La tarea no afecta el rendimiento académico de los estudiantes

Estudios recientes han demostrado que el trabajo doméstico tiene poco efecto sobre el rendimiento de los estudiantes más jóvenes, y por lo tanto no deben darle demasiada atención.



Esta conclusión fue científicos australianos Richard Walker y Mike Horsley, autores del libro "La reforma de la tarea", que trata sobre los diversos estudios internacionales sobre el tema. El hecho de que mladsheklassniki tienden a hacer "deberes" junto con sus padres, supervisando el cumplimiento de los hijos, ya veces resolverlos para sus hijos. Esta "ayuda" no es una ventaja en el entrenamiento, además, como demuestra la práctica, los maestros están tratando simplemente de carga de los estudiantes, en lugar de poner en frente de ellos problemas realmente interesantes. Por lo tanto, el propósito de la tarea - no la calidad, y cantidad, sin embargo, de acuerdo con los maestros, incluso miles de ejemplos de la solución no enseña un niño
matemáticas.




Mientras tanto, Walker y Horsley hacen hincapié en que la tarea no puede descartarse por completo, sí, tiene poco efecto sobre el progreso del niño, pero le enseña a la independencia y las habilidades principales de la planificación de su tiempo. Los científicos creen que la cancelación de "tarea" no es necesario, pero es necesario reconsiderar la actitud de sus estándares educativos en relación con el trabajo doméstico deben orientarse más social e individualizado.

En otras palabras, para hacer frente a las tareas opcionales estudiantes más jóvenes más fácil e interesante en compañía de sus pares, en lugar de sentarse en mi habitación, bajo la supervisión de los padres.

a través factroom.ru