篮子里的宝藏:一个伟大的游戏,并得到一个感官体验的孩子

孩子开始感觉得到的经验,从出生那一刻起当母亲的第一个需要他在她的怀里。 然后他吸平静的气味,她的皮肤。 孩子吸收所有图像、声音和闻起来,触摸的衣服来我娇嫩的皮肤,第一条的固体食物,其他的口味。 在第一年的儿童都是非常敏锐。 所有的宝宝看到,留下一个印象,刺激大脑和神经系统,并影响到安全感。





如果儿童能够坐到和保持对象,他喜欢探索的"篮子里的宝藏"。 这是一个低篮子或紧框中,充满了许多有趣的对象从他的日常生活或野生动物。 他们需要足够大的儿童不能下咽,没有锐利的边缘和任何可能是危险的当儿童需要问题方面,而且可能拖延在嘴里。 年龄较大的儿童也喜欢这个篮子里。 别忘了周期性地改变其内容。

里面有什么?

"篮子"应该就不足为怪的利益 和期待的发现。 收集50至100项目,每一个都具有不同的特性:形状、尺寸、材质、重量和气味。 依靠你的想象力和共同意义。

你可以把钱包,大胡桃壳、杉锥体、画笔、钢笔、一个钟,光滑石头。 婴儿和年龄较大的儿童使用所有的感觉,并成年人用于主要依靠的愿景。 特别是吸引儿童的项目有明显的颜色或压印图案的形状,明亮的气味,很酷的接触(例如石),或产生的声音,当他们接触。 对于一个小孩子,一切都变得新的和令人兴奋的发现。





"宝贝"

  • 金属:管链、钟,勺子,小拂。

  • 在性质:杉锥形、海绵、鳄梨坑,羽毛,小石头、炮弹。

  • 木勺子,木鸡蛋,刷,用于烘烤、衣夹、砖块、鞋刷.

  • 玻璃:一个鸡蛋-杯子,瓶香料、盐、一个小型镇纸,一串珠子。

  • 从织品和皮革:缎和天鹅绒带,一绞羊毛、一个小袋子,丝巾,绒球,管家。





你应该避免:

  • 小项目,可以吞;

  • 项目锐利的边缘;

  • 对象与松散的线或单独的元素;

  • 一切都可能是危险的,如果你需要在口;

  • 材料与不稳定的颜色。出版

 

(从书"百科全书的蒙台梭利"蒂姆他)

 



 

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