"La triste es el momento de" Bashny.Net

Estudiantes de la escuela de Moscú no pueden aprender las obras de los clásicos ...

Pregunté a mi hijo-segundo grado aprenden un extracto de un poema de Alexander Pushkin "Otoño". Pedimos hoy - y mañana para responder. Bueno, digo, las ocho líneas, aprender rápidamente.

Pero con el "Otoño" de una vez salió mal. Tuve que casi cada palabra escrita por el gran poeta, para explicar a su hijo. "Puntos encanto" - difícil, pero explicó. El poeta admiraba el otoño, sus colores brillantes. Luego nos topamos con la "fulminante". Tormento, aprendido todavía, y el segundo y tercer lugar. Incluso derrotó cuarto, aunque "escarlata", demasiado tiempo no dio entendimiento.

Me sorprendió: Pushkin, leemos estas palabras no son las más "terrible", esto no es "El Cantar de Wise Oleg". ¿Y cuál es este increíble? Dicen Dima, la mitad del canal que navegamos. Doplyvem Ven a la línea de meta. Sigue siendo la segunda estrofa.

Pero la segunda estrofa era más complicado. "En la sala", "niebla ondulado" y "amenaza a largo plazo para el gris del invierno" no se recuerda. El hijo empezó primero vaciló, luego regañó libro de texto de Pushkin. Como resultado, nos fuimos a la cama dos horas más tarde de lo habitual. Dormían con inquietud.

Al día siguiente regresó de la escuela con "cinco". Emocionado hablado sobre el hecho de que unos cinco años, una gran cantidad de grupos de tres y dos años. Algunos niños no aprenden este poema podría. Por la noche, que era una reunión de padres - programado al inicio del año escolar. Por lo general, durante un comité de padres para recoger todo el dinero.

Pero la reunión se dedicó casi por completo a la "Otoño". Padres que gritan: "¿Cómo se puede pedir a un niño tan! Es imposible aprender! Sí, aunque sea por sólo una noche! "Los gritos se complementaron con las cuentas detalladas de cómo los niños lloraban, no la noche para dormir, enseñado, pero no han sido capaces de compartir con boldins encanto Pushkin.

Curiosamente, hubo un problema con Pushkin, no sólo en nuestro segundo "A". Mientras estaba sentado en una reunión, busqué en Google "tendencia". Y la verdad es que en los blogs de la misma escritura - los niños no puede recordar "Otoño", porque no entienden las palabras. Pero más allá del plan de estudios - poemas Fet, Tyutchev, Yesenin ...

El profesor como ella podría explicar a los padres que el poema no es nada complicado. Con todas las palabras que puedan explicar lo que son en el glosario al final del tutorial. Y el hecho de que los niños no entienden y no recuerdan - así que no es culpa de Pushkin. Y no es el Departamento de Educación, y la escuela. Los padres continuaron a resentir. Incluso olvidan que ellos mismos una vez que la misma "Otoño" y enseñó en la junta para evaluar la narración.

"Los niños no pueden las palabras para expresar sus sentimientos, sensaciones. Esto es aterrador! - Dijo el profesor. - Eso es en la oferta variada de cuarto grado "el pastor sopla su cuerno." Los niños preguntaron: "¿Sabes lo que el cuerno?" Los discípulos se quedaron en silencio. De repente, alguien recordó que es el helado. Otro niño dijo que había escuchado la palabra "cuando la publicidad en la televisión era algunas cuajadas." Y ».

Tal vez, incluso después de medio siglo en el poema de Pushkin siendo comprensible sólo excusas. Y mientras usted todavía puede disfrutar de los bosques de otoño y recitar: "La triste es el momento»
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© Jolanta Kachaeva, "Moscow News»





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