10 reglas de oro de la educación Anton Makarenko

Anton Makarenko - uno de los más grandes educadores no sólo la URSS, sino también todo el mundo. UNESCO, en particular, a él ya los profesores María Montessori que sentaron las bases de las ideas modernas acerca de la educación llama.

Por su vez, Makarenko fue un innovador y abre las cosas que hoy parecen obvias para nosotros ya. Por ejemplo, a menudo hablaba amargamente de que los maestros de todo el mundo para que ignoran el amor y lo consideran como un extra en la educación. Makarenko estaba seguro de crecer un hombre feliz sin amor es imposible.

< Sitio web He recogido las declaraciones más importantes del gran educador, psicólogo y escritor.

1. Su propio comportamiento -. La cosa más importante en la educación H3> No creo que se educa a un niño sólo al hablar con él, y él o para él enseña. usted plantea en cada momento de su vida, incluso cuando usted no está en casa
¿Cómo te vistes, cómo hablas con otras personas y otras personas como usted es feliz o triste, cómo tratas a tus amigos o enemigos a medida que reír, leer el periódico - todo esto es de gran importancia para el niño. El más mínimo cambio en el tono de un niño ve o siente, todas las vueltas sus pensamientos lo alcanzan formas invisibles, no te das cuenta.

Si la casa está grosero o jactancioso o pyanstvuete, y peor aún, si insultas a su madre, que no es necesario pensar en la educación: lo que tiene que criar a sus hijos y educar a los pobres y no hay mejores consejos y técnicas no le ayudará a

2. Parenting requiere un tono muy serio, el más simple y sincero. H3> Estas tres cualidades deben ser la verdad última de su vida. Y seria no quiere decir que siempre debe ser inflado, pomposo. Apenas sea sincero, deje que su estado de ánimo y corresponde a la esencia de lo que está sucediendo en su familia.

3. Cada madre y el padre deben tener una buena idea de lo que quieren inculcar en su hijo. H3> Debemos darnos cuenta claramente acerca de los deseos de sus propios padres. Piensa bien en este asunto, y verás mucho y que ha cometido errores, y muchos caminos rectos por delante.

4. Usted debe estar familiarizado con lo que debe hacer, dónde y quién está rodeado de su hijo. H3> Pero hay que darle la libertad necesaria para que sea no sólo para su propia influencia personal, y bajo muchas influencias diversas vida. Usted tiene que desarrollar la capacidad de un niño para tratar con la gente y las circunstancias extrañas y nocivas, para tratar con ellos, para reconocer a tiempo. La crianza de efecto invernadero en una eclosión aislado no puede desarrollar esto.

5. El trabajo educativo es ante todo un trabajo de los organizadores. H3> En este negocio no hay nimiedades. El trabajo educativo no es pan comido. Una buena organización radica en el hecho de que no pierde de vista el detalle y los casos más pequeño. Bagatelas son un habitual, todos los días, cada hora, y la suma de estas vidas.

Para que la educación no necesita más tiempo, y el uso juicioso de poca monta.

6. No imponer su ayuda, pero siempre estará listo para ayudar. H3> asistencia de los padres no debe ser intrusivo, molesto, aburrido. En algunos casos, es imprescindible para dar al niño a salir de problemas, necesita de él para acostumbrarse a superar los obstáculos y resolver los problemas más complejos.

Pero siempre hay que ver cómo el niño realiza alguna operación no se debe permitir que se enredan y se desesperaba. A veces es necesario que el niño vio a su estado de alerta, la atención y la confianza en sus fuerzas.

7. No pague y no castigar a los resultados. H3> I fuertemente no recomendamos su uso en el campo de la mano de obra incentivos o sanciones. El problema del trabajo y su solución deben ellos mismos entregar el niño esté convencida de que se sentía la alegría. El reconocimiento de su trabajo es un buen trabajo para ser la mejor recompensa por su trabajo
Pero incluso con no se abusó de la aprobación verbal, en particular, no debe alabar al niño por el trabajo realizado en presencia de sus amigos y conocidos. Sobre todo no es necesario castigarlo por mal desempeño o por trabajo no realizado. Lo más importante en este caso - para asegurarse de que todavía se ejecuta
.

8. Para enseñar a un niño a amar es imposible sin la educación para la dignidad humana h3> para aprender a amar, aprender a reconocer el amor, aprender a ser feliz -. Que significa aprender a respetarme a mí mismo, para enseñar a la dignidad humana
.

9. Nunca sacrificándose un niño H3> suele decir:. "Nosotros, la madre y el padre, todos a enviar a sus hijos, sacrificando todo para él, incluyendo a su propia felicidad." Este es el peor regalo, que puede hacer que los padres del niño.

Esta es una terrible don que puede ser recomendable si quieres envenenar a su hijo, dale de beber en una gran dosis de su propia felicidad, y es veneno.

10. Enseñe a un hombre no puede ser feliz, sino para elevarla por lo que estaba feliz, es posible. H3>

Y, por último, otra gran cita del maestro:

. «El amor - es el sentimiento más grande, que funciona de maravilla, lo que crea la nueva gente y crear los mayores valores humanos»



De acuerdo con los materiales: Polavkam
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