该问题有关的帽子来自托尔斯泰

列夫*托尔斯泰,已知的不仅仅是"伟大的俄罗斯作家"也是一个有才华的老师。 他的方法是个人的态度,每一个学生和缺乏传统学校纪律。 在亚斯纳亚-博利尔纳学校的孩子坐在和谁想想谁想要的。 主要任务的教师,根据托尔斯泰,是向感兴趣的学生的不同例子的生活的挑战,以及如果有兴趣,那么孩子会想要知道和了解更多(这是"托尔斯泰maieutics").





和一个实例的技能感兴趣的学生是着名的问题有关的帽子,这个问题现在是转世并成为一个互联网米姆。 问题是:

出售的帽子。 费用10页。 买方的办法、措施和同意采取的,但他只有25卢布纸币,卖方发送男孩与这些25页。 到相邻值交换。 男孩的度假胜地和给10+10+5中。 卖方给出了一个帽和交付为15擦在一段时间之后邻居来说,25p是错误的,需要给她的钱。 好了,该怎么做。 卖方攀升的现金和返回本钱给她。 如何欺骗卖方(包括成本的帽子)吗?

乍一看,这很简单,但经验表明,错误的答案多的权利。 如果你想考验自己,试图找到自己的答案之前你去决定(暗示:在的问题没有肮脏的把戏,旨在分散注意力,并没有含糊解释的条款)

答案和解决方案

之前你展示解决这个问题,我们注意到,该方案是很多的。 但是我指出,它是很难找到这种解决方案,这可能是第一次证明其真实性的任何人。

最受欢迎的解决方案是这样的:

卖方给买方的15卢布从他的口袋里和一顶帽子,费用为10卢布。 和推销员是不是值得考虑的,因为它把她的25卢布,并带回。 这是正确的答案是25卢布。

我的一些结论似乎值得商榷,因为是enthymeme(也就是说,他们省略了一些包)。 因此,让我们尝试了解情况使用一个简单的会计方式:



事实上,事实证明,卖方相比,最初的情况(前所有交易):

  • 没有一顶帽子
  • 不15卢布的框办公室(量相比,最初)
我还注意到,往往当人们给一个错误的决定最初,他们开始进行煽动。 例如,挑选词"撒谎",他说,也许买方不知道发送你一个假的钱(但在这种情况下,通过欺骗那些制作假钞票)中。 或者说,在结束时,卖方必须返回的假币,这也是值得的东西。 当然,任何任务是一模型的情况和它不描述所有的细微之处和特殊性,我们的语言允许的任何词语可以解释为什么。

但是,许多的这些参数是相当薄弱,这使我们能够说,正确地解决这个问题仍然是:25卢布。

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

 

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