理论上的情绪凯勒曼-Plutchik Bashny.Net

理论是发达国家在专着在1962年。 她已经收到国际承认，并被用于解决结构的组进程帮助制定的想法的个人才的程序和机制的心理保护。

目前，基本假设的理论被包括在已知的向心理治疗和psychodiagnostic系统。





基础的理论的情绪所概述的六条原则

1. 情绪的机制的通信和生存、基础上进化的适应。 他们是储存在功能上等同的形式在所有的系统发育的水平。 通信是由于八个基本的适应对策，这是该原型的八个基本的情感：

• 纳入 的吃的食物或通过有利的刺激内部的身体。 这种心理机制被称为intreccia的。
  
  
• 拒绝 -消除体内的什么什么是察觉前。
  
  
• 资助 行为旨在确保避免的危险或伤害。 这包括飞行和任何其他行动增加之间的距离的身体和源的危险。
  
  
• 破坏 行为旨在摧毁的屏障，阻碍了满足的重要需求。
  
  
• 再现 ，生殖行为，这可以被定义在条款的近似值，倾向于保留该接触和混合的遗传材料。
  
  
• 重返社会 是该行为的反应的损失的一些重要的东西，东西，所拥有或享受。 其功能是恢复监护权。
  
  
• 方向 是一个行为响应联系未知的、新的、或未定义的对象。
  
  
• 这项研究的 行为，提供个人的意表示这种环境。
  
  

 

2. 情绪有一个遗传的基础。

 

3. 情感是一种假设结构的基础上的明显的现象的不同类别的。 假设的模型都表1所示：

刺激的事件

隐含的认知

体验

行为

效果

威胁

"危险"

恐惧、恐怖

航班

自我保护

障碍物

"敌人"

愤怒，愤怒

攻击咬人

破坏

潜在的合作伙伴

"有"

欢乐，摇头丸

求爱的配合

再现

损失一个重要的人

"放弃"

悲伤、悲痛

呼吁援助和统一

重返社会

小组成员

"朋友"

接受，相信

求爱，援助

联盟、加入

恶心的对象

"毒药"

厌恶、仇恨

火山爆发、排斥

拒绝

新的领域

"这是什么？"

等待

调查组织

该研究

新的意想不到的

"这是什么？"

惊喜

停止焦虑

方向

表1。 激励作用

4. 情绪链的事件与稳定的反馈循环，支持行为的动态平衡。 事态发展的环境的活动都受到认知的评价，评价具有感情(情绪)，伴随着生理变化。 在响应，体执行的行为设计有效的刺激措施(表1)。

5. 之间的关系的情绪表示可以在三个维(空间)的结构模型的。 垂直矢量表示的效力的情绪，从左到右矢量相似之处的情绪，并轴线从前到后的特点的相对极性的情绪。 这个假设包括一项规定，说明一些情感的是初级和其他衍生物或混合(见方案1)。





方案1的。 一个三维模型的情绪PLUTCHIK

 

6. 情绪相关联的具体特征或类型上。 诊断的术语，如"萧条"，"狂躁","偏执狂"被认为是一种极端表现的这种情绪，因为悲伤,快乐，并拒绝(表2)。

感情的分类

生物监管程序

行为表达

自适应功能

Subjectivisation

特质

诊断

避免

航班

自我保护

恐惧

胆小

被动，焦虑

的办法

攻击

破坏

愤怒

可耻，争吵

攻击性

协会

配对

再现

喜悦

友好的，善于交际的

狂躁

司

信号的困扰

留尼汪

悲伤

悲伤

抑郁

吞咽

食品

掺入

通过

易受骗的

歇斯底里

释放

爆发

拒绝

厌恶

敌对的

偏执狂

开始行动

情报

该研究

等待

好奇

痴迷

停止

衰落

方向

惊喜

冲动

不稳定

表2。 情绪及其衍生物

结构模型的情绪是基础建设的理论模型的心理保护。

模型的机制的心理保护的设计是由罗伯特*Plutchik合作与G.凯勒曼和H.Conte在1979年。

 

结构性理论的人格亨利*凯勒

安全模型，包括五个原则

1. 具体的保护形成为应对具体的情绪。

2. 有八个基本的保护机制，这是发展用于应对八个基本的情感。

3. 八个基本的保护机制所具有的性质这两者的相似性和极性。

4. 某些类型的个性的诊断是根据典型的保护的风格。

5. 个人可使用任何组合的保护机制。

在路上不需要的意识的心灵扭曲的信息。 失真的现实，通过保护可能发生在以下方式：

• 忽视或不被察觉的；
  
  
• 被认为是遗忘；
  
  
• 在发生入学意识和记忆解释方便的个人。
  
  

表现的防御机制取决于年龄的发展和特征的认知过程。 在一般情况下，他们形成一种规模的原始-成熟。

• 第一次有机制，这是基于感知过程(感觉、认知和注意的)。 这种看法是，负责保护与无知、缺乏了解的信息。 这些包括拒绝回归，这是最原始和表征的"滥用"的他们的个性作为情感不成熟。
  
  
• 还有保护相关联的存储器，即，忘记信息是镇压和抑制。
  
  
• 与发展进程的思想和想象力的形成的最复杂和最成熟的种类型的保护与处理和评估信息的合理化。
  
  

四个主要的心理保护

1. 保护缺乏回收利用如下：拒绝、位移、抑制。

2. 保护与改造或者歪曲的内容的思想、感情、行为：合理化，突、疏离、替代反应形成的，补偿。

3. 保护从排放的负面情绪压力：实施行动，躯体化的焦虑的升华。

4. 保护的操纵类型：回归，想象力、疾病护理或教育的症状。

结果psychoevolutionary论的情绪罗伯特*Plutchik和结构的理论性的亨利*凯勒曼是"诊断系统凯勒曼-Plutchik"，其形成的基础上的心理诊断方法"索引的生活方式"(生活风格指数)。

该系统是基于这样的理论，在每一个人有一个处置(遗传倾向的)一个特定的心理障碍。 心理上的防御机制中起着调节作用的内省的平衡，由于衰减的主导情绪(方案2)。





方案2. 该系统的处置由凯勒曼和Plutchik

根据诊断系统分析的领导处置的特征的个人特征的主题。

当时相互作用与刺激发生特定的处置情况的经验中形成的情绪。 导致情感创造了一个需要这并不总是嵌于该框架可接受的性能。 维持适应，它具有安全机构旨在制止不可接受的情绪和个人经历的潜意识冲击，导致过高估计的刺激。 个人的平衡来实现，通过形成保护性的行为。

 

特的处置

处分的狂热。

导致情绪的喜悦，需要多余的都是愉快的鼓励措施享乐主义。 保护喷形成的，由于禁止吸引力的一个愉快的刺激措施具有"超级自我"。 发展机制相关最后同化的个人的"更高的社会价值"。冲动–是支付相反。 重新估值的激励："一切这是恶心"。

保护行为是正常强烈的感情侵犯的"个人空间"，强调希望会见接受的行为标准、相关性、关注的问题"体面的"外观礼乐于助人，无私，社会性。 拒绝一切关联的运作的机构和两性关系。

处置的歇斯底里。

导致情绪的接受。 保护–否认。 发展包含的感情采取其他，如果他们表现出感情的漠视或排斥。 过度采用kompensiruet拒绝那些时刻，"不喜欢"的意识。 流动的积极素质的认对象引起的歇斯底里到理想化(例如，发脾气，往往是下降的)。 势头-不要忽视它。 重新评估的刺激措施不会发生，刺激是不是看到。

保护行为是正常的社交能力，希望被关注的中心，渴望承认、傲慢态度，乐观，缓解拥有的、自怜悯、谦恭有礼的、情感的态度，帕福斯，便于携带的批评和缺乏自我批评。

积极的处理。

这导致情感愤怒。 保护替代。 开发，以阻止愤怒的情绪通过一个更强有力、老年或一个重要的利益攸关方的作为frustrator的。 取代可以发送以外，形成破坏性的行为，并向内在的形式autoaggression的。 冲击的东西，替换它。 重新估价的刺激："这是谁的错"的。

保护行为是正常冲动、烦躁、怒，要求其他人的反应，抗议活动在回应批评，缺乏一种负罪感。

处理精神病的。

导致情绪的惊喜。 保护回归。 发展儿童早期遏制不安全感和害怕失败相关联的倡议。 作为一项规则，鼓励成年人用安装在一个情感的共生关系以及幼儿化的孩子。冲动–哭吧。 重新估值的激励："你必须要帮助我"。

保护行为是正常冲动、软弱的性格，缺乏深刻的兴趣，产生影响的其他人暗示，无法完成所开始的业务，不易改变的情绪，能够很容易地建立联系面。 这种趋势朝着神秘主义和迷信的不容忍现象的孤独，需要刺激、监测、保证、舒适、新的经验。 精致的情况增加嗜睡和食欲过度的、操纵的小型对象、非自愿的行动(擦了他的手，扭曲的按钮，等等)， 具体的"儿童"的脸部表情和言语。

抑郁处置。

导致情感悲伤。 保护补偿用于补偿缺少的自尊，让人应付的条件的抑郁症。 势头–尝试获取。重新估价的刺激："但是我...我仍然...当我的..."。

保护行为是正常的：恒的痛苦，因为失去一个假想的对象和失去自尊。 行为，引起安装到严重和有条不紊的对自己的工作，发现和修复其不足之处，实现高结果的活动；严重的运动，收集的愿望的独创性。

偏执的处置。

导致情感厌恶(厌恶的)。 保护投影。 发展结果的情绪拒绝在儿童早期的显着的人。 投射可以让你转移自己的自卑感到其他人。 冲谴责它。 重新估价的刺激："所有的人都是邪恶"。

保护行为规范：控制，没有暗示，增加的criticalness、骄傲、虚荣自私自利、怨恨、敏锐的司法、傲慢、猜疑、嫉妒、敌意，固执，顽固立场、不容忍以反对，隔离，悲观，超敏反应的批评和意见，exactingness对自己和他人，渴望实现高性能的任何活动。

被动方式处置。

导致情绪恐惧。 国防抑制(位移)。 开发，以阻止的情绪恐惧，表现形式都是不能接受的一个积极的自我形象，并威胁要击中直接依赖于侵略者。 势头–我不记得这件事。 重新估价的刺激："我不知道它"。

保护行为是正常的惯性和被动性，撤出时，缺乏主动性，倾向依赖于任何人，小心避免的情况下，可能成为问题和引起恐惧，顺从的，胆怯，健忘，恐会议，新人。

强迫处理。

导致情绪等待。 保护合理化(智能化和升华)。 发生在青春期早期，以包含情绪的期望或预期的恐惧，并得到了令人失望的失败和不确定性在竞争中与他们的同龄人。 冲preobreli，重新考虑它。 重新估值的激励："一切都是可以解释的"。

保护行为是正常的：加强控制，以便知道他人的情感，倾向于分析和反思、责任、诚实、彻底、爱的顺序，eharacteristic坏习惯，审慎、纪律、个人主义的愿望，要坚持。出版

 

提交人：Maxim Velichko

 



资料来源：psy-diagnoz.com/theories/103-teoriya-emotsij.html