón de shalit y alegrías, un poco de tiempo a estudiar. En raras ocasiones, se amorosas madres y los padres se preocupan de que su hijo se sienta mucho por los libros, no falta a la disciplina y, en general, "modelo". ¿Vale la pena preocuparse, si el niño es escrupuloso y escribe cada letra y muy enoja de que la línea no se presta?





Muchos adultos les encanta ver duros de los niños. Пятиклассница Ниночка siempre se sienta en un primer pupitre de la media de la serie. Incluso si el pupitre ha capturado a un compañero de clase eugenio, Ниночка diplomático explica que ella es más necesario: la primera en el instituto la maestra ve mejor respuesta oye más claro y la cabeza de Osos y vovy no tienen el poder de dominar análisis de las sugerencias en la pizarra.

Ниночкины del cuaderno de siempre en perfecto estado: el trabajo doméstico escrito каллиграфично, números парадно alineado, y después de cada dictado resplandece la enseñanza "el Bravo". Aparentemente, "ordenado por la infancia" de nina nada puede estropear. Pero, al final del último cuarto de девичьим lágrimas no había límite. Y no es la amargura del primer amor y no ofensivo Женькино кривляние.

La causa de la crisis nerviosa Ниночки se convirtió en el único cuarteto de matemáticas de cuarto, que no sea coherente con una serie de delgadas "cincos" de las otras materias. El papa, el profesor de la мехмата la universidad estatal de moscú, no entiende cómo se puede aprender de "bien", sobre todo en matemáticas.





Su éxito puede animar a los niños, pero no debe ser el criterio de sus propios logros. Dima ahora a las 11 de la clase, se preparan para entrar en "la economía Internacional". Además de la diaria en la escuela, las lecciones en la que no terminan antes de las 16.00 horas, dima dos veces a la semana va a los cursos de la universidad ("para realizar el examen de la máxima puntuación"), tres veces se ocupa de las ciencias sociales ("para el ingreso no lo necesito, pero me alaban por los resultados obtenidos, soy el mejor en la clase"), y cuatro de la tarde tocaba debajo de ejercicio en el gimnasio ("mi cuerpo tiene que ser perfecto").

El gráfico del futuro del ingresante se compone competente: el estudio se alterna con el deporte, que debe retirar físico y mental de la tensión, pero por la mañana dima comenzaba a sentir el cansancio, en el espejo de un adolescente a menudo se ve pálido de la cara con los ojos rojos, y el domingo, dedicados a la vida privada, comienzan a parecer la única posibilidad para dormir. Dima mismo eligió este ritmo de vida, él quiere estar en la delantera. Siempre.

 

El "síndrome de la secundaria" un peligroso síntoma de la neurosis. A veces el niño puede equivocarse, pero el deseo de ser el mejor no le permite responder a un error de forma constructiva. La autoestima (especialmente el adolescente) comienza a caer drásticamente, a veces, los padres ayudan a piqué con todas las fuerzas: "Tú puedes aprender en el "bien"!", "Te ha dejado de tratar de!", "¿Quieres desbaratar un nosotros con el papa?", "Mira a nosotros, hemos terminado la escuela con las medallas y las universidades con los diplomas rojos, no trate".





La vida de la heroína de dibujos animados de "el principito" pintada cortesía, la mamá de minutos. Prueba aquí, dame sí поблажку equivocarse. Una vez que el niño llega a la escuela, debe enseñar el orden de prioridades, de lo contrario el cuerpo no puede con el número de cargas, que en él son abatidos. Para no hacer un niño es víctima de hábitos de cambios de imagen, es necesario darle equivocarse y aprender correctamente (salud!) responder al fracaso: "No te preocupes, yo también me equivoco, también tengo son complejos períodos", "te queremos, incluso si estás algo equivocado", "lo Que llevó a un error, vamos a tratar".

Pero los niños, que por lo general ponen en el ejemplo aspirantes motivados los alumnos sobresalientes, "social" y los atletas, también necesitan el apoyo de los adultos. Necesitan aprender a aceptar los errores cometidos como excusa para el crecimiento, y no de frustración en sí mismo.

 



Los niños, que es mucho avergüenzan, se sienten fracasado

Sobre que NO es NECESARIO preguntarse constantemente niño

 

Contar con sus propias fuerzas: los recursos humanos son limitados, qué rico que se fueran, y esto es absolutamente normal. Disfrutar el proceso, no sólo por el resultado de ser la primera y mejor.

Esto no aprender, si los adultos esperan de ti, sólo de victorias.Estamos acostumbrados a que, en apoyo de los adultos necesitan, ante todo, la persistencia de algunas "c" y "двоечники": es necesario mantener en el desarrollo de la motivación, ellos deben aprender a establecer los objetivos y superar las dificultades. Se les requiere a veces simplemente ayudar a entender el currículo, para que dejen de sentirse "плетущимися en la cola".

Cuando el adolescente siente que está protegido por la familia, el deseo de llevar hasta el límite saludable pasa, simplemente le apetece crecer y mejorar, incluso si algo no funciona.publicado Por: Anastasia Серазетдинова

 

P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©

Fuente: newtonew.com/discussions/let-make-mistakes

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