Cómo aumentar la responsabilidad del adolescente por sus estudios Bashny.Net

El hombre tiende a percibir el evento no sólo en su esencia, sino por el estereotipo de la situación en la que ocurre este evento.

Es conocido por dicho casi anecdótico del caso.





Al mismo tiempo tenían lugar dos actuaciones: en el mismo lugar una conferencia del famoso científico, en el otro, el encuentro con el famoso payaso.

Pero los organizadores de los discursos de todos los confundido. El académico llevó a los amantes del circo, donde esperaban de un payaso. Y el payaso – a quienes se preparaba para escuchar una conferencia científica. Como resultado de: como ni trataba de un payaso de hacer reír a la audiencia – a nadie le sonrió, y algunos trataron de algo contornear; pero en la conferencia del académico, el público se reía hasta упада, y el pobre científico no podía tomar en el sentido de que el mismo ridículo en sus estudios académicos.





En mi a la práctica pedagógica muy eficaz fue el método de los negocios de juegos de "una reunión con los Padres". Su esencia consiste en que en el papel de sus padres actuaban los estudiantes. Y durante esa reunión fue la posibilidad de expresar sinceramente sus aspectos positivos y negativos de las emociones, de articular su relación a los hechos de violación de la disciplina de estudios, sin tener que ir al este a la crítica de la personalidad de los estudiantes.

Alegraba el hecho de que el efecto de tal conversación fue más eficaz y a largo plazo, que de normal primario de la reunión.

Y en lugar de ofensas unos a otros después de esa "madurez" comenzaba el momento de la comprensión, la empatía y la confianza.publicado

 

Autor: Liudmila Андриевская

 

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¿Por qué se olvida de la ua de pedagogía de la a. S. makarenko?

 

P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©

Fuente: detkiclub.com/articles/111969-kak-povysit-otvetstvennost-podrostka-za-svoyu-uchyobu