Escuelas sin computadoras

empleados Niños Silicon Valley aprenden sin tabletas y director noutbukov.Tehnichesky de eBay a enviar a sus hijos a la escuela sin computadoras. También lo hizo el personal y otros gigantes del Valle: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard. Se llamó a la escuela - Waldorf de la Península. Tiene una muy simple pasada de moda tipo - tablero con tizas de colores, estanterías con enciclopedias, escritorios de madera con los cuadernos y lápices. Capacitar mediante los habituales, no avanzados herramientas tecnológicas: bolígrafos, lápices, agujas de coser, a veces incluso de arcilla, y otros, y ni una sola de ordenador.. Ni una sola pantalla. Queda prohibido su uso en las aulas y en casa no se anima.

Los estudiantes de la clase 2, de pie en un círculo, el profesor repite el poema mientras jugaba con una bolsa llena de frijoles. El propósito de este ejercicio - para sincronizar el cuerpo y el cerebro
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El martes pasado en los niños de 5to grado en las agujas de tejer de madera pequeñas muestras de cabello, la restauración de las habilidades de tejer obtenidos en las categorías inferiores. Este tipo de actividad, de acuerdo con la escuela ayuda a desarrollar la capacidad de resolver problemas complejos, organizar la información, ser considerado, así como se desarrolla la coordinación.

Y esto en un momento en que todo el mundo se apresura a la escuela para equipar sus aulas con computadoras, y muchos políticos dicen, qué no hacer esto - es una tontería. Curiosamente, el punto de vista opuesto está muy extendida en el corazón de la economía de alta tecnología, donde algunos padres y profesores dejan claro:. La escuela y los ordenadores no son compatibles

Los defensores de la formación sin TI creen que las computadoras inhiben el pensamiento creativo, la movilidad, las relaciones humanas y el cuidado. Estos padres creen que cuando es realmente necesario dar a conocer a los niños con la última tecnología, que siempre serán obligados a hacerlo, las competencias y las oportunidades necesarias en el hogar.







Paul Thomas, un ex maestro y profesor de la Universidad de Furman, que ha escrito 12 libros sobre los métodos de enseñanza en las instituciones públicas, dice que el proceso educativo mejor si las computadoras se usan lo menos posible. "La educación - es, ante todo, una experiencia humana, para ganar experiencia, - dice Paul Thomas. - La tecnología sólo una distracción cuando se necesita la alfabetización, la aritmética y el pensamiento crítico »
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Cuando los partidarios de computadoras equipadas aulas argumentan que es necesaria la alfabetización informática para hacer frente a los desafíos de nuestro tiempo, los padres que creen que no son necesarias las computadoras, se sorprende: ¿por qué prisa cuando es todo tan fácil de aprender? "Es muy fácil. Esto es casi lo mismo que aprender a cepillarse los dientes, - dice el Sr. Eagle, un miembro de Silicon Valley. - En lugares como Google y hacemos la tecnología tan estúpidamente simple posible. No veo ninguna razón por la cual el niño no puede dominarlos, cuando se hace mayor ».

Los propios estudiantes no se consideran privados de alta tecnología. De vez en cuando ver películas, jugar juegos de computadora. Dicen que los niños que incluso decepcionados cuando ven a sus padres o familiares, enredados en diferentes dispositivos.

Orad Kamkar, 11, dijo que recientemente fue a visitar a los primos y se encontró rodeado por cinco hombres, que estaban jugando con sus aparatos, sin hacerle caso y otro caso. Tuvo que sacudir cada uno de ellos de la mano y dijo: "Hey, chicos, estoy aquí!»





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